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您好,孩子九年级,无托福等成绩,想2015年出去读九年级,请问是否还有可能申请?

toby 2000 通过 网站 提问于2014-12-30 23:29:00
  • 回答于01/04/2015
    没有成绩就赶紧考一个,好歹能知道自己的孩子语言程度在哪个水平,然后再来决定是不是具备2015年出国的实力,这个实力是指学生的语言能力,以及来了是不是可以读的下去的能力。

    如果是孩子语言成绩不错,那走读学校申请,或者寄宿学校的补录,还是可以的。总之,关键还是看你们的英语水平了。
  • 回答于12/31/2014
    你好!没有托福,我建议去马上考小托福,2015年秋季入学还有好8-9个月,很多补录机会的。小托福也可以争取到很多前100的寄宿学校录取的。

    希望有机会帮到你,你可以私信我。
  • 回答于12/31/2014
    语言学习和考试不要停,争取能在3月内拿到成绩,尽快确定顾问老师,试试补录机会。
    做好两手准备,评估自己情况,今年学校不满意,就明年争取十升十。
  • Simon 中级顾问
    回答于12/31/2014
    绝大部分寄宿学校都是需要托福成绩的,特别好的学校需要托福和SSAT两个成绩。
    事实上现在申请已经有点晚了,不过一些学校可以不要托福成绩,直接面试就可以。还有一些学校会有补录的机会,一直到15年7月份都是有可能的。yao
    我建议你孩子现在做一个自我评估,估计自己大概托福在什么分数,然后先到匹配的学校提交申请,之后补交成绩。要么就申请相对差一点的学校,不要托福成绩,只面试的那种。
    如果以上2个都不愿意,也可以找中介或者顾问,他们手里也有一些学校资源,不需要成绩的。
    最后问一下你孩子是男孩还是女孩?我也可以推荐一些不需要成绩的学校。
  • CG 中级顾问
    回答于12/31/2014
    您好家长,美国很多比较好的高中,都要TOEFL SSAT成绩的,有的只要TOEFL或者SSAT .但您要是15年决定想出去,我建议您先模考一下,根据学生自身情况,先进行选校,后交成绩。我们去年有一个7月来申的学生,和您情况差不多,也是补录的。也去了一个比较好的学校。希望能给够帮助您!
  • 回答于12/31/2014
    你好!

    我是张子豪,毕业于Georgetown Preparatory School,现就读于美国杜克大学,并且是来自Leap立普尔美国高中长期辅导项目的导师,很高兴能为您解答。

    秋季入学的话现在申请有点紧张,但是有可能的,只是学校不会太好。毕竟托福和SSAT是重要的,尤其是SSAT。如果定位高,则准备一年再去活着先去再转校。

    希望我的回答有帮助到你!如有其他疑问,欢迎在此回复或者私信于我。

    -张子豪 Justin Zhang

    *转发注明 信息来源于Leap立普尔公司张子豪导师
  • 北京孙老师 中级顾问
    回答于12/31/2014
    可行,方向 私立走读。建议选择后续服务靠谱的机构同时在走之前强化语言,这样才能顺利过渡!
  • 回答于12/31/2014
    如果没有任何标化成绩的,还是建议推迟一年,准备好了再申请,要不去一个不怎么的学校,都时候后悔,麻烦。
  • 回答于01/01/2015
    你好!
    我是许博伦,毕业于Tabor Academy,现就读于美国康奈尔大学,并且是来自Leap立普尔美国高中长期辅导项目的导师,很高兴能为您解答。

    没有托福和ssat成绩没办法申请排名较高的高中,建议还是再等一年10申10

    希望我的回答有帮助到你!如有其他疑问,欢迎在此回复或者私信于我。
    -许博伦
  • 回答于12/31/2014
    这位家长您好!可能性当然是有的,但是我不支持您仓促做决定。任何事情都有利弊,出国对孩子和整个家庭是重大的决定,如果出国本不适合孩子或者出国后没有得到匹配的帮助和资源,那么低龄留学的弊绝对大于利。
    我给您的建议如下:
    1. 无论何时出国,请尽快对孩子的语言水平(托福)和孩子用英语学习的能力(SSAT)进行测试。知道自己的水平才能明确努力方向。
    2. 如果在四月之前有了不错的托福和SSAT(越早越好),孩子也做好了2015年出国的准备,那么可以考虑今年出国。即使错过常规申请时间,一些优秀的高中都还有空位,教育顾问可以帮助您的孩子择校入学。
    3. 如果孩子的英语基础不太好,那么一定要强化补习英语。一种办法是在国内补习,等到10年级再申请;还有一种办法是找中介去一个不需要托福和SSAT成绩的学校。这里要提醒您,第一,中介良莠不齐,一定要谨慎,要自己调查中介推荐的学校,FS上的用户也会给您客观的评价;第二,千万不要寄希望于出国后的语言环境,孩子已经大了,环境对语言的影响即使有也需要5年或者更长,而且来美国读高中的首要目的是“正常学习”而不是“学语言”。因此,我比较推荐在国内补习,不要仓促,稳扎稳打。

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