各位老师大家好！我是9年级男生，已获得美高OFFER。我还是想请教下各位老师，获得OFFER一直到8月份入学的这半年内，我将不用去上学也不参加中考，我也不会出去游山玩水，也不会去参加美国夏校。请问， 1. 我在这期间干什么对美国高中的适应有益呢？体育方面可以怎样进行加强？艺术呢？最关键的学术方面怎么强化？找本单词书开始背对提高英语水平有用吗？（英语水平是TOEFL100，SSAT90%） 2. AP课程现在学（在9年级入学前学）有帮助吗？ 4. 美国高中教材有那些品牌比较流行值得推荐？ 5. 有没有专门针对出国前准备的脱产培训班？谢谢！

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各位老师大家好！我是9年级男生，已获得美高OFFER。我还是想请教下各位老师，获得OFFER一直到8月份入学的这半年内，我将不用去上学也不参加中考，我也不会出去游山玩水，也不会去参加美国夏校。请问，
1. 我在这期间干什么对美国高中的适应有益呢？体育方面可以怎样进行加强？艺术呢？最关键的学术方面怎么强化？找本单词书开始背对提高英语水平有用吗？（英语水平是TOEFL100，SSAT90%）
2. AP课程现在学（在9年级入学前学）有帮助吗？
4. 美国高中教材有那些品牌比较流行值得推荐？
5. 有没有专门针对出国前准备的脱产培训班？
谢谢！

londoncaller 通过网站提问于2015-03-07 12:13:00

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诚诚爸爸（石治安）家长
回答于03/08/2015

你好，个人意见，还是放松一点，你要做的事（1）继续去上学，把学校的考试考好，中考就不需要了。这个学期的成绩还是要提交给美国学校的。（2）加强英语阅读，看英语电视和电影。（3）可以看一点欧洲历史，美国历史的书（中文也可以）。（4）多和家里人一起。（5）有针对性的选择体育活动，3个学期要擅长3种体育运动（可以参考学校的体育项目）。加油。

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勒勒爸爸家长
回答于03/31/2015

1.学习几项体育运动（春季运动，秋季运动，冬季运动），一定要学。2.如果会乐器就继续提高。3.多阅读，提高阅读和写作水平，你目前的英语水平必须再提高。4.选一门二外学习一下，为在学习选二外课做一个准备。5.数学，物理根据自己水平看着学吧！

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兔子的傻爸家长
回答于04/01/2015

下面Tiger Gao的文章http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a6e034b0101njlc.html，是正解

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FS-张溪读者
回答于03/08/2015

同意诚诚爸爸，还是轻松一点，干嘛搞得这么紧张呢？以后的几年会越来越忙的。多和家里人一起是必须的。

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Tiger Gao 读者
回答于03/31/2015

同学你好：我现在十年级，当时接到OFFER后，也曾怀有你的困惑。我个人觉得，AP、美国教材都先不用急于学习，但是可以重点把英文和体育提高一下。英文还是多读英文书比较好，体育应该看一下自己的适合项目以及学校提供的可选项目，然后如果能在国内找到相应的教练先练习当然会更好。详细的建议我曾写过文章http://blog.sina.com.cn/s/blog_5a6e034b0101njlc.html，希望能对你有帮助。

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LEAP导师--潘可登学生
回答于03/25/2015

你好!

我是潘可登,毕业于Cranbrook Schools,现就读于佐治亚理工大学,并且是来⾃自Leap⽴立普尔美国⾼高中⻓长期辅导项⺫⽬目的导师,很⾼高兴能为您解答。

当时出国前看了不少的美剧，回想起来在追剧的同时也对美国社会的价值观和文化有了很大的了解。所以看美剧对适应新生活会有很大的帮助。另外建议可以培养一个新兴趣，乐器绘画之类的，因为这种大把的空闲时间真的以后很难会有，现在开始尝试一点新的事情做很棒。AP的话微积分AB大概是可以试一下的因为不难，不过如果不是特别需要的话没必要现在开始就学习AP。总而言之好好享受后申请季的时间，这种时间十分难得：）

希望我的回答有帮助到你!如有其他疑问,欢迎在此回复或者私信于我。

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蘑菇教育纪老师中级顾问
回答于03/09/2015

建议读些英文原版书，在外上学对阅读能力要求很高，尤其是学习英美文学历史艺术宗教课程。其他时间可以自由规划，陪陪家人。或许你还可以学学做饭，把自己喜欢吃的菜学会，在国外可以安慰一下自己的中国胃，说不定还能让外国同学和老师大开眼界呢！

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选择决定命运读者
回答于05/23/2015

可以学一些能力提升的美高课程，比如中国学生出去后普遍反映相对难跟上的历史、文学与生物。

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Janet Zhang 读者
回答于03/22/2015

1）九年级学AP，太早。
2）你把你的email给我，我会将加州硅谷一所高中的课程表寄给你，该网站不能寄Attachment.
3）PE高中一般是20个学分，不必提前准备
4）各个学区使用不同出版商教材，建议你提前准备，尤其World History, US History, Literature and Composition.

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