美国东岸时间4月11号

丽格教育美高学生新增1枚

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美国中学的入学要求及审核点

这是学校考核学生最基本的要求，也是最能直观的反馈学生英语能力的标杆。

多数学校要求学生在申请时提交某几项特定的标化考试成绩，比如: 针对申请美初学生所要求的小托福、申请美高所要求的托福、或是美国中学通用考试 SSAT。

对于一类校，也就是顶尖院校，对于学生的英语能力水平要求较高，比如 Kent 对于中国学生就设有托福 105 分的标准才可以开放给面试预约。

二类学校虽然不见得对于标化考试设有低标，但随着申 请人数增涨，学校名额有限的情况下，导致近年来二类院校录取的学生托福均分也在逐渐攀升，比如纽约的石溪中学，康州的Pomfret要求学生必须提交 95 分以上的托福才可以预约面试; 因此，标化考试成了申请过程中一个必要的条件。

好的标化考试分数，不代表好的英语能力。

这个部分单独罗列出来，是因为美高有大量的读写相关课程，哪怕学生的托福 100+，SSAT 2200+，也不表示学生的阅读写作能力就好。

这也是为什么学校在看 SSAT 成绩的时候，会单独看阅读的分数。因此对于申请一类校的孩子，如果数学 99% 但是阅读单科低于700，那么最终的整体成绩还是会被打折的。另外，我们一般在申请过程中给学生指导时，会在一开始丽格的测评中，就了解到学生的写作水平，就可以在签约后马上有针对性的给学生做相关的提升。

在 SSAT 的考试中，我们也会建议学生购买写作样本，以便我们更好地掌握学生的情况，在申请的每个环节做出到位的分析。因为越是顶尖的学校对于写作能力的要求越高，也更看重于这方面能力与标化成绩的匹配度。

学校很看重学生的学习能力，而这个学习能力往往是通过学生所在的学校声誉，学生的在校成绩及老师推荐信/评语来了解。

就学生学术能力这块来说，部分美高对于国内较有名气的学校如: 人大附、北四中、上海复旦、上外附中、深圳实验等学校的学生也很认可。因为美高是听过这些学校的，而往往这些录取进顶尖学校的学生在校内各项表现也都很好，因此这些学校的孩子如果是年级比例较高的孩子，在申请美高时也会稍有优势。

美国教育的本质就是更全面化的发展，因此不会只看重标化分数和成绩。对于学校而言，学生的兴趣爱好、课外活动、在校内的各项活动参与度、和校内教职员工老师同学的相处也都是美国学校所看重的。

寄宿学校在这方面尤其关注，因为每个寄宿学校里都有着大量的运动校队、管弦乐团以及各种名目的俱乐部等。而如果在这些小小的寄宿社区中，学生都只是学习，那么这些队伍就无法成行，因此校方在考量申请者的时候也会重点去看学生的兴趣爱好与学校所提供的是否匹配，学校是否能提供给孩子所需要的、而孩子是否可以贡献给这个社区。

举例而言，一个学生运用了一天内的 8 个小时全身心的学习拿了 A+，而另一个学生在这 8 个小时之内不仅学习、还做运动、参加管弦乐队、戏剧社团等，最终拿了 A，更多时候这个拿 A 的学生被好学校录取的机率会更大些。大家只要记好，美国学校的原则:Work hard, play hard! (努力地学、用力地玩)

除了以上的基本审核要求，面试是最为关键的，也是最能够影响到结果的重要环节。

这几年来我们一直都有学生凭借着较不具竞争优势或只是刚刚达标的标化成绩，被Exeter、Hotchkiss、Choate Rosemary Hall、Lawrencevile等前十这个等级的学校录取。这也充分说明了面试在申请过程中的重要程度。

我们在面试这个环节，给孩子们做的准备是非常充分的，除了先引导孩子认识自己，做深度挖掘外，我们还会有专门针对学校的培训，以帮助学生更好地将自己和 学校做一个横向链结，也因此可以在面试中更好地向面试官体现自己与学校的匹配度。

每年3月10日之前与美高院校提前来沟通和跟进学生的申请结果时，或者分析每个学生的申请案例时，我们发现每年都有学生在标化有差距的情况下，如果能够在面试环节给面试官留下深刻的印象，也是能够取得一些竞争激烈院校的录取的。慢热、不擅表达的孩子可能会比较吃亏，那么这类孩子就更需要有专业的顾问老师来做引导。与此同时，健谈的孩子也是需要给予指导的，否则往往在面试中说得过散，不容易让面试官抓到点，那也不是一场成功的面试。对于二类校而言，面试的审核比重往往比起一类校更看重。

由于近年来，中国籍申请者在成绩单和推荐信方面有较多的负面新闻，如成绩单作假、虚报学术奖项、编造高大上的课外活动(举例:一个初中的孩子到大学做研究，还能产出研究发表论文等)、非本人创作的视频或其他作品集等，越发增加了中国学生的申请难度。

另一方面，美初的孩子在这方面就更受青睐，主要原因是美初孩子的相关信息是通过美初升学顾问提交的，因此具有一定的可信度，且美初学校老师给予的推荐信，也会更偏向于美高所看重的点，如课堂参与度等。因而，对于美初或者国际学校的学生而言，推荐信的重要程度在申请中是非常看重的。

由于竞争变得越来越激烈，每个学生的学校申请数量也逐渐增多，前几年的时候一个孩子申请10所学校算是比较多的，但现在一般学生会申请 12-15 所。这是因为一 类校的申请人数多，且大家这一两年趋于理性，都是符合标准的孩子才会去申请，因此招生办在申请者条件差不多的情况下，就从已经和学校合作多年，有一定信誉度的顾问那里了解学生。

我们丽格教育由于在美国的地域关系，每年去这些学校的次数较多，除了带新的学生面试之外，还会去探访已经送入的学生，帮助在美高的学生做美本的规划和申请，帮助家长开家长会等，所以一直和校方维持着长期的沟通和较好的关系，因此每年在 310 录取前，我们会在2月开始与学校沟通，为学生做很好的背书，让学校更加充分的了解我们的学生，并且代学生家庭和学生表达意向，为学生更好的努力自己心仪的学校。

而有了丽格老师专业的院校匹配和有效沟通，丽格的大部分学生都能录取到自己实力范围内最好最适合的学校。

以上就是私立美高在招生时的入学要求和审核点，

有任何其他问题，欢迎大家随时咨询，

谢谢大家！