Emily家庭在23年8月底开始和丽格合作，启动了孩子美初5升6的申请，仅申请了四所学校，美初放榜日拿到了包括梦校Rumsey Hall School在内的三所优质美初录取。那么在2024届竞争激烈的美初角逐中，Emily的申请为什么能如愿以偿，今天我们就请到了Emily的妈妈来给大家分享下孩子的申请故事。

对于Emily的教育规划，我们家一直是坚定的要走国际教育路线的，所以她从小就是在上海的一个公立学校国际部读书的，小学一年级读到五年级，一直是跟着学校里面的节奏走的。我们家长也是很着重她的全面发展的，课外活动上也是有积极培养她，比如艺术方面她有参加画画、毛笔书法等，体育运动方面游泳和网球也一直在练。然后在学校里面的学习成绩基本上都是全A，偶尔会有一个B这样子。然后因为国际学校里面各种活动比较多，像什么Book Week，运动会，一些表演，包括还有什么Science Weekend等，她都会很积极地主动参加，所以总的来说Emily算是一个全面发展的小朋友。

但是说实话，其实我们本来没想着要让孩子5升6就出去的，刚开始是想着高中出去，后来发现美高的竞争也是相当激烈，所以才考虑美初，但考虑美初的时候，我们本来也是想着6升7再走，但后来再了解下来，就发现6升7的话，可能我们一些心仪的学校位子会少一些，这个时候，孩子自己表达了意愿，她觉得自己可以出去，也准备好了，我们就决定早点去。因为既然决定要出去，早一点过去也可以跟当地的文化和环境融入得更快。但是孩子这么小，我们还是多少会有些不放心的，毕竟是个女生。

针对我们自己的担心，其实我们也有积极的去做一些事情，比如我们会给她报一些这种独立的夏令营活动，每年的暑假寒假都会让她自己去在外面生活大概一周左右的时间，从而培养她的自理能力。然后第二个就是给她选择一个适合的好学校，我们最终选择Rumsey Hall School就是因为我们觉得这是一所比较温暖亲切的学校，对学生的关怀关心程度也比较高，孩子在这边可以有一个比较好的过渡阶段。

我们是比较早就在关注孩子出国留学相关的资讯的，从孩子很小的时候就已经在做工作了，所以一些留学相关的自媒体直播、公众号文章我都有去看，也比较早就了解到了Lily老师，知道她在这个行业内也很久了，非常资深，也会在不同平台看到她的一些分享，就感觉她说话的语速非常快，反应也很快，思路很清晰，给人的感觉是很亲切、很真诚，效率也很高，没有那种很夸张、很浮夸的东西，所以我从一开始就觉得丽格是一个很实在，很靠谱的一个机构。

去年夏天我们本来打算去丽格波士顿的办公室去看看的，但时间不够就没去成。后来，我和爸爸两个人在上海的丽格见面会有机会见到Lily老师，当时其实本来计划是6升7，但跟Lily老师沟通后，我们觉得5升6也可以做起来，所以最终在跟孩子确认后，就定了6年级开始申请。

但我们也是第一次申请，对很多事情都一知半解，所以丽格顾问在这个过程中给了我们很大的支持和帮助，顾问老师首先会帮我们搭建好整个申请的一个流程，规划好大概的框架，比如说在哪个时间点该做什么事情，然后大家就按照这个时间轴一步一步做下去，包括前期的素材收集，对学生自身的一些挖掘。顾问老师会告诉我们哪些东西可能是我们缺的，并且会提供一些相关的资源和消息给我们，比方说社区服务，那我们就可以一点一点的把缺的东西补起来。丽格顾问对于文书的审核是非常专业的。我们写的时候，文书的点可能不是美初想要的那个点，顾问老师就会从他们专业的方向出发去指导你应该怎么做才能更好的呈现自己，并且符合美初的期待，所以顾问老师也会一遍遍帮我们修改家长文书和学生文书，直到最终大家都满意，包括最终的审稿Lily老师也会参与把关。

整个看下来，我们的申请过程大家配合的是非常好的，非常顺利的，但毕竟是一个竞争过程，尤其是我们知道，很多上海孩子也是非常努力的，所以其实这个过程中难免也会焦虑。尤其是每次等待面试的时候我和孩子就会比较焦虑，比如说快要到面试的日期了，前面这几天都会很焦虑，总感觉好像对学校还是不够了解，或者是哪里做的不够。所以为了缓解焦虑，我就会让孩子把一些学校的设施，包括提供的项目资源会做一个笔记放在她的书桌前，虽然其实在面试中基本她不会用到这些东西，但总归是有一些心理方面的安慰。再就是等offer的时候是最焦虑的，但是好在面试完之后到等待offer这段时间里，顾问老师包括Lily老师会去跟学校沟通各种事情，这也缓解了我的焦虑。这个我们自己是做不到的，所以还是需要专业的人士去帮忙。

因为Emily是女生，可选择的学校会相对比较少一些，所以我们就只择了4所学校。夏天的时候我们特地去美国参观了4所学校，但是其中的Fay School不收六年级学生，所以我们就没有申请Fay。可以说我们最后申请的4所学校，其中3所都是去实地看过的，我们就想让她亲身感受一下学校的环境，包括学校的硬件和软件。

当初访校的时候，Emily最喜欢的是IMS，因为那个学校很大，环境非常好，硬件也很不错，有许多运动设施。但是后来在申请的过程中，随着对学校的了解，Emily其实更倾向于选择Rumsey，因为这个学校其实也挺大的，硬件也很好，设施很齐全，有室内的网球场，也有室外的网球场，项目也很多，也有很多她比较喜欢的运动，比如划船、网球。

Rumsey和IMS都录取了Emily，但最后Emily选择Rumsey的最大的原因，我们分析是她觉得这个学校的老师非常亲切，访校和面试的时候都表现的非常nice。所以综合考虑下来，我们最终在给丽格老师反馈志愿顺序的时候，第一志愿还是选择了Rumsey这个学校。在这里，我也想给其他面临选校的家庭分享一点经验，建议大家有条件的话，最好还是要实地去看一看，因为亲身感受和你在网上看到的还是不太一样的。

当然，孩子喜欢Rumsey也是觉得Rumsey的老师也很喜欢她，让她感觉到自己被重视到。谈到Emily吸引Rumsey的点，我自己认为可能是以下几个方面。首先Emily比较阳光，因为她是一个很open的小朋友，他在跟面试官聊的时候都比较主动或者展示一下自己房间里面的东西，包括兴趣点。学校提供的一些运动或者项目，她都会有兴趣参加，展现出主动的、积极的这种态度。然后第二就是英文口语她还ok，口语交流是没有问题的。她的特长也有一定的加分，比如说她擅长数学，擅长网球运动，包括还会做一些社区的服务，所以丽格顾问老师就结合学校的特点和她的一些特长去做面试策略。

首先我想说的是如果你要确定走留学这条路的话，就要尽早的开始规划，因为每年的状况都不一样，包括学校申请的人数、政策、大的环境等等，这些都是日新月异，所以越早的了解这些信息就会对你的申请越有帮助。比如说我们在跟机构的沟通中就会敏锐的意识到美初申请竞争形势的加剧，而从今年各个美初给出来的申请数据，的确证实了我们的猜想，所以我们果断的选择5升6， 这个路径才能走的更为顺利。

而在这个过程中，包括孩子相应的准备，我们也是比较提前的，比如小托福的规划，我们提早两年就进行了，因为我知道小托福是两年的有效期， 所以让孩子早点开始着手，就不会到后面捉襟见肘了。再比如除了学术方面，也要尽早的给小朋友准备一些艺术或者体育项目。因为这个是需要长期去锻炼的，不是一天两天就可以就可以做成的，所以还是需要提前几年来做这个准备。虽然其实美初对特长的要求不像美高那么严格，可能还不需要达到特别专业的程度，但是有一些爱好和兴趣也是需要的。当然关键来讲学术还是第一的，保证学术的大前提下，你就可以根据孩子的性格和天赋，再去选择具体的方向。

第二个就是要正确了解自己孩子的性格特点，每个孩子都是不一样的，适合你的不一定适合别人，一定要认清自己的孩子是不是真的适合走留学这条路。Emily的性格，以及她的意愿是我们在这个过程中非常看重的。包括在申请的过程中，也要逐步清楚孩子和学校的匹配度，气场合了，孩子才能安心在这个环境里，而家长也能放心不少。

第三点就是要选择正确的机构，一个好的机构能够在申请过程中给你提供许多帮助，起到事半功倍的作用。而且在申请的过程中，我们也非常感慨的是能够看到孩子显著的成长，在和丽格的老师开始接触前，对于我们家长来说，我们觉得自己应该是最了解孩子的人，可能本来我们觉得孩子是这个样子的，但是通过这几个月的申请下来，会发现原来她是那样子想的，这个过程中就会加深我们对自己孩子的了解，包括看到孩子一些我们平常关注不到的闪光点。

然后从Emily自身来说，经过这次申请后，她对于要去美初读书的决心更加坚定了，从一开始想去美国上学只是因为那边学业压力相对较小，到后来慢慢地接受、赞同他们那边的教学理念，就是全人的教育，包括性格的培养和自己生活自理能力的培养，她都会更加积极的去为了这个目标努力，她就很清楚美初的教学是什么样子的，美初对她的期待是怎么样的，而她又要如何努力达成他人以及自己对自己的期待，这是我们觉得最为受益的。