恭喜S同学！

S同学的申请档案

3、文书写作支持：

S同学构思了一些个人陈述的写作主题，接着和导师一起头脑风暴，并深入讨论和挖掘他的想法能如何写得更有特点、写得更巧妙。他的主文书以成为一名模特的故事为切入点，展现在自我认同感建立过程中的收获与成长。

S同学在文书中写道，他在一次偶然中看到了藤校的模特课程广告，向来腼腆内敛的他，竟对成为一名模特燃起了兴趣。他勇敢地迈出脱离舒适区的一步，报名参加了模特课程。在多次的训练和尝试后，S同学逐渐在镜头前以及旁人目光之中找到自信和自我。在参加中国国际时装周的过程中，自信不仅在此刻达到了顶峰，更是促使了他今后更多大胆的尝试，比如说参加辩论队、公开演讲，以及成立国际援助组织，为许多亟需帮助的人伸出援手等等。

尽管模特的经历和社会援助看似风马牛不相及，但如果没有模特事业带来了满满的自信和良好的沟通能力，他可能永远无法将自己的许多想法付诸行动。

在文书当中，导师建议他除了重点写模特经历之外，也需要在其中重点突出自己的社区影响力。S同学的最终版本真实地表露了他乐于助人、心怀社会的品质，以及他致力于为社会和他人服务的优秀品质。这不仅有助于校方更直观地了解到专属于他的故事，也有助于了解他的个性与优点，以及他将会如何融入校园生活并为学校做出贡献。

西北大学的三篇辅助文书中，S同学的整体思路也是一方面突出自己的学术兴趣，另一方面把这份学术兴趣跟自己的社区热情相结合。最终呈现出与申请材料高度契合的、充满细节且能令招生官印象深刻的文书内容。