InAmerica在美国际教育

恭喜M同学获得纽约大学录取！Congratulations！热烈祝贺M同学成功收获到美国顶尖大学——纽约大学#30的录取！在导师与M同学的共同努力下，他成功脆录美国 Top30 大学 NYU！InAmerica 将对他的申请经验进行详细的分享，希望对之后申请的同学有所助益！1M同学的申请画像IB 预估分：37SAT：1510感兴趣的领域：经济学和人文研究课外活动：联合国实习项目Yooni 市场营销实习独立研究员（已发表科研论文）高中乐队鼓手击剑2InAmerica的帮助和支持M同学有着强烈的学术好奇心，同时他还是一个富有同情心、胸襟广阔的孩子，申请导师 Joshua 对他非常欣赏。1、选校建议与申请策略：Joshua 导师围绕 Top30 研究型大学进行了详细的学校和专业调研，M同学的 GPA 和标化成绩能达到门槛，但并不具备绝对的优势。因此，导师建议他扬长避短，在申请材料中更多地强调他在社区上做出的努力和取得的成果，以及他在今后如何在大学社区里发挥自身所长，起到更深刻的影响。M同学在10年级暑假时参加了 NYU 的夏校，他很喜欢这所学校。综合考虑了M同学的申请条件和实际情况，Joshua 建议他选择纽约大学。2、背景提升规划与优化：导师了解到M同学曾经对音乐非常感兴趣之后，便着手为他设计个性化的独立项目——一项校园音乐活动，旨在为视障人士进行音乐表演。M同学希望以独特的方式将他社区的学生团结起来，通过这项活动，突出展现了他出色的领袖力，并为他如何与学校社区互动提供了有力的证明。对于美本申请，暑期规划非常关键。在导师的建议下，M同学先后参加了纽约大学和哥伦比亚大学的经济学预科课程。同时，他还参与了多项职业实践，在12年级的暑期，他参加了 InAmerica 组织的联合国暑期实习项目，收益颇丰。导师和M同学深入沟通，鼓励并帮助他开展了几项以社区服务为主题的项目，以展示他对所在社区的奉献精神和超群的个人素养，而且这些项目活动也真真切切地为社区产生了积极的影响。在做这些活动期间，他也会提醒M同学去及时记录和思考这些经历带给他的启示，逐步有意识地锻炼批判性思维。除了突出社区奉献精神和领袖力，M同学对打鼓和击剑运动也相当感兴趣，导师也在他的个人简历中强调了这两方面的成绩。3、文书写作指导、精修M同学的主文书以鼓乐和音乐的力量为主题，确定主题后，导师和他共同探讨针对这一主题如何能写得更吸引人，并从中能体现他特别的经历和思考。M同学的申请文书聚焦于对击鼓乐的热爱和沉迷，他通过为视障人士举办的音乐会等具体的事件，展露了自己对音乐的热爱以及悲悯之心。这段经历，也让他深深体会到了音乐之于生命的意义。Joshua 审阅了文书初稿后，认为M同学的文书写作角度非常独特，内容也很能打动他。他跟M同学一起花了很多时间对文书的各种细节进行推敲和调整，让文章更好地传达出深刻的个人色彩。在这篇文书中，M同学表达了自己将音乐与生活的方方面面交织在一起的希冀与追求，同时也强调了能够使用音乐这门艺术在社区内搭建桥梁的能力。通过这篇精彩的文书，招生官看到他与别不同的特长和优势，还能预见到他将来会如何将自身所长作用于 NYU 的社区。在M同学的这次申请之旅中，InAmerica 导师帮助、鼓励他投身于一些有助于突出他领袖力、音乐才能和综合素质的暑期项目和实践活动，他从中得到历练并收获良多。除了帮助M同学通过多种形式突出自己对音乐领域的热爱，同时确保了他在申请中重点提及自己对社区的贡献和领导工作，以及对于音乐及其意义的深刻思考，助其塑造起一个极具音乐才华并愿意运用自己这方面的能力为社区乃至全社会作出贡献的形象。当然，M同学在整个申请过程中也给予了我们充分的信任。最终，在双方的共同努力，M同学如愿在 ED2 阶段上岸心仪的大学，祝福他在 NYU 的求学之旅一切顺利！

恭喜H同学家庭！Congratulations！祝贺H同学成功录取到顶尖寄宿美初学校Eaglebrook School 鹰溪中学Cardigan Mountain School 卡迪根山中学H同学的申请背景和画像GPA：AISEE：8,6,9,8原就读学校：Avenues: The World School 爱文世界学校感兴趣的领域：数学， 计算机科学课外活动：钢琴、网球、篮球、游泳、棒球、足球学生会代表、编程俱乐部、国际象棋俱乐部InAmerica的帮助和支持H同学是一个很有学术头脑且乐于挑战的孩子。他对 STEM 非常感兴趣，理科思维很强，同时在艺术和运动领域上也有着自己很擅长的项目。H同学家庭一年前曾经与 InAmerica 团队合作过并取得了很不错的成果。当时他们举家刚从迪拜迁居至美国，在我们的助力之下，他和姐姐一同成功申请到纽约的知名私校：Avenues。出于对 InAmerica 团队的深切信任，H同学家庭再次找到我们，希望在我们的帮助和支持下成功申请顶尖美初。文书写作指导：H同学一开始和导师接触的时候还显得比较内向拘谨，因此，Nicolas 导师热情主动地和他拉近距离，并且逐步耐心地引导他去回忆自己以往的一些经历和故事。在H同学渐入佳境后，他们开始围绕着这些故事和想法进行头脑风暴，最后定下可以展开写作的文书主体内容。H同学需要写的文书较多，Nicolas 导师帮助他去规划好每一篇的写作时间和截止日期，并在他的完成过程中做好时间管理，确保文书能按时按质提交。针对具体的写作，Nicolas 建议他专注于讲述好自己的两个故事，其一是关于他从迪拜搬迁到纽约这一过渡期的成长经历，从中体现了他很强的环境适应能力和良好的心态，对于他这个年龄的孩子而言，这是很难得的优点。其二，文书内容还展示了他担任学生会代表时所得到的一些成果。面试辅导，提升语言能力：对于顶尖美初申请，面试的作用非常关键。Nicolas导师对H同学开展了1V1的面试特训，鼓励他勇敢自信地表达自己丰富的内心世界，帮助不断提升面试技巧和沟通能力，尽管H同学一开始给人的印象是内敛沉稳的，但经过长期的培训下来，他在面试中已经能表现得十分自如，且足以令人信服。当面试临近时，Nicolas 更是组织H同学进行密集的练习，以帮助他更好地调整肢体语言，提升临场的表现力。家长面试支持：顶尖寄宿美初的申请，还需要对家长进行一轮面试沟通。由于H同学的父母并非以英语为母语，所以 Nicolas 导师对家长的面试培训也花了不少功夫，不仅为H同学父母点明了回答的思路，告诉他们什么样的回答才是招生官更希望听到的。此外，为了避免语言沟通上出现一些不必要的问题，InAmerica 团队还为他们安排了双语顾问，在H同学家长前往学校面试时全程陪伴，帮助他们进行翻译，将家长们的想法准确无遗地传达予校方。纵观整个申请过程，Nicolas 导师先对H同学进行了全方位的评估，通过每周的会议沟通和结构化培训，进行个性化的规划方案定制。在面试培训方面，Nicolas 面对面的悉心指导，帮助H同学不断提升面试技巧和沟通能力，以保证他最终能在面试时充分地展示自己的个性和优势。此外，也针对家长面试进行了培训，为了尽量减少语言问题所带来的困难，导师也全程帮助联系，确保家校之间能顺利沟通。同时导师讨论确定了合适的文书主题，使其能更好地展现出H同学的个人魅力与独特的故事。最终，在H同学家庭与 InAmerica 团队的共同努力下，他一举拿下了两所顶尖寄宿美初的录取，让我们一起期待他将来的成长！

 恭喜C同学家庭！Congratulations！热烈祝贺C同学获得了顶尖寄宿初中Rectory School 瑞克特瑞中学的录取！今天，InAmerica很荣幸在这里为大家分享，C同学被顶尖寄宿初中录取的过程，以及我们在整个申请过程中提供的帮助，相信C同学家庭成功经验能带来有价值的参考！       C同学的申请背景和画像GPA：A+SSAT：1881原就读学校：杭州某国际学校感兴趣的领域：生物学课外活动：钢琴、小提琴、音乐理论、建模、高尔夫球、篮球、烹饪InAmerica的帮助和支持C同学的姐姐之前就已经和 InAmerica 团队合作过，成功进入到顶尖寄宿美高北野山中学就读。在一次探访姐姐的美国之行中，C同学也亲身感受到了美国私校与国内学校之间显著的差异，一番思考下，她和父母便决定提早规划，申请美国寄宿初中。C同学相当优秀，与同龄人相比，她已经养成了扎实的学习习惯和模式，是一个颇有主观能动性的孩子。学校名单制定，时间管理规划：C同学家庭正式开始申请是在十一国庆假期之后，时间还是非常紧凑的。在导师 Echo 的规划下，C同学开始进入到紧张的申请节奏中。根据前期的会议沟通，Echo 导师为C同学制定了结合寄宿初中、寄宿初高中一体的学校名单，根据学校不同的截止日期和面试时间点，为她制定了定期培训计划，辅助她完成各个阶段的申请任务，并帮助她深入地了解美国的学校和文化。标化考试策略：由于C同学的学校名单中既有寄宿初中，也有初高中一体的学校，而不同的学校对标化考试的要求也不同。寄宿高中通常需要托福和 SSAT，而寄宿初中则需要小托福和 SSAT。为了能让C同学在所有学校的截止日期前完成任务，Echo 导师为她设定了参加每项标化考试的明确优先级。在导师的指导和规划下，她能有条不紊地在短短两个月内完成小托福、Vericant、SSAT 和 Duolingo 考试并取得满意的成绩。申请材料优化：在合作过程中，通过每周的培训会议，Echo 导师对C同学有了更深入的了解。除了对学习的热爱，她还展现了对生活之中很多活动与事物的喜好和热情，比如篮球、高尔夫、钢琴、小提琴，以及她的模特事业等，可谓是多才多艺，动静皆宜。在学业上，C同学在讨论自己最喜爱的科目时，会在认真思考后，条理清晰地讲述喜欢的原因。C同学身上有着不同于同龄人的稳重、沉着，以及对事物的专注，是我们希望通过申请材料直观地传递给招办，让对方能直观地了解C同学，走进她丰富的内心世界，以及她到底比起其他人优秀在哪里、有哪些闪光点。正如上文所言，C同学是一个兴趣和爱好广泛的孩子，不论是学术还是课外。Echo 导师给到C同学建议，以视觉方式向学校的招生官清楚全面地表达这一点。为此，Echo 导师帮助C同学，共同制作了一个能展现她各方面才华和成绩的个人网站，并提交给学校招生官。这些深入的了解和沟通，帮助导师在后期与学校的沟通中更有效地推进了C同学的录取结果。来自C同学家长：为什么选择InAmerica？在姐姐申请高中和妹妹申请初中的过程中，我们能感受到 InAmerica 和其他同类机构相比，更具本土优势，更具专业性。  机构本部位于纽约，导师都有美国本土教育背景，对申请学生申请的学校会更了解，同时对于家长关心的美国学习生活问题，也能感同身受的提供解决方案。对于面试的培训中，导师和同学开放地、反复地讨论，产生的结果更具有包容性、客观性、全球性。这对学校面试官来说，也更有吸引力。很感谢遇见 InAmerica！虽然C同学的升学准备时间紧张，但在她自身的不懈努力、家长的全力支持以及 InAmerica 导师团队的精心指导下，最终成功被心仪的 Rectory School 录取，开启了人生新的篇章！这一结果不仅是对C同学努力的最好回报，也充分体现了团队协作的强大力量。我们相信，在未来的日子里，C同学在 Rectory School 一定能够继续追逐自己的梦想，绽放出更加耀眼的光芒

恭喜小D同学家庭！Congratulations！小D同学获得了7所“宝宝藤校”的录取：Kent Place School 肯特帕雷斯学校 Marymount School of New York 纽约市圣公会学校Convent of the Sacred Heart 圣心修道院女子学院Brick Church School 红砖教堂学校Garden House School 戈登豪斯学校Montclare Children's School 蒙特克莱尔儿童学校Episcopal School 纽约市圣公会学校以上几所精英幼儿园均为纽约市最负盛名的 Baby Ivies，即“宝宝常春藤”，这些学校部分学费和录取率都堪比顶尖大学，录取筛选甚至比美高更严格和繁琐。但它们同时也是孩子走向顶尖大学的第一块基石，其重要性不言而喻。InAmerica 之前整理出一份全美重要城市排名 Top5 的“宝宝藤校”的信息，供各位家长参考：➡️ 点击查看全美顶级“宝宝藤校”名单InAmerica非常荣幸为大家分享，小D同学如何同时顺利被这7所顶尖幼儿园青睐的申请过程，以及我们提供协助的流程，期待她的成功经验为更多孩子们进入“宝宝藤校”之路提供参考与借鉴。         小D同学申请档案目前就读学校：美国某私立学校申请年级：PreK-4小D同学比大多数Prek-4的申请者年龄要再小一些。她是个比较慢热的孩子，但她非常乖巧，文静懂事，这为我们之间的合作奠定了良好的基础。InAmerica 如何助力申请过程？学生游戏小组训练：考虑到小D同学的年龄非常小，InAmerica导师采取的是线上+线下混合训练。针对线上的培训，我们专注于视觉教材的互动，比如说围绕着教材的主题开展互动小游戏等。这有助于让小D同学更好地理解教材内容，并建立知识体系的有效方法。当小D同学的家庭前往纽约进行校园参观时，InAmerica团队立即安排了与她的面对面培训。在面试过程中，导师使用了不同的教学方法来加强小D同学的认知和沟通技能，如带领她一起读书认字、绘画等等。由于小D年龄很小，导师尽量试着在培训中多去讨论她感兴趣的话题，甚至会拿着各种道具和玩具去吸引她的注意，争取在她能够专注的有限时间内进行互动，加深她的认知能力。我们还将她与年龄相仿的其他一些申请者分成小组，以游戏小组的训练让小D更熟悉并适应与陌生人的交流。面试培训和文书指导：小D同学的父母均有美国教育背景，因此他们的培训会更游刃有余。然而，他们对纽约市的私立学校情况和文化都不了解，为了弥补这些问题，导师带着他们深入地研究了每所幼儿园的教育理念、使命，并为他们认真分析对比它们之间的区别。对于超低龄的申请，家长面试是学校极其看重的环节，因此导师也针对家长提前做了非常充分的面试指导和培训。家长文书的质量也是超低龄申请的关键所在。针对小D家庭申请的每一所学校，都需要提交不同的文书。拿到题目后，导师带领着小D父母一起头脑风暴，集思广益，讨论出每一篇需要强调的点。在主题确定下来后，帮助他们起草、修改和润色所有的文书。在这些文书中，小D的父母完整地交待了他们的多文化家庭背景，他们一直坚持奉行言传身教的教育理念，并通过一些具体事例告诉招生官，小D是怎样在他们的带领和教导下，成为一个充满求知欲和专注力、善于思考的孩子。最后，他们也阐述了自己对孩子教育的愿景，希望小D将来能成为一个富有同情心、自信以及有能力去探索这个世界多样性的栋梁之材。协调面试安排：小D同学父母工作非常繁忙且在纽约逗留的时间非常有限，为此，InAmerica导师团队主动联络了他们申请的所有学校，在紧凑的时间里合理地安排了跟小D同学家庭的面对面培训和沟通，确保他们能在最短的时间里达到最好的培训效果。在他们逗留纽约期间，导师还特意为小D安排了“思维唤醒”特训课程，通过情境模拟和认知激活训练，以应对访校面试。在这期间，导师还为小D同学父母准备好了临时的办公场所和休息处，确保他们在访校、面试的间隙既能处理公务又能得到充分休息。选校决策支持：最终，小D同学被7所顶尖幼儿园录取，InAmerica团队也继续在他们的决策过程中提供专业的建议和支持。除了考虑学校声誉和学术实力外，我们还指导家长对学校的长期适合性和稳定性进行评估，以便于小D将来能真正适应纽约的环境并在此定居下来，无需再考虑转学的问题。在低龄段申请中，由于孩子年龄很小，因此父母与学校的沟通就显得非常关键。InAmerica导师团队从前期准备、申请过程、申请后期以及最终收到多个Offers之后，为小D同学家庭提供了全方位的帮助和支持。导师贴合每一个申请阶段，为家长提供了切实可行的面试与文书写作建议，并从中协调他们的访校行程和面试安排，助力家长熟练掌握了如何以及何时与学校沟通，大大提升了小D的申请成功率。在小D收到多个录取后，导师结合自身多年的指导经验与对学校的了解，为他们最终的入读决策提供了专业可靠的建议！

 恭喜A同学家庭！Congratulations！A同学获得了多所顶尖私校录取：Germantown Friends School 宾州私立学校#1Hopkins School 康州私立高中#5Rye Country Day School 纽约私立学校#4Princeton Day School 新泽西最佳私立学校#2Friends Academy 纽约私立学校#15今天，InAmerica很荣幸在这里为大家分享，A同学被多所顶尖美初录取的过程，以及我们在整个申请过程中提供的帮助，相信A同学家庭成功经验能为大家带来有价值的参考！A同学的申请背景和画像就读学校：上海某国际学校GPA：ASSAT ：2031感兴趣的领域：科学、工程、音乐、表演艺术课外活动：钢琴、小提琴、芭蕾数学、辩论机器人学生大使女童子军高尔夫球InAmerica的帮助和支持A同学家庭之前一直住在上海，由于父亲工作变动，他们将于今年夏天搬到美国。他们把目标锁定在费城、波士顿、纽约和普林斯顿等主要城市的顶尖私校。A同学不论是在课堂上还是在课外，表现都非常优秀。作为上海学生交响乐团的一员，她的钢琴和小提琴水平在同龄人中首屈一指。在学校里，她是其他同学和学弟学妹们的好榜样。同时，她还很善于团队协作，这点非常有利于和 InAmerica 导师团队的合作。申请时间管理规划：A同学家庭是在8月之后开始和我们合作的，按照计划，他们要从9月到10月这段时间里对所有感兴趣的学校进行实地参考和面试。由于时间较为紧凑，A同学的顾问导师 Nicolas 为他们梳理好整个申请时间表，并帮助他们在前往每个学校之前都做好了充足的准备。不同学校有不同的提交截止时间，InAmerica 导师团队也根据A同学标化考试出分节点来不断动态评估申请进度，比如说应该继续申请哪些学校，以及增加哪些学校的申请。学生、家长面试培训：在美初申请中，面试非常重要，导师每周都会和A同学展开的线上会议，首先和她沟通面试的流程和要点，并为A同学安排了多次模拟面试练习，在模拟中不断纠正、调整她的口语发音，确保英语语言能力有在持续提高。遇到模拟过程中回答不了的问题，导师会带着A同学停下来，针对这个面试问题讨论。在一段时间的训练后，A同学能够流畅地完成整个面试。同时，Nicolas 也安排了与家长的会面，以确保他们的英语口语能够准确地表达出他们想分享的内容。由于A同学父母都有一定的英语基础，导师建议家长在面试中跟校方直接对话，而不是由我们代为翻译。我们也提前跟家长做过多次讨论、做家长面试的培训，鼓励他们与校方敞开对话，并了解提问的形式和回答问题的尺度把控。文书写作支持：由于在面试后A同学花了较多的时间去准备标化考试，因此申请文书写作开始得很晚。在12月7日最后一场考试结束后，Nicolas 导师立即敦促A同学把文书写作作为第一优先级，并跟A同学一起制定了详细的时间表，帮助A同学更好地管理自己的时间。在文书中，A同学侃侃而谈，讨论了自己希望探索的新领域，譬如击剑、壁球和机器人。壁球锻炼战略思维；击剑能提高思维敏捷度；而机器人研究能让她掌握解决实际问题的能力。她很高兴自己能加入机器人小组，与志同道合的小伙伴在一起，将自己的天马行空的想法化为现实。在导师的指导和协助下，A同学的文书不但能完美展现出她是一个兴趣爱好广泛的孩子，同时更能说明她不单单只是喜欢这些活动，她对于每一个项目都有着独到的思考和见解。她用极具说服力的语言告诉了招生官，她为何热爱、为何投入，以及自己将从中学到什么，并对自己的社区作出贡献。申请材料优化：A同学是一位才华横溢的小“音乐家”和“舞蹈家”。了解到她的这些特长和爱好后，导师团队收集并整理好她这些方面的素材，比如说短视频和照片等。从所有的素材中，导师从中选择了三个质量最高、最能展现A同学小提琴演奏和跳芭蕾舞风采的视频片段。同时，导师也协助A同学制作了一段精华视频，用于展现她多个方面的能力和成果，比如说参加女童军等多个课外活动。这些视频作品都呈现给了学校的招生官。A同学的主申请导师 Nicolas 在申请过程中，快速地与她的家庭建立起信任关系，成为孩子的良师益友。他结合多年的申请指导经验，主要在申请时间规划、文书撰写、材料优化、学生与家长面试培训等多个方面为A同学家庭进行针对性的帮助和支持。A同学大方开朗，爱好广泛，对艺术领域专注且热情，她通过请文书表达了对热爱领域的独特理解和思考，这都能给招生官留下良好的印象。最终，她收到了多所顶尖私立学校的青睐，当真令人欣喜，让我们祝福她在美国的学习之旅精彩而绚烂！

热烈祝贺A同学收获多所顶尖私校录取：King School 国王学校The Browning School 布朗宁男校Poly Prep Country Day School 波利预科走读学校Rutgers Prep School 罗格斯预备学院随着K-12放榜季收官，InAmerica很荣幸能为大家分享，A同学被多所顶尖私校录取的经验，以及我们对他的申请所提供的帮助，由衷地希望能为更多家庭圆梦顶尖私校提供参考与借鉴！                                                              A同学的申请背景和画像GPA：A申请年级：8th小托福 TOEFL Junior：870SSAT Middle：1863感兴趣的领域：生物、历史课外活动：弹吉他、音乐、阅读、足球InAmerica的帮助和支持A同学一直在国内的公立学校就读，刚和他接触之时，他给我们的感觉是个内敛腼腆的孩子。然而，一旦敞开心扉，他能滔滔不绝地聊上许多。在课余的时间里，他最喜爱的就是足球运动，对于这项运动，他有着许多自己的思考。择校研究，访校支持：一开始，导师 Echo 和A同学家庭就选校名单进行了一番详尽的沟通和讨论，他们从一系列进行筛选比对，凭借自身的专业知识和经验，最终为A同学确定了最合适他的学校名单，其中包含了有开设他感兴趣项目的学校以及实力较强的男校等。在去年的12月，A同学家庭决定前往美国实地考察这些学校。考虑到他们只有一周的时间，行程非常紧凑，Echo导师为他们调整优化了访校计划，并与校方进行沟通，确保他们这次美国之行能取得最大的效果！学生、家长面试培训：A同学目前就读于杭州的公立学校，课业繁忙，因此我们每次的沟通时间也较为紧凑。但他是个勤勉守时的孩子，每次的培训都很准时参加。Echo 导师考虑到她时间紧凑的情况，确保A同学有足够的时间来进行学生面试、申请文书和维立克考试 Vericant 等的练习，对整个培训计划进行优化，以最大限度地提高培训效果。鉴于A同学一直在体制内上学，在英语口语和表达上仍有较大的提升空间，导师在培训过程中和他逐渐建立起牢固的个人关系，在提升他的口语能力的同时，为他的面试回答增添了激情和力量。此外，也专门安排了美国团队的导师提供面对面的家长培训，并全程陪同家长到校进行面试，以避免存在语言沟通方面的问题。文书写作指导：针对申请文书的写作，并考虑到A同学的英语写作能力和基础，Echo 导师通过结构化的头脑风暴会议，逐步讨论出一些有利于展现A同学优势和亮点的主题，比如说自己最喜欢的运动、文学作品、兴趣爱好以及从中得到的启发。在面试培训会议中，导师同时也和他进一步交流文书起草的核心内容。A同学在文书中讲述了自己如何通过良好的时间管理，在不影响学业的前提下尽情徜徉在足球的世界。他认识到，想要实现自己的目标，必须要在时间分配上更具有战略性。在他的文书中，能充分地展现他在运动上的优势，以及小小年龄就具有深刻的反思与自省的能力。此外，美高申请要求父母也要提交申请文书，尤其是要申请排名比较靠前的美高，学生文书和家长文书都很重要。因此，A同学的父母也需要文书写作的指导。经过导师的从旁协助，他们从父母的角度出发，讲述了孩子如何在一段运动比赛中受挫经历里总结经验，带领其他小伙伴朝着正确方向去努力、改变，从中突出了他出色的领导力。另外，旅游是A同学整个家庭的固定项目，通过旅游接触到不同背景，各色各样的人，不同的价值观，这是他们作为父母所希望看到的。来自A同学家长：为什么选择InAmerica？一是 InAmeric a在申请策略上是非常灵活的，是可以按照家庭的实际情况和需求来定制的。我们 SSAT 出分情况不佳，而且也没有时间来准备，团队几次召集会议在一周的时间里调整了择校的策略。落地美国之后，我们因为绿卡排期的问题提出能否增加能给 I20 的学校，团队也办到了，充分证明了 InAmerica 作为 Base 在纽约的机构在当地的学校资源和充足的经验，以及效率。二是 InAmerica 在陪同我们面试的环节上表现得很专业，贴心，让家庭省心，放心！InAmerica导师团队在整个申请过程中，快速与A同学建立信任关系并紧密联系合作，Echo导师结合自己多年的申请指导经验，结合着重突出了孩子的足球特长与性格优势，并助力他把自己的这些亮点充分展现给学校，同时也给到A同学父母充分细致的培训指导，帮助他们解决语言沟通上的难题。最终，A同学家庭在InAmerica团队的助力之下，获得了多所私立学校的青睐！在今年秋天，他即将踏上美国这片土地开启自己新的学习之旅，让我们一起祝福他吧！

W同学很早就加入了InAmerica的大家庭，之后与她的两位顾问导师：Yang 与 Xinyi 一起，度过了一段美好的时光，并最终在早申轮次就收到了埃默里大学抛来的橄榄枝！今天，我们将为大家分享W同学的录取经验，以及对她的帮助和支持，相信这份宝贵经验能为大家带来有价值的借鉴意义！W同学的申请画像所在高中：纽约某顶尖美高GPA：3.71SAT：1520擅长领域：计算机科学/游戏设计/数学兴趣爱好：绘画与设计课外活动：AAPI Unity发言人无伴奏合唱成员游戏设计独立研究COA志愿者工作InAmerica的帮助和支持1、优化课外活动与申请材料：W同学的学术兴趣在艺术设计和科学，这是一个跨学科的领域，文理兼备。InAmerica 导师团队在她的学术方案中提供了支持和建议，最重要的是将她的一系列背景提升活动集中在这两个领域上。为了突出W同学的学术兴趣——艺术与科学，Yang 导师帮助她找到了一份相当不错的实习工作：COA 基金会设计师。COA基金会是致力于为在美华人建立在线语言学习和文化交流平台的非营利组织，集结优秀的教育工作者和在线学习资源，为在美的中国英语学习者提供学习机会和资源。在 COA 担任设计师的这段经历，让W同学的艺术能力得以充分发挥。同时，由于W同学对计算机科学也颇有兴趣，Yang 导师帮助她找到巴纳德学院的 Mark 教授，跟他合作开展了一项关于游戏设计的学生研究项目。此外，导师还推荐W同学参加更多艺术相关的活动与比赛，她也因此获得了一些成果，学术能力与专注力等也得到了一定的提升。导师为W同学规划的活动与研究经历都有助于展示在艺术与科学这一交叉学科领域上的热忱和天赋，同时也为她之后在大学的学习做好充分的准备，这一切在W同学的申请上发挥了关键作用。W同学的 SAT 成绩相当优秀，尽管她申请的学校大多数都采取标化可选政策，并不强制要求提交标化成绩，但在导师非常建议她提交这份成绩单，这能让她更好地展示其学术能力。2、个性化选校策略：在选择学校与专业之前，Yang 与 Xinyi 两位导师和W同学一起花了大量的时间和心血研究了她感兴趣的所有学校和专业、项目，还详细研究了各个大学在她所在高中的录取数据，以她的成绩和背景为参照来制定选校策略。导师为W同学整理了一份详细的学校名单，以便于能更方便地了解到每个学校申请截止日期和项目的重要信息。W同学十分看重学校的学术支持、校内交通、专业灵活度等因素，同时也更喜欢身处在大城市中，根据她喜好并结合实际，我们为她选择了埃默里大学。3、文书写作指导：查看了 Common App 的主文书写作题目后，W同学整理了一组她认为有写作价值的文书主题，基于这些主题，导师跟她一起深入探讨并评估了每个主题。最终，我们确定了W同学的主文书大致要集中在她对艺术领域的感受，以及她的个人经历是如何启发她思考和学习艺术的。W同学文书的终稿真实表露了她对艺术的热爱以及过人的学术背景，记载并展示了她将个人所长用在社区奉献的实践。同时，Yang 导师建议W同学在补充文书增加更多的细节，比如具体的课程内容等，以突出她的研究兴趣。W同学的申请文书，不仅能让埃默里的招生官直观地感受到她的才能与热情，同时也能了解到她将来能给社区带来什么，以及能为 Emory 社区做些什么。4、严密的时间管理与阶段性追踪W同学是一名聪明且富有艺术灵性的学生，她会积极主动地探索自己的兴趣并确定职业目标。在整个申请指导过程中，导师从一开始就建立好明确的阶段性目标，每次会议结束后也都会帮助W同学整理任务列表，督促她按时完成每项任务，避免拖延。必要时，导师会与家长联系，讨论一些关键性问题。通过与父母家人的沟通，导师成功确保了W同学的家人能在这段高度紧张的时期也倍感安心，也有助于我们之间更好地配合。在整个申请过程中，InAmerica 导师帮助W同学投身于一些含金量颇高的背景提升活动，她从中得到了不少收获，导师也鼓励她不断丰富自己的课外活动经验，尤其是能突出学术能力的活动。导师除了帮她通过多种形式突出自己强大的学术背景以及对艺术的喜爱，同时确保了她在申请中重点展示了自己在艺术设计和科学上的才能，以及对于感兴趣领域的实践和思考，并层层把关其申请材料，确保这些申请材料中有强调W同学最可能受到招生官青睐的闪光点。努力终有回报，在 InAmerica 团队的协助下，W同学早早地就收到了埃默里大学的 ED 录取，完美地结束了她这次的早申之旅！

让我们再次祝贺优秀的Z同学获得了世界顶尖学府、常春藤盟校——哈佛大学#3的录取！哈佛录取之难众人皆知，往年早申录取率仅在7%~8%左右。以下，我们一起来仔细回顾 InAmerica 团队帮助与支持Z同学申请的这段岁月，她究竟靠的是什么，早早拿下了人人羡慕的藤校 Offer？Z同学的申请画像GPA：3.95/4.0SAT：1550 (1560SS)兴趣领域：计算机科学、人工智能、国际象棋课外活动：曾担任某位大学教授的 AI 项目研究员研究机构人工智能研究员所在美高的计算机科学俱乐部负责人所在美高的国际象棋俱乐部创始人所在美高的机器人俱乐部会员非营利组织董事会成员、营销总监美国国际象棋联合会（2024年至今）排名靠前的女子国际象棋选手理工科国际性竞赛银牌得主（满分；前1%的参赛者）某顶尖大学计算机编程竞赛第二名（女子组）InAmerica的帮助和支持Z同学是一位朝气蓬勃且富有创造力的孩子，她对 STEM 极感兴趣，平时也很积极主动地想出各种方法去探索自己感兴趣的领域，并早早就确定了自己将来的职业目标。除了计算机科学，她对人工智能以及国际象棋也颇感兴趣。正所谓兴趣是最好的老师，她对这些领域的热情，足以使得她的申请更得心应手，也让她和申请导师 Jason 之间的合作更顺利！1、助力凸显学术实力的活动，优化申请材料鲜明的个人形象，是申请哈佛这类顶级名校必不可少的，学校希望看到的是“鲜活的人”，而不是随波逐流的学习机器。首先，导师 Jason 和Z同学先进行了深入的沟通，充分了解了她真正感兴趣和热爱的领域，这是接下来所有申请工作的大前提。基于对Z同学的了解，Jason 导师提议她申请了一些含金量很高的暑期项目和国际竞赛。她凭着出色的表现，不负众望地获得了一些成果和奖项。同时，结合Z同学的兴趣特长，导师也找到了几个非常适合她的志愿者活动的机会，鼓励她投身于与自己领域相关的这一系列活动，有助于在实践过程中真正地提升自己的社会责任感和综合素养。为了进一步提升Z同学的申请竞争力，Jason 导师在她的个人简历中突出了她在国际象棋方面取得的成就。同时，为了突出自己能将国际象棋与计算机科学、人工智能领域相结合的能力，Z同学还开展了一项跨学科的研究项目，并取得了不错的研究成果，其发表的论文不仅获奖，也体现了她优异的批判性思维技能。为了凸显跨学科能力，Jason还着重建议她在提交材料时最好附上这篇论文，并鼓励和帮助Z同学搭建了一个用以展示其国际象棋成就的网站，让她这方面的才能得以可视化。所有这些都有助于展示Z同学在兴趣领域中无限的热忱和天赋，同时也充分地展现了她是一个善于思考、敢于尝试的“多面手”，同时也为之后在大学的学习打下了坚实基础，这一切都有助于招生官了解到她正是哈佛所要招揽的那个人！2、打磨足够出彩的主文书与补充文书Z同学的课外活动非常丰富，也都有非常不错的成绩。由于Z同学的简历已经足够说明她在专业领域上的优秀，在选择主文书素材时，Jason 导师建议要在文书中更多体现自身的思考。经过多番讨论，Z同学最终确定了主题，选择在文章中写自己在学校里遇到一些尴尬的事情以及如何通过这些经历逐渐认识自我的。在 Jason 的指导下，她采用了诙谐幽默的风格来撰写内容，并通过一件件有趣的轶事，最终呈现了一篇能反映她批判性思维、有趣灵魂的主文书。而补充文书“为什么选择这一专业”中，Jason 导师与Z同学就如何发现并找到自己想要探索的研究领域这一过程进行了一番探讨，让文书内容足以突出她独特的学术经历以及对计算机科学、人工智能领域的独到见解和思考。3、紧密的沟通，深入的学校调研，确定申请目标Z同学和 Jason 导师一开始便将申请目标定在了几所顶尖的藤校中。Jason 经过深入的调研，比如了解各藤校的 STEM 相关专业、近几年在Z同学所在高中的录取情况等，最后建议她把目标锁定在哈佛大学。为了确保申请规划的每一步骤得以有序有效落实，Jason 导师每周至少一次要与Z同学会面沟通。会议过程中，Jason 都会为她梳理好当下的重点，并为她总结之后需要完成的一系列任务。这一切都让Z同学能更好地平衡繁忙的课内外任务和申请任务。及时、紧密的沟通和定期复盘，也是我们保障学生申请成功的关键所在。在Z同学的漫漫爬藤路上，InAmerica 导师始终坚持以充分尊重学生的兴趣为原则，以多个途径帮助学生在自己感兴趣的领域挖掘自己更多的天赋与才能，实现自身的价值，并将其所获成果以可视化的方式呈现给招生官。同时，导师仔细地把关她的申请材料，确保这些申请材料中有强调自己最可能受到哈佛招生官重视的闪光点。最终，功夫不负有心人，在 InAmerica 团队的协助下，Z同学如愿收获了藤校的青睐，让我们一起祝福并期待她在哈佛的求学之路吧

恭喜A同学成功录取芝加哥大学！Congratulations！热烈祝贺A同学成功收到美国顶尖学府——芝加哥大学#11抛来的橄榄枝！ 在 InAmerica 导师与A同学的共同努力下，他成功在ED2阶段成功上岸顶尖名校芝加哥大学！今天，我们将对他的申请经验进行详细的分享，希望对之后申请的同学有所助益！1A同学的申请画像GPA：3.83SAT：1590感兴趣领域：计算机与应用数学课外活动：华尔街某基金公司财务分析实习生校队击剑队队长MAANGO AAPI 基金会联合主席校乐队首席萨克斯手校数学队队长COA 基金会商业实习生Quiz Bowl 超级经济碗团队队长AIME 资格赛（10分）高中数学建模竞赛（HiMCM）决赛选手（前7%）蓝海国际创业大赛全球百强团队AMC 12杰出荣誉（5%）总统志愿服务奖金奖DECA 创业大赛州内第一名A同学是一个积极向上、富有创造力的 STEM 导向学生，他会很主动且运用多种形式来探索自己的兴趣并确定职业目标。他对应用数学、运营工程和商业有着十足的热情。录取名校The University of Chicago芝加哥大学#11芝加哥大学，世界顶尖的研究型私立大学，由石油大王约翰·洛克菲勒资助创立于1890年。芝加哥大学在美国及全球享有极高的学术声誉，多个排名体系中均名列前茅。芝加哥大学近年来的综合录取率只有不到5%，申请难度可见一斑。除了学术成绩，他们还非常看重学生的综合能力、文书质量以及个人品性等方面。2InAmerica的帮助和支持1、选校研究与申请策略：A同学一开始把目标定在藤校上，他的学校名单包括都是一些申请难度极高的学校和竞争激烈的专业。经过和 导师一起评估和讨论后，他接受了申请应用数学和工程的交叉专业的建议，有助于提升学申请顶尖大学的成功率。为了进一步突出A同学的申请形象，确定申请策略，导师首先深入了解了他真正的兴趣和热爱所在，重新梳理了A同学的一系列申请材料，通过这些申请材料强调A同学强大的数学能力与领导力的结合，展示了他对学术探索和社区贡献的热情和才能。2、背提活动规划：在 Yuhan 导师的建议和鼓励下，A同学通过不同的背景提升活动和项目来展示自己的综合能力。他参加了沃顿商学院 LBW 和 LaunchX 等含金量非常高的暑期课程，在参与过程中，他积累了足够的经验，通过建立自己的企业来展示了自己强大的数学和领导力才能。同时，他还参加了一些颇有竞争力的数学和商科竞赛，并最终获奖。Yuhan 导师为A同学争取到几个志愿者活动的机会，让他投身到自己所感兴趣领域相关的活动实践中，包括COA志愿者和其他的一些比赛。同时，在 Yuhan 导师的帮助指导下，A同学发表了两篇研究论文，一篇关于数学建模，一篇关于生物学。导师努力强调A同学的领导力和他多面发展的优势，并在递交申请时附上这些论文成果，同时建立了一个网站来展示A同学在现实生活中的模样。此外，在 Yuhan 的帮助下，A同学创作了一段关于他自己的生活向的短视频，他在视频中展示了自己的爱好和兴趣，包括慢跑、烹饪、编程、滑雪、击剑和解数学题等，最后提交给了芝大。3、文书打磨精修：在主文书动笔之前，A同学和导师团队反复讨论，集思广益，思考如何将他的学术和课外成就编织成一个能让招生官过目难忘的故事。最终定下了一个相当有创意的内容，以学习打扑克牌为主线，以强调他对学术探索和人际交往技巧的热情。于A同学而言，扑克牌并不只是一个简单的游戏，在玩扑克游戏的过程中，他能从中学到如何计算和承担风险，还有如何抓住机会，赢得自己想要的结果。无论是尝试对概率问题进行创造性的几何解释，还是在虚张声势中加筹码，他都尝试将自己所学的数学知识活学活用。在参加夏校时，他在一场“扑克之夜”中，不仅结交到了新朋友，还通过与他们的交流了解到其他国家的情况。在 Yuhan 以及文书导师的全程指导和帮助下，他最终呈现了一篇视角独特，以小见大的主文书。A 同学有话说“在整个申请过程中，所有导师们都很负责也很细心，包括顾问和前招生官老师，他们提供了很多选校策略和文书写作上的思路。”在整个申请过程中，InAmerica导师团队帮助A同学投身于一些含金量颇高的暑期项目和志愿者活动，尤其是能锻炼领导能力的活动，他从中得到了满满的收获。除了帮助他通过多种形式突出自己优秀的学术成绩以及对数学、经济学的热爱，同时确保了他在申请中重点提及自己的志愿者和领导工作，并帮助他通过独特而深刻的文书塑造起一个多面发展但对自身兴趣领域有着满腔热血和独到见解的形象。最终，在双方的共同努力，A同学如愿在ED2阶段收到了来自芝加哥大学的认可，实乃可喜可贺！InAmerica 深耕美国K-12到本、硕、博申请十余年，帮助过无数学子圆梦梦校。加入我们，下一个实现美国名校梦的就是你！添加InAmerica小助手立即了解更多成功案例小助手2号（美东时区） 小助手3号（中国时区）END编辑/宣发  | Sirui Chen 审核 | Greta Su©️ InAmerica，未经声明严禁转载。

热烈祝贺E同学！Congratulations！恭喜E同学一举揽下普林斯顿大学#1、杜克大学#6、西北大学#6宾夕法尼亚大学#10、康奈尔大学#11以及全美Top1文理学院威廉姆斯学院英国G5伦敦大学学院（UCL）等19所全球顶尖学府的录取实在是令人欣喜与兴奋的消息！！！点击查看大图1E同学的申请档案就读高中：纽约州某私立美高GPA：3.95SAT：1550感兴趣的领域：戏剧、经济学、表演艺术课外活动（部分）：约翰·洛克研究所经济学类比赛优秀奖获得者PennSEM商业案例竞赛——北美冠军作为学校第一个也是唯一一个戏剧团的创始人，执导并制作了多场学生主导的演出编剧兼演员，曾创作多部原创短剧《罗密欧与朱丽叶：自动点唱机版》（哈佛大学SSP暑期项目期间）担任研究员并发表论文：关于好莱坞罢工的经济学研究荣誉奖—— 美国艺术与写作大赛（摄影类）金钥匙音乐节表演者NEC全国经济挑战赛第四名（纽约州亚当·斯密赛区）担任志愿者进行慈善钢琴、艺术表演2InAmerica的帮助和支持E同学从8年级就开始与 InAmerica 团队合作，他的导师团队主要由 Xinyi、Yang 与Quinn 等几位资深顾问组成。1、制定申请策略，匹配最合适的学校：刚拿到与E同学资料时，导师们发现他是一个背景独特且很有想法的孩子，他的成绩很优秀，同时对戏剧、表演和经济学非常感兴趣。InAmerica 导师团队在申请初期跟E同学做了大量的深入聊天，希望能够真正走进他的的内心世界，帮助他把自己丰富的精神内心世界表达出来。在申请初期的沟通中，导师花了很多时间关注E同学参加活动的动机——为什么他成长在一个轻艺术的传统中国家庭里，却对表演艺术有着极大的热情；又是什么让他对好莱坞罢工潮背后的经济机制感兴趣；以及他是如何在一次次的课外活动中找到学习艺术的真正意义。导师带着E同学一起去挖掘藏在这些问题背后的意义，告诉他应该如何去构建只属于他自己的故事，并把这些故事变得更有激情、更真实、更能引起共鸣。通过导师和E同学的共同努力，最终我们挖掘出E同学与众不同的人生标签：他不仅是一位经验丰富的演员和戏剧爱好者，同时对经济学也充满兴趣，专注于研究劳动、经济政策和身份认同这些因素是如何影响表演艺术的。这不仅展现了E同学强大的综合能力，还体现了他对社会的关注和独到的思考方式，能把文化与经济巧妙结合，融入到创造性的表达中，这是他的一大亮点！导师发现，他的个人特质与普林斯顿大学、威廉姆斯学院致力于培养学者领袖的学校文化高度契合，建议他将这两所学校加入申请名单。E同学的许多活动都体现了他与学校价值观的一致性，导师帮他在简历和材料上都突出了这一点，相信这也是他能收获到录取的重要原因之一。2、暑期活动规划，凸显个人优势：在导师的建议和规划下，E同学利用暑假的时间进一步探索他在表演艺术和经济方面的双重兴趣。他参加了约翰洛克写作竞赛，他所创作出来的论文在经济类别中赢得了杰出奖，这是他写作与学术能力的重要证明。同时，他申请了哈佛大学SSP暑期项目，修读了《表演与经济学原理导论：微观经济学》课程；他在《等待戈多》和《试镜》中的表演成为他作品集和文书的素材；此外，他也参加了西北大学的NHSI夏校，这是全国最负盛名的戏剧类大学预科项目之一。在西北夏校期间，他参演了一些剧目，并选修了导演课程。他从这些经历中也思考了在经济视域下的表演艺术是怎样的，以及这两门学问是如何相互结合的。同时，E同学还在暑期策划组织了一场青年艺术活动，并在“爱心树家庭”担任志愿者。这些经历不仅丰富了他作为社区服务者的形象，也让他有机会真正去实践文化领导力——通过艺术去传递温暖、治愈人心，为社区建设贡献自身力量。E同学参与的每个暑期活动都紧紧围绕着他申请形象的核心亮点：具有创造力、有思考深度与难能可贵的社会责任感。在 InAmerica 导师团队和E同学的共同打磨下，成功呈现出一个在交叉领域发光的学生形象，让人眼前一亮。3、优化活动列表、申请材料：InAmerica 导师团队定期与E同学安排会议，会议中，他们主要针对申请材料进行讨论与优化，以更好地帮助他探索自己的跨学科、多领域的可能性。E同学的活动列表非常丰富：在哈佛、哥大暑期项目中修读过表演艺术与经济学相关的课程；创办了他所在高中第一个也是唯一一个的戏剧社团；以志愿者的身份参与了多场慈善演出；进行现实世界的经济学研究，并将创意写作与宣传相结合，产出研究论文；发起一项全球性倡议，将导师与贫困学生联系起来。此外，他努力地以艺术创作这一更容易被理解的方式来呈现自己的研究兴趣。为了进一步提升E同学的申请竞争力，导师帮助他的个人简历中突出了在戏剧表演、研究以及社会志愿服务等方面的丰富度经验，并尽可能地将他的活动分类优化，以强调最具影响力的部分，同时通过以具体的方式对活动进行排名来展示他的多项才能，以及他为人服务的行动力和古道热肠。此外，导师与E同学一起确定了写推荐信的人选，其中包括他的戏剧导演、经济学老师，以及曾经指导过他研究项目的教授导师。他们的推荐信都谈到了E同学的“跨界背景”，不仅能展示他的演员才华、在戏剧项目中的协作精神和领导力，同时也是他拥有艺术创作和经济学双重热情的有力证明。由于E同学申请的是戏剧专业，导师协助他准备了一份创意艺术补充材料：精心策划的独白片段（包括《等待戈多》中的一个场景），当中还附上关于这段独白的自我反思。4、主文书、补充文书写作指导：在开始动笔前，文书导师和E同学针对他想要写的内容进行了讨论和深入挖掘，将一个个零散的“故事碎片”拼起来，使之成为一个完整且精彩的故事。他曾经有过一次失败的舞台表演经历，这个阴影在他深心处总是挥散不去，直至到他受邀在德国一个音乐节上表演一场歌舞剧。在这场重要的演出中，他学会了拥抱自己的脆弱，克服内心的恐惧，将情感倾注到每一个舞蹈动作中。在独舞结束后，赢得了雷般的掌声和欢呼。在如潮般的掌声中，他突然领悟到了戏剧和表演的真正本质。而这场经历也推动了他之后创办了学校唯一的一个戏剧俱乐部，旨在为有着共同爱好的同龄人一个能展现自己真实心声的舞台。经过导师对文书细节和遣词造句上的调整修改，E同学的主文书突出了他对建立艺术社区的热情、创办全校首个戏剧社团的勇气，以及他利用劳动经济学知识对艺术进行的研究。E同学针对普林斯顿大学撰写的补充文书也值得一提。在这篇文书中，他将自己对好莱坞罢工的经济学研究与普林斯顿大学的课程联系起来，引用“戏剧与当今社会”和“劳动力市场的政治经济学”等具体课程上学到的知识，并提到了与教授合作进行探索人文研究的成果。这篇补充文书堪称是故事与策略的完美结合。它呈现了一个不仅仅钟爱表演的学生——他建立了社区，思考了许多尖锐的问题，并将戏剧作为考察经济、劳动的“镜头”。E同学拥有自信、领导力以及强大的共情力，这一切都仿佛在告诉普林斯顿的招生官：他正是学校想要找寻的在跨学科生态系统中茁壮成长的未来领袖。查看更多 InAmerica 2025Fall 成功案例1REA翠录哈佛：工科女学霸的漫漫爬藤路2通过摄影艺术学习历史的文艺男孩，成功REA上岸斯坦福3GPA满分的超级学霸，凭着强悍的计算机水平俘获西北大学的“芳心”4擅长STEM的“未来商业奇才”，芝加哥大学ED2成功下车5艺术与理工的“交叉型”选手，顺利摘得埃默里大学录取通知书3结语InAmerica 导师团队在了解到E同学与众不同的优势后，主要从申请策略、个人形象塑造、背景提升活动规划、申请材料优化以及文书写作指导等多方位对E同学进行指导和帮助，重点突出他是一个集戏剧、表演艺术与经济学于一身的“多面手形象，挖掘出他与学校最契合的地方，最终，E同学通过他自身的努力和天赋，加上 InAmerica 团队的强力助攻，在这个申请季化身“Offer收割机”，一举斩获了多枚藤校与Top10大学的录取！祝愿E同学的大学之旅一切顺利，以梦想为翼，翱翔九天！🎉重磅活动预告🎉就在 4月15日~24日InAmerica 即将举办「InAmerica 本科规划嘉年华」活动详情可直接点击下方海报获取 ↓联系我们小助手2号丨 美东时区  小助手3号丨 中国时区 「CONTACT US」END编辑/宣发  | Sirui Chen 审核 | Greta Su©️ InAmerica，未经声明严禁转载。