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美本早申录取案例丨他以对历史学的赤诚与深刻的文书,如愿赢得斯坦福大学的录取!

发表:1周前
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恭喜E同学获得斯坦福录取!

Congratulations!

热烈祝贺E同学

成功收到美国顶尖大学——

斯坦福大学#4抛来的橄榄枝!


在 InAmerica 导师与E同学的共同努力下,他成功地在 REA 阶段就脆录美国顶尖学府斯坦福大学!以下,InAmerica将对他的申请经验进行详细的分享,希望对之后申请的同学有所助益!


E同学的申请画像


GPA:4.05


SAT:1580


感兴趣领域:历史学、摄影


课外活动:

AAPI 学生组织联合主席

国际学生协会联合主席

历史和社会正义研讨会创始人(所在高中)

历史俱乐部主席(所在高中)

耶鲁全球青年学者计划(YYGS)

国际象棋、辩论和网球会员

加纳殖民地种族和劳工研究项目

约翰·洛克论文竞赛入围历史类表彰

National History Day (NHD) 第3名

金钥匙奖,学术艺术与写作

COA 基金会志愿者(教师岗)


E同学是一个相当有主见、擅于思考且勤奋的孩子。他从小就对历史这门学问深感兴趣,他参加的许多活动经历都是围绕着历史学而开展的。除了历史,他对摄影、辩论和他的学校社区也有着满腔的热情。


InAmerica如何助力申请过程?


1、申请策略与背提活动规划、优化


由于E同学的 GPA 和 SAT 成绩都非常优异,他的申请导师 Joshua 认为他已然具备了进入 Top10 学校的硬条件。E同学对历史有着极浓厚的兴趣,并确信自己将来所要深耕的专业领域就是历史学。确定了专业方向后,导师协助E同学罗列了他在高中阶段所有的活动并做好梳理,突出展示了他在历史与人文社科方面的活动,同时,导师帮N同学分析了所选领域对于科研和实习的潜在需求,并以此制定了E同学专属背景提升计划。除了历史,他对摄影、辩论也颇感兴趣,导师也尝试强调他在这一方面的才能。


对于美本申请,暑期该如何规划非常关键,参加高水平的暑期项目会大大提升E同学的申请竞争力。在Joshua导师的建议下,E同学在高二的暑期申请了耶鲁全球青年学者计划(YYGS),这是人文类夏校中顶尖的项目,同时,他还参加了辩论营地,以提升自己的逻辑思考能力与综合素养,而这也是他在学习历史学并进行相关研究时所必备的能力。除了这些,他也在暑期旅行中完成了一个独立的研究项目,内容是关于加纳殖民地种族和劳工的研究。


同时,由于E同学对历史的深厚兴趣,Joshua 老师还建议E同学在校内开展有关历史和社会正义的倡议活动。这些经历都能很好地展示他对于自己感兴趣领域的思考与认识,也有助于让招生官看到他是如何通过一次次的实践,来证明自己对历史学的热爱并不只是停留在精神层面。


除此之外,Joshua 还支持E同学报名参加了如 National History Day (NHD)、约翰·洛克论文写作竞赛以及全美艺术与写作大赛 Scholastic Art and Writing Awards 等顶尖人文社科类国际竞赛,并最终获奖。累累奖项与成果,都在告诉招生官,E同学极高的文科素养,而这也正是成为一名卓越的历史学专才所必备的。


在历史学之外,E同学的课外兴趣也非常丰富。因此,Joshua 导师建议、鼓励他在研究历史之余,也要多花时间与精力去坚持参加一些展示他在摄影、网球和国际象棋等兴趣的课外活动。导师帮助E同学挑选了最令人印象深刻的部分活动,以充分展示他的优势与才能。


2、文书写作指导、精修:


在总览了 Common App 的主文书要求后,E同学已有了初步的构想,他想要写一篇关于摄影的文章。然后,他和 Joshua  导师一同探讨针对这一主题如何能写得更深入,并从中能体现他独特的经历与思考。在整个写作过程中,导师与E同学一起研究他所想要表达什么以及如何表达,他也非常积极地接受导师的建议。


在主文书中,E同学记录了他在多个城市角落里进行摄影记录的经历。通过在摄影过程中的所见所闻,他认识到,摄影不只是一门涉及审美的艺术,它更是对历史的珍藏和见证。通过一个个镜头画面,我们能看到人类的荣耀、悲伤和奋,也看到了社会和人性的变迁与进步。在拍摄期间,E同学看到了民生百态,尤其边缘化社区的一些现状,更引发了他的深入思考。这篇文书非常好地融合了E同学想要申请的专业——历史学和他的课余爱好摄影,文章有深刻且独到。


最终,E同学的文书本非常好地展现了他是一个很擅于思考、具有洞见的孩子,这不仅能让招生官看到他在学术上的潜能,还能预见到他将来会如何将自己所学投身于斯坦福的社区以及更广阔的天地之中。


3、定期会议与个人专属报告:


由于E同学把目标锁定在了最顶级的名校里面,因此,他的任务相当繁重。在整个申请季,Joshua 导师每周都和E同学进行紧密沟通。每次会议结束,Joshua 都会协助E同学整理要完成的任务列表,并发送详细的报告。这些规划帮助他更顺利地平衡繁忙的学校任务和申请任务。平日里,导师也会实时通过电子邮件等线上方式进行答疑,保障高效紧密的合作联系。尤其是在最后的关键阶段,导师也与E同学保持着更密切的联系,以确保他能以最好的申请状态迎接竞争激烈的早申大战。


在InAmerica  导师的帮助和支持下,他早早地就把顶尖名校斯坦福大学的录取通知书收入囊中!更重要的是,通过这次的申请过程,E同学也收获到了许多,他对自己热爱的历史学领域有了更深刻的认识与思考,同时对社会民生有了更深层的了解,也更坚定了自己将来要走的路,这远不是一封录取通知书所能给到的。这正是 InAmerica 团队最希望看到的!


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