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我们的核心价值为我们的学生做好准备，使学生更加自信，即成为负责任的公民。
在苹果园学校，我们相信一个多元化的社区可以增强和丰富我们的教育经验。我们力争创造一个相互责任的包容性文化和尊重。
我们的目标是建立人与人之间的相互认识，学习，及尊重不同的差异性。
| 5 | 格罗顿学校 (Groton School) | 1 人 |
| 9 | 康科德学院 (Concord Academy) | 1 人 |
| 46 | 威斯顿剑桥中学 (The Cambridge School of Weston) | 1 人 |
| 59 | 胡德尼斯学校 (Holderness School) | 1 人 |
| 64 | 库欣高中 (Cushing Academy) | 1 人 |
| 79 | 劳伦斯中学 (Lawrence Academy) | 1 人 |
| 118 | 都柏林学校 (Dublin School) | 1 人 |
| 121 | 温彻顿中学 (The Winchendon School) | 1 人 |
| 134 | 帕特尼中学 (The Putney School) | 1 人 |
| 性别 | 年份 | 年级 | 城市 | 来源院校 | 类型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 2022 | 8升8 | 北京 | 公立 | 就读 | 无 | 无 |
 波士顿Jing博士(惠宜教育)
|
| 男 | 2019 | 6升7 | 珠海 | 公立 | 就读 | 无 | 无 | 留学美国网-石老师 |
[学术方面] 今天收到孩子的中期学期报告，看到成绩单和老师们的评语，真心很感动ing，忍不住上来说几句，每个老师都全心全意去感受孩子了解孩子，去发现孩子的优点激励她发挥长处，告诉她的缺点并帮她改掉，把她引领到更正确的方向，只有用心做教育才会那么细心地观察孩子，看到全面的她，而且还有针对性的方法激励引领，比我这个母亲还用心用力，没有比看到自己孩子在正确的道路上更加开心了? [申请方面] 每个学期的音乐会今天举行，亲和而有感染力，每个孩子都有机会展示自己，这是给孩子最好的礼物?
综合5.0 / 5
教学5.0 / 5
校园5.0 / 5
起居4.0 / 5
文体5.0 / 5
交通5.0 / 5
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10 回答
家长您好：美籍加上美初的身份在下一阶段申请美高还是相对有优势很多，提问中的其他信息不多，只从孩子的申请池子，学业成绩这两方面来说，申请目标范围的学校还是希望很大的。 孩子计划8申9的话，今年是学生的申请年，申请年需要准备面试，文书，和学校升学顾问沟通和确定选校等。从标化考试的准备来说，托福可能不一定再需要，但SSAT还是要准备，另外是G6,7和8上的成绩单，面试的准备和文书提交。 美高申请中，面试部分在整个申请材料中的比重非常之高，面试和文书中所叙述的故事要有很长清晰的主线，要能全面的呈现孩子的个性，潜力，以及和目标校的匹配。面试出挑，需要有很好的申请主线打造，一定要尽早进行规划，从文/体/社/科/艺等方面综合去规划，提炼孩子的亮点和主线，再进行面试文书的指导和打磨。
品优创始人Anson老师
通过
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回答于2022-03-25 15:09:14 |
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11 回答
Applewild没有排名，太垃圾了
ali@applewild.org
通过
网站
回答于2022-05-19 20:50:54 |
| 官网 | http://www.applewild.org |
| 地址 | 120 Prospect St, Fitchburg, MA 01420 |
| 电话 | 978-342-6053 |
| 邮箱 | admissions@applewild.org |
| 州 | 马萨诸塞州 |
| 寄宿 | 4-9 |
| 类型 | 混校 |
| 位置 | 城郊 |
| ESL | 有 |
| 学费 | $63,900 |
| 人数 | 300 |
| 师生比 | 1:6 |
| 国际生 | 23% |
| 寄宿比例 | 20% |
| 高教比 | 30% |
| SAT | N/A |
| 建校年份 | 1957年 |
| 接受成绩 | TOEFL Jr, Duolingo English Test, SSAT, ISEE |
| 面试方式 | Skype, 在校面试 |
| 校园面积 | 26英亩 |
| 班级大小 | 16 |
| 宗教关系 | 非宗教学校 |
