布鲁克斯学校

作为波士顿附近的几所优秀寄宿高中之一，我一直觉得Brooks School有一点不太像传统的东部学校。如果说东部学校大都像是一个高贵端庄的贵族小姐的话，Brooks更像是一个接地气的中产阶级的孩子。Brooks有一种南部学校给我的那种亲切感，这在东部学校里，倒是很特别。

Brooks的理科很强大，特别是生物方面。学校每年都会为学生开设丰富的选修课，让学生有机会了解课本以外的学科知识。我们去学校参观时，正好赶上一个生物老师正在教学楼的一角布置“犯罪现场”。上前一问，才知道这是学校生物方面的一门“犯罪调查”的选修课。学生需要在犯罪现场采集DNA样本，并且运用学校的DNA方面的知识推断犯罪嫌疑人。（这门课我都想上好不？）

Brooks在生物医学方面也有很丰富的资源。在这方面学有所长的同学，还有机会去附近的医院研究所进行实习。图为Brooks学生制作的关于埃博拉病毒的展板。

Brooks对于学生学习也有很严格的规定。所有一年级的新生，都需要在阶梯教室里集体晚自习。会有专门的老师监督和指导他们完成作业。这能很好的帮助刚来到Brooks的同学更好的适应学校的学习生活，养成良好的习惯。

学校也会经常邀请一些各领域的成功人士来到学校做讲座。对于离Boston市区只有半小时车程的Brooks来说，邀请名人应该完全不是什么事儿。

Lexy的小结：
Brooks是一个很容易让人对它产生好感的学校，交通方便，学术好，理科强，师生关系活泼融洽。Brooks的学生给我的印象也很好，每个学生脸上都很阳光，没有那种被学业压得喘不过来气的焦虑。唯一的遗憾是，Brooks的国际学生数量一直不高，过去在亚洲招的少量国际学生，也大多以韩国学生为主。去年Brooks录取了我们一个九年级学生，希望以此开始，Brooks能像更多的中国学生敞开怀抱。

关于Brooks的更多照片和信息，可以参考我之前写的博客：http://blog.sina.com.cn/s/blog_620a0caf0102vupv.html

Brooks school 距离波士顿只有40分钟的车程，学校周围的生活设施非常便利。学校的建筑比较紧凑，教学楼和教学楼间的距离较近Brooks的师生关系非常的融洽同时他们也非常注重 community的氛围。学校最大的特点是理科和数学特别的强，科学的实验室就有8个，此外还设有机器人实验室。学校的体育很强，学校设有壁球馆，冰球馆，还有划船等项目。此外，学校每一年都有去欧洲和非洲交换的项目（ 肯尼亚，乌干达，匈牙利和苏格兰）。

Brooks Academy是一个距离波士顿车程约为40多分钟的一个学校，位于麻省的北安多福市（North Andover）。去过这个学校几次，但是都是冬天，因为要带我的学生们去面试。第一次去Brooks的时候，是2011年的1月份。所以能给大家分享的照片，大部分都是在冬季，白雪皑皑的布鲁克斯学校！
学校的整体建筑没有特别分散，一个楼和另一个楼之间只有短短的几步路的距离，学生上课非常方便。
从校园面积上来看，这个学校有251公顷，对于学生数量只有369人而言，这个面积已经足够让学生有所施展了。
学校以住宿学生为主体，有住宿生68%，走读生32%。男女比例是55%：45%。学校每年大约招收新生约100个左右，而中国学生一般的数量是3,4个。但学校每年包括美国学生在内的申请者约为1000人左右，所以，我们也可以理解为这个学校真的是“百里挑一”啊。

这个学校的理科比较强，光Science的实验室就有8个，此外还有一个机器人实验室。下面给大家来一个数学小组实验室门口的照片。

学校在著名的Phillips Andover 旁，学校整体校园不大。但在湖边，夏天很漂亮。另外和麻州的其它寄宿学校比，交通很方便，离波士顿很近。
学校比较早就开始在中国招生，前几年在中国学生中比较有名气。这几年随着中国学生申请的人数的增加，对TOEFL成绩的要求也逐步提高。

师资力量：我的学校的老师很容易和学生建立很好的关系。很显然，他们对学生有热情，总是愿意提供帮助。每位老师都有不同的教学风格但是同时每位老师自身的教学风格不会发生改变，这会让课堂很吸引人和容易理解。总的来说，老师是博学的和对自己所授课业有热情的。他们总是会有想和学生分享的热情，这激起了学生的好奇心。