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杭州佛系男孩的Eaglebrook梦校之旅,柳暗花明的逆袭之路
1周前
学生档案学生名字:William同学 就读学校:BASIS International School Hangzhou录取学校:Eaglebrook School 当很多家庭还在体制内学校和国际教育之间徘徊不定时,William一家就早早决定为孩子铺就一条国际化升学路线。从一开始就读国际学校为留学做铺垫,到毅然决定七升八提前赴美,他们在短短时间内迅速行动,开启了一场与时间赛跑的申请之旅。其中历经标准化考试的紧张备考、精心筹备申请材料、四处访校抉择,最终成功收获心仪美初的录取。他们是如何做到的?又有哪些宝贵经验可以分享?让我们一同走进杭州男孩William的美初申请历程。 ——以下为William妈妈亲述01坚持国际教育路线阳光大男孩养成中在孩子的教育路径上,有些家庭可能会在体制内和国际教育之间摇摆不定,但我们家对孩子的规划目标一直很明确的就是要走国际路线,所以William从小就在国际学校读书。国际学校的求学经历,可以更好的助力William过渡到美国学校。从学术上来看,William一直都做的不错,基本不需要我们怎么盯着。每学期的学术报告出来,无论是作业完成情况,还是课堂表现等方面,老师对William的反馈都挺好,所以我们一直对他很放心。除了学术以外,国际教育体系下成长起来,William的性格也非常阳光,也比较喜欢跟人沟通交流,而且相对公立学校的孩子,他能有更多的时间去自由支配。我们家一直以来也比较佛系,也不会给他施加太多压力,所以他的整体状态一直以来还是比较放松的。02紧急转轨美初口碑和真诚让我们选择了丽格我们一直以来的计划是让他美高再出去,但为什么很仓促的就决定了美初呢,就得从去年的夏校说起。去年暑假,William参加了安多佛的Summer Camp,是五周的住宿营,我和爸爸在那陪着孩子们的时候没事就去转转周围的学校。当时访了一些美初,也访了一些美高,对美初美高的感受良好,印象深刻。孩子五周的住宿经历,让我们觉得可能他也做好准备了,再者我们也了解到从国内申请美高难度也很大,像八年级、九年级出去的孩子,想进前30的美高是非常不容易的。所以我们跟孩子商量后,就决定了提前一年申请美初,增加孩子的申请概率。从William自己的意愿出发,他也是非常乐意申请美初的,不管是安多佛的夏校,还是之前在加州的夏校,他的体验感都很好,所以他自己本身就很希望去美国读书。做出决定后,我们就迅速行动起来。从8月初夏令营结束回国到8月中旬和丽格教育签约了,前后仅花了半个月时间。因为我们觉得这个事如果要做,那就尽快安排,况且留给我们的时间也并不充裕了。而至于为什么选择丽格,其实我在波士顿的时候就在小红书上搜索,当时就看到丽格申请的一个上海女孩子的案例,就对丽格有了一个初步的印象,觉得这个机构挺厉害的,后面我们又请了一位当地的妈妈帮我们做接送,这位妈妈的女儿在哈佛读书,我就跟她打听当地哪些留学机构比较靠谱,她也给我们提到了丽格,还说在当地的留学家长群里,很多人都找丽格帮忙申请。我对丽格的印象就更深刻了。后面,我就专门约了个时间去拜访丽格并和她们做了详细的沟通,整个沟通下来,我觉得她们很真诚,也很有耐心,让我觉得很靠谱,不是那种夸夸其谈的感觉。后面虽然我也有去看其他当地机构,但最终还是觉得丽格给我的印象最深刻,也就很快的选择了丽格。038月硬仗开启,佛系男孩蜕变中签约后,我们就开始了紧张的申请准备。因为美初申请截止时间比较早,而当时我们没有任何标化成绩。因此,我们第一时间先报名小托福考试。取得语言成绩以后,我们又开始马不停蹄地备考SSAT考试。整个过程中William压力不小,毕竟之前我们家比较佛系,从来没有这样高强度的学习、考试,还要兼顾学校学业以及申请等等... 好在William抗压能力还不错,咬牙坚持了下来,尽管辛苦,他还是积极配合,完成了各项任务。我认为这份动力来自孩子内心深处对梦校的渴望。04学业与兴趣并重打造独特申请优势除了标化以外,丽格老师也是抓紧时间为他打磨申请材料,学术板块孩子一直做的很好,所以不太用担心,但申请还得尽量突出他的一些兴趣爱好,比如说长笛、街舞等等。这些活动我们虽然达不到特长,但是也一直在坚持,或者是在学校乐队,也能上台表演,一直没中断过。William拥有很强的舞台表现力,可能是因为从小就有很多上台表演的机会,在美国读幼儿园的时候是这样,回国上小学后同样如此,老师有表演活动也经常找他。像一年级寒假回来,老师就让他在报告厅给校长、老师和几百个同学分享寒假生活;五年级毕业时,他还作为学生代表发言;六年级的时候,他参加了学生会,虽然只是小干事,但也体现了他的领导力和参与度。我觉得这些经历可能也为他的申请加分不少。延伸到面试上,他也表现的不错,所以总体来说,他的申请形象还是比较全面的,除了美国学校所看重的体育这块,孩子不是那么擅长。05访校种草Eaglebrook历经波折终获录取美初的申请,我们定了6所学校,而且考虑到将来申请美高,9申请9的优势更明显,想把复读放到高中,于是我们的申请院校选的是第一和第二梯队里有8年级名额的学校。去年暑期的时候,我们访问了Fessenden和Fay,对这两个学校的校园和周边也比较熟悉。直到11月份面试时前往Eaglebrook访校,我们一下子就被吸引了,不管是从学校设施,周边环境还是学生风貌,都让人印象深刻,无论是孩子还是我们家长都非常喜欢,简直是我们的梦中情校!我们访校结束之后也和顾问老师分享了我们的访校感受和对Eaglebrook的喜爱,当时顾问老师也跟我们提到了Eaglebrook 的申请难度,后面等顾问开始和学校沟通跟进的时候,就陆续给了我们一些来自各校的反馈。我们这时候才真切意识到了竞争的残酷性,虽然说在接到各学校的等待通知时,因为有了丽格顾问前面的这些沟通,也做好了心理准备,我们家长不至于太过失落。但是对于一直以来顺风顺水的孩子来说,毕竟这是他长这么大,第一次经历这么大的失败,所以知道消息后,他哭了。站在家长的角度,我觉得这件事对孩子的成长经历也有帮助。我们一直延续着松弛的学习氛围,孩子一直以来,也没有特别想要追求什么,而这次的申请,让我们和他都看到了外面更大的世界,更优秀的小伙伴,也感受到了竞争的压力,也让我对孩子和自己有了更清醒的认知。被梦校放在等待名单中,对他来说,也是一种非常好的历练,让他更清楚自己想要什么。当然,最让我们感激的还是整个丽格团队,整个申请的过程,包括和学校的沟通进展,全部非常透明和及时,并且一直给予我们鼓励,虽然在等待名单上,Lily老师和丽格整个团队也一直在积极和学校沟通,为我们做背书,丽格后续和Eaglebrook的紧密沟通,积极推进,密切关注,助力William成功拿下offer。这也证实了我之前对丽格的判断是非常准确的。他们在美初美高的申请中真正的具备了过硬的实力,以及超出行业水平的专业。06看到外部竞争和孩子的成长感触良多回顾整个申请过程,我有很多感触。一方面,整个美初申请让我们看到了更大的世界,因为这个评估体系是全方位且非常客观的,所以孩子们之间的竞争力也是很明显能够感受到的,而我们之前的教育思路可能相对还是偏佛系,但要在美初高这条赛道上走出来,没有踏踏实实的努力是不行的。另一方面,我也看到了William的成长,很多时候,我们以为孩子还小,但实际上,他们拥有超出我们想象的潜力和抗压力,而当这些事情是他自己要做的时候,他的小宇宙就爆发了,所以我们做家长的还是要尽量创造条件,让他们能在自己感兴趣,愿意付出的事情上去努力。经历这次申请,他在时间管理和抗压能力上都有了非常显著的提升,也让我们对他后续的美初之路更有信心了。我也总结了一些经验想分享给各位家长:首先,一定要尽早规划,如果有让孩子去美初的打算,就早点带孩子去体验,觉得孩子能适应,就提前规划,拉长时间线,充分准备每个环节。其次,对孩子的能力要有清醒的认知,不要把目标定得太高,不然容易受挫。可以根据孩子的能力,定一个稍微跳一跳能够得着的目标。最后,找一个靠谱的顾问非常重要,他们能在申请过程中提供专业的指导和帮助,最大程度保证申请结果。希望以上分享能对大家有所帮助,祝愿每个孩子都能申请到理想的学校!丽格顾问说William是一名潜力无限的学生,他的身上闪烁着许多优秀的品质。在面对陌生的环境和人群时,他最初可能会表现出些许紧张和慢热,但这种状态转瞬即逝。凭借强大的自我调适能力,他能够迅速融入新环境,并且大胆地表达自己独特的见解。这种在适应过程中展现出的勇气和灵活性,为他未来的发展奠定了坚实的基础。在学习方面,William认真刻苦、勤奋努力,自律性极强。无论接到何种任务,他都能以高度的责任心,一丝不苟地按时完成。不过,William在初中升学准备的时间规划上稍显滞后。暑假期间,他参加了高中的夏校活动,活动结束后便马不停蹄地投入到初中申请的紧张准备中。此前,他的父母对周边的初中进行了走访考察,对当地一梯队的初中留下了深刻印象。然而,选择七升八的申请路径,使得William在申请过程中面临着不小的挑战。目前,William就读于贝校,这所学校以高强度的学习节奏而闻名,繁重的课业和紧张的时间安排对他的学习能力和时间管理能力提出了很高的要求。在此背景下,他不仅要在学校的日常学习中保持优异的成绩,还要挤出时间备考小托福。而他心仪的Eaglebrook学校,更是要求提供SSAT成绩,这无疑让他的备考压力倍增。此外,申请八年级本身就面临着学位稀缺、竞争激烈的困境,加之男校通常对体育成绩较为看重,而体育并非William的优势项目,这进一步增加了申请的难度,但丽格团队不拘一格,因地制宜。面对这些挑战,我们为William制定了一套全面且极具针对性的申请策略。考虑到William在领导力、公益活动以及音乐艺术领域展现出的浓厚兴趣和潜力,我们将申请重点放在这些方面,通过一系列精心策划的活动,充分展示他在这些领域的才能和热情。同时,深度挖掘他暑假赴美参加夏校和出海海钓的独特经历,将这些经历转化为他申请材料中的亮点,进一步凸显他的国际化视野和丰富的人生阅历。在面试环节,我们着重引导William展现出他的成熟稳重、独立自主的性格特点,以及在面对问题时冷静分析、积极解决的能力。通过这些努力,全方位地向招生官展示一个适应能力卓越、兴趣爱好广泛、勇于挑战自我的优秀学生形象。最终,凭借自身的努力和独特优势,加上精心规划的申请策略,William在激烈的竞争中脱颖而出,成功被理想的学校录取。关注丽格 了解更多
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重磅讲座!丽格2021届美本分享,用数据来解密爬藤率近30%的申请秘诀是什么?
4年前
2020年,新冠疫情肆虐全球,美国也成为了疫情严重的地区之一。在此背景下,美国大学纷纷修改招生策略,而SAT等考试受到疫情的影响多次取消,也让今年的申请更加扑朔迷离,2021 Fall更是被誉为“史上最难”的申请季。在变化莫测的申请过程中,不变的是丽格美本申请团队“指引成长之路,成就最好的你”的辅导理念。在这艰难的一年中,我们和丽格学子们并肩作战,与家庭分享一手信息,并及时调整申请策略,最终收获了亮眼的成绩单!在择校方面,我们给予孩子最大的自由度去冲刺梦校,相信每一个孩子都是潜力股,最终我们收获了:2枚芝加哥大学2枚宾夕法尼亚大学1枚约翰霍普金斯大学1枚达特茅斯学院1枚布朗大学3枚康奈尔大学3枚加州大学洛杉矶分校2枚埃默里大学3枚加州大学伯克利分校。。。。。。更多Offer截图请点击:2021届丽格教育美本录取榜单此外丽格学子们还收到卡内基梅隆,南加大,弗吉尼亚大学,塔夫茨大学,纽约大学,维克森林大学等等不少前三十的学校。同时我们也帮助学生斩获多伦多大学,曼彻斯特大学等多个加拿大、英国大学的录取。使得丽格这31个未经挑选的学生,实现了:接近30%的爬藤率50%的前二十美本录取率85%的前三十美本录取率94%的前五十美本录取率收获这些重磅Offer的秘诀是什么?本周四,我们为你一一解答!讲座主题【丽格教育 2021Fall 美本录取分析】3位资深顾问将用数据说话,用11枚新鲜出炉的顶尖大学录取案例,从GPA,TOEFL,SAT,AP,夏校,荣誉,活动这7大方面,详细分析每位学生拿下录取的“关键因素”!每枚顶尖Offer的详细数据和活动经历,都将在讲座中为大家做出分析,厘清申请的主线,和学生特有的“亮点”,真正从细节处让大家了解到【爬藤秘诀】!其他讲座内容包括:2021届丽格美本申请数据汇总和分析申请者成功经验的共性和特性2021届申请的特殊性和2022届的申请预测计划爬藤的申请者如何利用早规划进行准备?讲座时间北京时间2021年4月22日 周四晚上8点美东时间2021年4月22日 周四早上8点报名方式点击名片关注【美国丽格教育】公众号后台回复【2021】即可加入讲座群!近期【新加坡/香港签证与隔离攻略】讲座回顾: 录取捷报 【2021美本】丽格教育美本录取榜单,藤校录取率近30%!【2021美本早申】狂揽30枚早申请Offer,丽格美本团队深度解读3大申请策略!【2021美本竞赛】全美Scholastic写作与艺术大赛开奖,丽格学子斩获38枚大奖!【2021美本夏校】斩获MIT Launch X,斯坦福,哥大,布朗大学顶尖夏校Offer6枚【2021美本夏校】哈佛、宾大、哥大、芝加哥等+10枚夏校!【2021美高】丽格教育2021届美高录取喜报出炉!真实可靠!【2021美初】录取捷报 | 卡迪根山、希尔塞得、北郡等共7枚Offer新鲜出炉!【2020美本】丽格教育2020Fall美本录取捷报,恭喜各位丽格学子!【2020美高】丽格教育2020Fall美国中学录取榜,恭喜各位丽格学子!【2020美初】丽格学子喜提比门特、卡迪根山、瑞克特瑞等共10枚Offer! 录取经验 【芝加哥大学】无SAT成绩,怎么敲开“最难申请”的芝加哥大学大门?【哥伦比亚大学巴纳德学院】同时拿下芝大+巴纳德学院的秘诀【宾夕法尼亚大学】无SAT无托福无AP,也能斩获宾夕法尼亚大学早申请Offer!【布朗大学】别具匠心的自创歌曲和短视频,让我摘得藤校布朗大学早申Offer!【康奈尔】从玛黛拉女子中学到藤校康奈尔大学,我做对了这些事!【康奈尔】喜提康奈尔大学是种什么体验?丽格学姐在线分享申请成功故事!【纽约大学商学院】无标化,无商赛,凭什么拿下录取率个位数的纽大商学院录取?【圣路易斯华盛顿】狂揽圣路易斯华盛顿,UCLA,密歇根等7枚录取的CS学霸【范德堡大学】ED遭遇defer,RD一举拿下南方“小哈佛”范德堡大学等7大Offer!【华盛顿西雅图】斩获华盛顿大学西雅图Offer的秘密武器竟然是健身?【加州大学洛杉矶分校】Waitlist转正,斩获梦校UCLA录取!她是如何做到的?【塔夫茨大学】如何拿下录取率极低的Top30名校塔夫茨大学双专业?【波士顿大学】兴趣做老师,我为何选择波士顿大学小众专业本硕博连读项目?【霍奇基斯学校】Hotchkiss School录取分享|来看看顶级名校到底喜欢什么样的学生【乔特罗斯玛丽中学】从美初CMS到顶尖美高Choate Rosemary Hall【圣乔治中学】深耕细作才能水到渠成,顶尖美高圣乔治的申请之路【肯特中学】如何通过挑战自我,获得顶尖美高Kent School的青睐?【康科德学院】申请到康科德学院,标化成绩、学术表现、艺术特长环环相扣!【主教高中】体育特长,超强亲和力,成就顶尖美高主教高中的“逆袭”! 美本干货 AP语言和AP文学的区别 | 理工类竞赛真题 | 托福机经 | ACT资料 | 商科夏校大全 | STEM夏校推荐 | 2021标化考试时间 | 早申请权威数据 | Defer转正策略 | PSAT考试介绍 | Common App疫情题 | 感谢推荐信老师 | 美本校友面试建议 | 申请过程常见错误 | 拜登留学政策 美高干货 2021Fall美高申请独家分析 | 美高选校策略 | 美高转正补录攻略 | Lily老师择校观 | 美高最受欢迎运动 | 小众特长项目美高 | 家长文书写作指南 | 美高网络面试11大注意 | 美国私立寄宿初中详解 | 如何挖掘自己的特色 | 美高SAO系统文书大变化 | 看懂美高成绩单 | 美高录取候补转正经验 | 最详细的网申系统解读 | 托福拼分 | 美高如何选课 | Top30美高Revisit Day回访日活动 | 寄宿高中详细分析 | 不同年级出国优劣分析
疫情下的美国:在波士顿接种新冠疫苗的过程(续:第二针)
4年前
时间过的很快,距离接种辉瑞抗新冠疫苗的第一针已经过去21天了,于是在刚过去的这个周六,去指定地点,接种了第二针。一早就听说,接种第二针的反应要比第一针更强烈,会出现疲劳、头疼、肌肉疼痛、怕冷、发烧、恶心等症状,所以去打第二针的时候就我忍不住的去设想,我打完了会有什么反应。 去接种第二针疫苗的地方叫做Hynes Convention Center 海因斯会议中心,这个地方在波士顿市区最繁华的一个购物娱乐一体的商业大楼Prudential Center里面,里面也有很多商店,酒店和办公楼,而海因斯会议中心可以满足集会和会议的需要。从这里走几分钟后就可以到达餐馆、和纽伯里街的购物中心。短暂的步行可以到达标志性的芬威公园,交响乐厅和MBTAGreen Line轻轨系统的连接点。由于地理位置便捷,所以即使需要接种的人没有车,也可以通过公共交通工具来到这里做疫苗的接种。而如果是开车来的人,这边还给两小时以内的免费停车券,也是非常的贴心。 对比第一次的打疫苗的过程,我觉得第二次简单了很多,最直观的感受就是来接种的人几乎不需要排队,我从进入场地到结束打疫苗总共也就半个小时,而第一次在FenwayPark那里光排队接近1个小时,去打针之前没有吃午餐,没有料到需要等那么久,排到最后饥肠辘辘,于是这次来打第二针针之前,用过午餐才来,但却发现压根不需要排队。 第二次不需要排队的原因我估计,一方面是因为海因斯会议中心场地大,开设接种疫苗的服务台比上次的多了接近两倍;另外一方面,疫苗的接种基本已经全面放开,已经进入第三阶段,想打的人都已经积极的预约打了,而剩下没有接种的人估计还在犹豫吧。接下来,分享几张内部图片。下图这个是海因斯会议中心内部设置的接种区,从外面经过核对身份之后,可以进入此地,然后被告知可以去哪个接种台去打针;下图这个是接种工作台,可以看到可供接种的位子很多,基本都不需要排队;打完第二针之后,依然需要去等待15-30分钟,这个则是等待区,但和第一次接种时等待不一样的是,第一次有人核查等待的时间是否满足要求才让人离开,第二次是全凭自觉来等时间,时间到了可以自行离开,无人核查。第二次这个场地大的好处在于,等待的时候,彼此的距离也是保持了足够的6 Feet,不需要挨得很近。说说打第二针的时候和打完之后的感受。1. 这次给我接种的人并不是传统的医护人员,而是身穿军队制服的军队人员,据说是National Guard国家警卫队 。而且这次给医护人员的防护是要比第一次的更严密一些,第一次的医护人员只是带个口罩,第二次的打针的操作人员是在有口罩的情况下,还把脸部整个用透明防护全部围起来的。2. 也许是打针的人的技能不一样,也可能是第一针和第二针用的药剂不一样,造成的感觉不同,第一针是没有感觉到扎进去就结束了,第二针还是能感觉他针头扎进去的。3. 第一针接种完之后,大概3个小时之后,胳膊就开始酸痛,大概持续了一天半。第二针接种完之后,胳膊没有第一次那么酸疼,但是第二天出现了低烧,测了两次温度,白天的低烧温度是在38.3,晚上的低烧温度到了37.8。于是,周日整整睡了一天,希望周一工作日可以一切正常!4. 打完第二针之后的两周,人体会完成对新冠病毒的抗体。在过去的这一年零26天里,仅有的活动就是一个月去1-2次的超市购物,没有吃过一次外卖,也拒绝了任何关于室内聚会的邀约,严格的遵守着各种安全性规则,不给社会添乱,对自己和他人负责。 但在今天之后,我已经在憧憬,两周之后要干嘛了,当然第一件事情就是去Lexington的北京餐厅,点一个“松鼠鱼”的外卖,也计划邀约下其他接种过疫苗的人来家里吃个“火锅,可以面对面畅谈了! 最后,希望还没有接种疫苗的小伙伴们可以不用担心疫苗的接种,也期待着更多的人完成疫苗的接种,让一切尽快回归常态。虽然回归正常这条路漫长且还会有各种阻碍,但我相信一切都会好起来的!更多阅读请点击:疫情下的美国:在波士顿接种新冠疫苗的过程海投提高录取率?捐款就能进名校?美国中学择校的11大误区,给你这份“避坑”指南!美国中学入学要求及审核点都有哪些?这7大要求你满足了吗?2021届丽格教育美本录取榜单,藤校录取率近30%!
疫情下的美国:在波士顿接种新冠疫苗的过程
4年前
自从去年美国境内疫情爆发,不知不觉已经居家办公一年,这一年发生了很多事情,原本想着时不时的可以记录或者分享下过去这一年发生的事情,但发生的事情太多,看的人是应接不暇,写的想法赶不上事情发生的速度。再加上过去这一年的申请季,丽格孩子的申请都是亲历亲为的辅导,没事写写心得分享的这个想法也就搁浅了。 疫情发展到现在,完全从疫情影响中恢复的国家没几个。正如早先防疫专家们说的,疫苗才是可以真正缓解这种情况的救星。于是自从美国境内可以接种疫苗之后,我就盼星星盼月亮的希望可以让大家接种疫苗,让生活回复常态。我所在的地区是马萨诸塞州,这个地区学校众多,也是很多留学生家庭非常关注的地方。作为教育从业者,也是丽格孩子们在美国新英格兰地区不少学校的紧急联系人,昨天我也注射了我的第一个疫苗。今天的这个博文,主要给感兴趣的家庭分享下目前美国疫苗接种,或者麻省疫苗接种的情况。首先,美国这边的疫苗接种的安排和进度每个州都不一样,总统拜登的计划是在5月1号之前,可以让美国的成年人都能够有接种疫苗的资格。而美国的40多个州都做出了说明,说疫苗的接种速度可以满足这个时间线。并且根据纽约时报的报道,截止到3月28号美国境内有三分之一的人至少打了疫苗的第一针。按照这个速度,往乐观了去看,似乎能保持人和人之间正常社交的日子再过几个月是可以实现的。而家长们最期待的可以让学生们返回学校开始正常教学,也是众多学校目前筹划并且一定会实现的事情了。美国这边可以打的疫苗来自三家公司,辉瑞、莫德纳和强生。据说大部分接种疫苗的人在被允许去打疫苗之前是不知道自己会遇到哪家公司的疫苗的。而我接种的疫苗是来自辉瑞制药的疫苗,这个疫苗需要打两针,第一针打完之后,就马上收到短信,让注册第二次的疫苗接种时间,而第二次距离第一次的时间是3周。而如果打到的是莫德纳的疫苗,第二剂疫苗建议在间隔28 天时注射。强生的疫苗则只有一针。说到疫苗的接种,麻省这边接种计划分了3个阶段。第一阶段的注册时间是2020年的12月到2021年的2月,符合第一阶段的接种者为:医护、护理机构、应急人员、集体护理机构、家庭护工、其余医护行业。第二阶段又分了5个不同的优先级和两个不同的时间线。1. 75+岁以上的老人2. 60岁以上的老人、3. 有两种高风险以上疾病的人(譬如有高血压、心脏病等)4. 低收入老人住所员工和居民5. 从事K-12教育相关的教育者、老师或儿童护理相关的员工6. 某些行业工种,譬如:餐厅、超市、食品、农业、零售、疫苗研发、医疗供应、交通运输、环卫、公共工程、水电煤气、法院、殡仪馆、货运码头工人等人员4月5号起,年龄55岁以上的人或者有一种身体疾病的人可以开始预约注册疫苗;第三阶段是给其他人开始做接种,可以开始预约接种的时间为4月19日。计划打疫苗的人,可以根据自己的情况去本州的政府官网按照类别注册,等轮到自己那个类别的人群可以打疫苗的时候,就会收到短信或者邮件提醒去网站选时间,选好时间之后,就提前到疫苗接种点去排队,然后按照工作人员的指导一步步展开。我接种的地点是Fenway Park。芬威球场(Fenway Park)是位于马萨诸塞州波士顿,毗邻肯莫尔广场(Kenmore Square)的棒球公园。自1912年以来,这里一直是该市美国联盟棒球队波士顿红袜队的所在地,并且自1953年以来,它一直是唯一的美国职棒大联盟球队。体育场建于1912年,但于1934年重建。 下图为我进入疫苗接种点的时候的排队场景,外面有工作人员查看预约注册单;下图为进入排队点里面的情况,排队的时候遵循6 feet的距离,而且要求所有人戴口罩。下图为开始打疫苗的时候,相关工作人员例行的身体状态询问,譬如是否在过去的24小时出现过任何不适,是否接触过有感染等人,再然后给发一个口罩,继续排队到下一个可以给做接种的场子里。下图为接种为疫苗之后的休息区,分为了休息15分钟或者30分钟,而休息15分钟和30分钟的休息区也分了两个区。说说打疫苗的时候的感觉:针头很细,基本感觉不到被扎进去就已经结束了,刚打完的时候没有任何感觉,但3个小时之后开始,被打针的那条胳膊会有酸痛的感觉,要把胳膊做到举肩平宽还是有点疼的,但其他副作用是没有的。据说不少人打完第二针之后的副作用感受会明显一些,我这边可以等三周之后打完第二针再给大家更新到底是怎么样一个感受。最后,一场疫情,一场灾难让人们明白了健康平安的可贵,明白了能和亲人,好友相聚的日子是多么的难得,希望一切都尽快回归常态,让我们更加珍惜那些平淡却美好的日子!欢迎了解更多关于美国留学相关的文章捷报 | 美本新增3枚UC伯克利,3枚UCLA,2枚埃默里,2枚UVA,2枚BC等!美国寄宿高中详细分析!从学生构成到课程设置,到底如何选择适合孩子的学校?极具含金量的研究写作竞赛-John Locke约翰·洛克论文竞赛培训来啦!
海投提高录取率?捐款就能进名校?美国中学择校的11大误区,给你这份“避坑”指南!
4年前
美国东岸时间4月13号丽格教育美高新增1枚Offer!Virginia Episcopal School 弗吉尼亚主教中学 1枚丽格教育2021 Fall美高转正补录榜单录取统计周期为3/10-4/17学校名称录取数Dana Hall School 达娜豪尔女子高中1枚Virginia Episcopal School弗吉尼亚主教中学1枚Portsmouth Abbey School朴茨茅斯修道院中学2枚The Stony Brook School石溪中学1枚The Hun School of Princeton普林斯顿胡恩中学1枚St. Anne's-Belfield School圣安妮贝尔菲尔德学校1枚The Pike School派克学校2枚恭喜这些同学!如果您还在观望美初高申请,不妨继续阅读我们最新推出的美国中学申请规划系列文章,从零开始了解美高申请!美国中学申请规划详解为了让新一届的美高申请家庭逐步了解美高申请,丽格教育推出2021年最新【美国中学申请规划详解】系列文章,为您详细解读申请中的每一步!您也可以直接点击链接收听讲座:美国中学申请择校的误区近年来申请美国中学的学生越来越多了,虽然对于美国的高中教育, 中国家庭越来越认同,但是在对待高中留学和高中申请方面,中国家长在认知方面还是存在很多误区。下面就和大家分享一下几点常见误区,帮助家长们尽量走出误导:1. 标化够高就能进名校?这点是很多中国学生和家长存在的最大误区,觉得只要孩子标化考的够高,就能得到名校青睐,所以一些家长和学生为了拿到好的成绩,不仅花巨资报了大量的提分班、冲高分课程,更因此把全部精力放在语言考试、学术考试上,减少社会活动,甚至放弃了个人的爱好,这是一件得不偿失的事情。因为正如美国大学录取时非常看重学生的活动背景一样,美国高中更青睐具有以下品质的学生:独立、自信,有创造力,有自我身份荣誉感;积极勇于参与学校丰富多彩的活动等。而标化很多时候只是一个敲门砖,在标化达到门槛后,学校要考虑的其他因素,才是更为重要的。2. 标化高,GPA差点也能进名校?GPA 是衡量一个学生持之以恒的学习能力,标化可以刷出来,而持之以恒的学习能力是需要日积月累慢慢培养出来的,也是一个孩子学习能力的全面体现。所以越是名校,越看重学生的成绩单,所以GPA不论何时都一定要保持好,这是一个学生安身立命之本。3. 只要特长够强,就能通过特长进入名校?有些家长认为,只要孩子某项特长够强,就一定能够通过该特长进入名校,这个想法存在一定的局限性。孩子有特长自然是好事,在申请中自然能加分不少,但是特长这个事其实在具体申请中也要看学校当年对于具体特长的需求或者缺口。比如说,我们过往申请中有接过游泳很不错的孩子,想申请Choate, Hotchkiss, 和 Deerfield这几个游泳项目都很强的学校。但是在申请过程中就会发现,虽然Choate和 Hotchkiss学校游泳项目也很强,但是学校在今年对于游泳项目的孩子并不是很需要。那么即便孩子这个特长强,但学校觉得今年不需要游泳强的孩子,所以没有给孩子发录取,但Deerfield 则刚好有这方面的需求,再加上孩子其他方面也不错,所以就拿到了Deerfield的录取。我们还有另一个学生,钢琴很厉害,并通过这个特长申请到了Hotchkiss,而他现在也快毕业了,那么在接下来的申请中,如果有学生在钢琴上比较强的话,就有可能在申请中得到一定的青睐。另外,特长一定要跟学校的具体项目做匹配,有的时候,也会出现学生觉得自己特长很好,但学校觉得自己这方面资源并不一定能够帮助学生更好的发挥特长,那么学校也不一定会录学生。所以特长这个事也要根据具体学校以及当时申请的具体情况来分析,有的时候也是一把双刃剑,学生一定要找准能够满足他特长发展而且学校刚好有缺口的学校才行。同时学生如果只是有特长,但如果成绩非常差,语言也完全不达标,那么在申请中要拿到名校录取也是相当困难的。4. 不知道怎么择校,海投吧?很多中国学生在申请美国中学时采取的是海投策略,砸中哪个算哪个,有些甚至对所申请的学校缺乏基本的了解。这样做是有失妥当的,毕竟学生可能要在这所学校里学习2-3年的时间,如果对学校不够了解,很有可能到校后发现并不是自己理想的学校。同时,学校在录取学生的时候也会比较在意学生对该校的了解情况,为什么要申请这所学校。建议家长和学生还是要有一个自己的基准线,也就是管理自己的教育期待,对于自己希望申请的学校最好有一些具体的标准。比如学校的学术水平,学校氛围,项目资源等等,同时家长对自己孩子要有很透彻的了解,比如说自己孩子对具体项目或课程的兴趣点,因为学校在审核孩子材料的时候,会考核自己学校和学生的匹配度。从这个层面上来说,申请本身就是要达到一个学校和孩子互相满足的状态。所以盲目海投是万万不行的,我们在补录的过程中有见过申请了十七八所,甚至二十来所的学校的孩子,到最后收了一大堆拒信。而在我们帮他分析的时候就发现,学生其实根本不知道自己想要什么,那美国学校肯定是不想要这样子的学生的。在丽格,我们的学生通常不会申请超过12所院校,凭借着多年的经验,我们更推崇的是精准申请,精准录取,也节约了孩子和家长宝贵的精力和时间。我们也建议在有条件的情况下,学生和家长最好能够亲赴美国去学校实地参观,这样不仅对学校有深入地了解,同时也能让学校对学生有一个深刻的印象。5. 排名越高,学校越好?美国中学本身是没有官方排名的,现在家长们所参考的FS排名和Niche排名在很多参考维度上是不同的。在很多家长眼里,排名好就是好学校,就应该竭尽所能的让孩子去读。这种想法作为顾问我们是非常理解的,因为家长除了排名,很难去更专业的了解具体的学校,排名也在一定程度上帮家长们筛选掉一些学校。但其实我们在帮学生匹配学校的时候,更多的按照类别来划分的,比如我们丽格美高寄宿榜单中,我们把前面的一些寄宿学校按类别划分为超一流院校,一类上,一类中,一类下等不同类别。而在同一类别中,其实学校的学术资源差别是不大的,学生和家长更应该看重学生的程度适合哪一类别,同时在这一类别中找到最适合自己的院校,比如说项目的匹配度啦,学校的特色项目和和孩子喜欢的项目可不可以很好的match起来,学校氛围是不是适合孩子的性格特征,孩子会不会在学校中可以被很好的激励到等等。所以家长们一定不能一味看排名,而忽视更多需要关注的因素。我们在过往工作中也接触到一些只考虑排名的家长,最后申请到的学校发现其实并不是真正适合孩子,比如孩子理科强,但录取到的学校其实是以文科见长的,那么这时候孩子就比较痛苦了,学校的资源不能很好的发展自己的爱好,而这些又关联到孩子美本升学的表现,可谓得不偿失。6. 寄宿制高中优于走读高中?很多学生和家长在选择去美国留学读高中的时候会有一个理解误区:寄宿制高中要明显好于走读制高中,其实这个也是要看具体学校的。这两者最大的区别就是一个是学生住在宿舍的,一个是学生住在家庭的,而走读高中由于其基数庞大,远超寄宿高中的体量。所以全美各地都有很多非常优秀的走读高中,有些高中在美国本土的竞争也是相当激烈的,其申请难度甚至是超过很多优秀的寄宿高中的,当然如果家长可以陪读过去,那么申请走读的话也是非常好的一个选择,但如果家长无法陪读,那么孩子在寄宿家庭中是否能够获得充分的校外资源,是否能和寄宿家庭相处和睦有的时候也是要打个问号的。而也正是因为这个原因,导致更多的家庭选择了寄宿学校,而寄宿学校的竞争也随之水涨船高。但其实在寄宿和走读这两种学校中,很难说孰优孰劣,还是要来具体学校具体分析的。7. AP课程多的学校一定好吗?很多学生和家长,不是很懂美国高中的课程体系,往往倾向于选择那些开设AP课程较多的学校,认为AP课程开设的越多,学术就越好。但实际上,AP课程的数量并不能直接代表学校是否更有竞争力,目前有很多非常顶尖的学校其实是取消了AP课程,取而代之以自己学校的高阶课程。因为这些学校认为,AP课程对孩子的学习是有局限性的。所以一定要看具体的学校课程设置来判断,而且AP课程的数量在一定程度上和学校的规模和综合实力有关系,但是和学校的教学质量,学术水平并不直接相关。当然更多的AP课程可以说明学校的教学和师资实力,以及学生的学习状况,因为只有具备一定学习能力的孩子才能选择并取得好的成绩。但有时候学校AP课程开的多,也会成为一把双刃剑,因为AP 越多,越要求学生衡量自己能够上多少门课的能力。如果学校有15门AP,学生自己的能力或时间只能上2-3门,那AP课程的多样性会对孩子产生不小的压力,因为他的同学可能会选择5-7门AP课程,这样一来,他在班级里的竞争力就是相对落后的。所以,在评判学校学术水平时,一定不能只看AP数量,也要具体看学校的其他因素,比如大学走向,学校的课程体系,课程难度等综合判断。8. 国际学生比例低的学校一定好吗?很多家长在选校时一味追求国际学生偏少的学校,主要是考虑国际学生比例低的学校有利于学生快速融入美国本土环境。但实际上,针对有些性格偏内向的孩子,进入一个完全陌生的语言环境未必能够快速适应,反而可能产生各种心理问题,所以一定数量的国际生在帮助孩子适应时也是非常有利的。家长一定要为孩子考虑周全,包括学校对于国际生的辅助项目是否到位,是否在学生需要时能提供有针对性的辅助等等,自己孩子在什么样的环境下最能被激发等等都是要综合考虑的。9. 捐款就可以进名校?很多家长听信有些传言,想靠着捐款进入美国高中名校。诚然美国高中对于捐款都是很欢迎的,校方也会觉得这是家长对学校的认可和支持,但如果想通过捐款帮助孩子进入名校,那么前提是孩子自身的资质也是达到了学校的招生要求的,所以一定程度上,捐款可以说是有所帮助,但不是一个通行证。10. 宗教学校一定不如独立学校好。很多家长对于宗教学校抱有一种错误的认知,担心学生在宗教学校被洗脑,被强迫信教等等,觉得宗教课对孩子的成长没有帮助,这实在是一个大大的误区。首先宗教学校本身在美国的基数是相当大的,因为美国的信教人口高达50%以上,大多数的中产以上家庭也是会选择符合自己信仰或者教育理念的学校。其目的也是希望学生能够在道德品质上成为一个更好的人,大部分的宗教学校也会招收来自不同信仰和背景的学生,并且非常尊重每个学生自己的哲学体系,不会要求学生一定信仰本校的宗教体系。而且学生其实可以通过学校的宗教课程,更好的了解美国的宗教文化,加深对美国的历史和文化的了解。再者,教会学校会对学生的道德行为制定一些准则,更有利于学生的道德约束,管理较为严谨,因此如果家长们担心美国的开放文化会影响自己的孩子,一般我们丽格在选校的时候也会建议考虑有教会背景的学校。11. 男校/女校一定不如混校。很多家长对美国男校/女校缺乏正确的认知,甚至会觉得男校/女校会有同性恋情况等等,但实际上只要家长仔细研究一下很多优秀美国私立高中的历史,你就会发现很多学校都是从单一性别学校开始的,变成混校是最近几十年的事情。男孩和女孩在青少年时期的发育上存在差异,因此单性别教育可以做到更具针对性。而男女生在青少年时期的学习方式不同,男校的老师们更知道怎样教育男生,从而达到最佳教育效果,上百年的男校历史已经被证明这一点上他们做的非常成功。而女孩子在女校里可以少受干扰,女校的老师们更擅长教育女孩子,同时女生可以从成功的教育和社区环境里获得更大的益处。所以总的来说,美国高中的选择并没有一个定论,说哪种学校一定更好之类的,家长们一定要从自己孩子的自身出发,来选择适合的学校,尽量考虑周全,比如学校的学术难度,学校的氛围,学校的资源匹配,美本的走向,孩子某些个性化的需求等等,适合的才是最好的。如果您在孩子的择校,申请上还有任何不清楚的,欢迎随时联系我们丽格教育,谢谢大家!扫码咨询丽格资深顾问点击名片关注【美国丽格教育】公众号 录取捷报 【2021美本】丽格教育美本录取榜单,藤校录取率近30%!【2021美本早申】狂揽30枚早申请Offer,丽格美本团队深度解读3大申请策略!【2021美本竞赛】全美Scholastic写作与艺术大赛开奖,丽格学子斩获38枚大奖!【2021美本夏校】斩获MIT Launch X,斯坦福,哥大,布朗大学顶尖夏校Offer6枚【2021美本夏校】哈佛、宾大、哥大、芝加哥等+10枚夏校!【2021美高】丽格教育2021届美高录取喜报出炉!真实可靠!【2021美初】录取捷报 | 卡迪根山、希尔塞得、北郡等共7枚Offer新鲜出炉!【2020美本】丽格教育2020Fall美本录取捷报,恭喜各位丽格学子!【2020美高】丽格教育2020Fall美国中学录取榜,恭喜各位丽格学子!【2020美初】丽格学子喜提比门特、卡迪根山、瑞克特瑞等共10枚Offer! 录取经验 【芝加哥大学】无SAT成绩,怎么敲开“最难申请”的芝加哥大学大门?【哥伦比亚大学巴纳德学院】同时拿下芝大+巴纳德学院的秘诀【宾夕法尼亚大学】无SAT无托福无AP,也能斩获宾夕法尼亚大学早申请Offer!【布朗大学】别具匠心的自创歌曲和短视频,让我摘得藤校布朗大学早申Offer!【康奈尔】从玛黛拉女子中学到藤校康奈尔大学,我做对了这些事!【康奈尔】喜提康奈尔大学是种什么体验?丽格学姐在线分享申请成功故事!【纽约大学商学院】无标化,无商赛,凭什么拿下录取率个位数的纽大商学院录取?【圣路易斯华盛顿】狂揽圣路易斯华盛顿,UCLA,密歇根等7枚录取的CS学霸【范德堡大学】ED遭遇defer,RD一举拿下南方“小哈佛”范德堡大学等7大Offer!【华盛顿西雅图】斩获华盛顿大学西雅图Offer的秘密武器竟然是健身?【加州大学洛杉矶分校】Waitlist转正,斩获梦校UCLA录取!她是如何做到的?【塔夫茨大学】如何拿下录取率极低的Top30名校塔夫茨大学双专业?【波士顿大学】兴趣做老师,我为何选择波士顿大学小众专业本硕博连读项目?【霍奇基斯学校】Hotchkiss School录取分享|来看看顶级名校到底喜欢什么样的学生【乔特罗斯玛丽中学】从美初CMS到顶尖美高Choate Rosemary Hall【圣乔治中学】深耕细作才能水到渠成,顶尖美高圣乔治的申请之路【肯特中学】如何通过挑战自我,获得顶尖美高Kent School的青睐?【康科德学院】申请到康科德学院,标化成绩、学术表现、艺术特长环环相扣!【主教高中】体育特长,超强亲和力,成就顶尖美高主教高中的“逆袭”! 美本干货 AP语言和AP文学的区别 | 理工类竞赛真题 | 托福机经 | ACT资料 | 商科夏校大全 | STEM夏校推荐 | 2021标化考试时间 | 早申请权威数据 | Defer转正策略 | PSAT考试介绍 | Common App疫情题 | 感谢推荐信老师 | 美本校友面试建议 | 申请过程常见错误 | 拜登留学政策 美高干货 2021Fall美高申请独家分析 | 美高选校策略 | 美高转正补录攻略 | Lily老师择校观 | 美高最受欢迎运动 | 小众特长项目美高 | 家长文书写作指南 | 美高网络面试11大注意 | 美国私立寄宿初中详解 | 如何挖掘自己的特色 | 美高SAO系统文书大变化 | 看懂美高成绩单 | 美高录取候补转正经验 | 最详细的网申系统解读 | 托福拼分 | 美高如何选课 | Top30美高Revisit Day回访日活动 | 寄宿高中详细分析 | 不同年级出国优劣分析
英语文学预科课程:美高名师带你读遍5大英文名著,完成短篇小说和文学分析写作!
4年前
英语文学预科课程 导师介绍P老师顶尖美高英语部门主管- 现任马萨诸塞州排名第三公立高中英语部门主管,资深IB和AP英文教师,目前主要教授IB高级英语文学和AP英语文学,拥有10年高中英语教学经验;- 拥有丰富的写作竞赛培训经验,曾带领学生参加Scholastic、纽约时报社论竞赛、海洋意识竞赛等知名美国写作类竞赛,多名学生获得奖项;他在所在高中担任创意写作社团顾问,负责学校写作中心的搭建,在创意写作方面资历颇丰;• 他拥有多年AP英语文学、SAT阅读和SAT写作的教学经验,所教授的AP英语文学与写作课程通过了美国大学理事会College Board的审核,助力多位学生收获5分满分;• 老师毕业于康涅狄格大学,拥有英语教育硕士学位,曾担任康涅狄格大学早期儿童教育项目的客座教授。课程介绍为了帮助8-10年级美高学生以及即将入读美高的学生们巩固英语文学阅读,并提升写作能力,我们推出了英语文学预科课程。在本课程中,学生将和老师一起,发展批判性阅读文学的技能。他们还将练习写作技巧,编写论据来支持所读内容的主张。通过全面解读最具代表性的5本英语文学名著,孩子们将学习不同的文学术语、写作策略和写作技巧,完成一篇短篇小说和一篇文学分析论文写作,英语阅读能力和写作能力将得到显著提升。课程目标在本课程中,同学们会将阅读到的内容转换为自己未来阅读与写作的源泉。他们将学会多种文学术语、并学会运用多种写作策略并掌握写作技巧。了解文学元素(讽刺,主题,特征等)阅读5篇精选的著名短篇小说完成一篇短篇小说来运用文学知识点入门文学分析,完成一篇文学分析论文课程安排课次主要内容1文学概念学习:plot and conflict• 概念讲解• 讨论Edgar Allen Poe的《The Tell Tale Heart》• “plot”练习独立作业:着手写作短篇小说,重点是情节2短篇小说分享文学概念学习:characterization• 概念讲解• 阅读和讨论John Collier的“ The Chaser”• “characterization”练习独立作业:根据小说作品中的人物开始创作人物特征3人物角色分享文学概念学习:irony• 概念讲解• 讨论Roald Dahl的《Lamb to the Slaughter》• “irony”练习独立作业:开始阅读Saki的《The Interlopers》或扩写小说作品4扩写分享文学概念学习:theme• 概念讲解• 讨论Saki的《The Interlopers》• “theme”练习独立作业:开始阅读Kate Chopin的《The Story of an Hour》5文学概念学习:imagery• 概念讲解• “imagery”练习独立作业:修改短篇小说,确保其中包含imagery意象6短篇小说终稿分享文学概念学习:writing about literature• 概念讲解• 分析文学分析题目• 讨论文学分析方法论文主题陈述写作7文学概念学习:analysis vs description• 概念讲解• 范文学习• 引用方法8文学分析论文workshop写作观念学习:句子组成• 概念讲解• 识别从句,短语在自己的作品中添加短语,提交终稿组课结束后,学生如有需要,可以与老师继续安排一对一课程修改和完善文章。书籍介绍《The Tell Tale Heart》by Edgar Allen Poe埃德加·爱伦·坡是美国短篇故事的最早先驱者之一,被尊为推理小说的开山鼻祖,进而也被誉为后世科幻小说的始祖。本篇是他的经典作品,作者注重剖析其中的人物心理,用夸张的手法表达了犯罪者的病态心理,让读者战栗。《The Chaser》by John Collier英国作家约翰·柯里尔的短篇小说在创作风格上独树一帜,其语言犀利而充满睿智,笔调灰暗而充满讽刺性,这是一篇典型的幻想小说,因其完美的故事结构和深刻的故事内涵,该小说被收录进由上海外语教育出版社出版的英语专业大学本科生综合英语课教材。《Lamb to the Slaughter》by Roald Dahl罗尔德·达尔是英国杰出儿童文学作家、剧作家和短篇小说作家,对世界儿童文学影响巨大,多部作品被拍成电影。这本《羊腿与谋杀》是他的短篇小说代表作,略带黑色幽默,意蕴无穷。《The Interlopers》by Saki发生在中欧森林喀尔巴阡山脉中的故事,两个敌人卷入了几代人的土地纠纷,在这个特殊的夜晚,每个人都希望找到另一个人以捍卫自己的财产。《The Story of an Hour》by Kate Chopin这是一篇非常著名的短篇小说,作者凯特•肖邦叙述了女主人公Mrs. Mallard (Louise)在得知丈夫过世之后的一系列反应。《一小时的故事》阐述了女性追求平等和自由的主题,是凯特·肖邦一系列描写女性觉醒与反叛作品的序曲。适合学生8-10年级学生,以及即将来到美国高中的新小留学生。反馈形式每节课结束后,老师会发送英文版课程反馈,内容包括课程内容介绍、作业和学生学习情况。我们还配有班主任和家长一对一沟通,中文反馈孩子情况,让您及时了解孩子的学习进度和课堂表现。课程时间5月底开课,开课时间请详询顾问每周1个课时,每个课时90分钟,共计8个课时课程形式在线视频授课小班教学(4-7名学生)或一对一教学如果你想通过科研背景提升和学术课程来增强留学申请的竞争力,但苦于无法找到含金量高的资源和导师,快加入Aralia在线课程!经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上提升之路,为留学申请保驾护航!扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解课程详情四月课程美国文化衔接 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 拉丁语预科 | 英文口音纠正学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍 | 中学与大学英文写作的区别 | 读懂美高成绩单
SAT、ACT、托福:美国大学申请必备的标准化考试介绍!如何抓紧暑期时间提升?
4年前
标准化考试即Standardized Test,是指根据统一、规范的标准,对考试的各个环节,包括测试目的、命题、施测、评分、计分等,都按照系统的科学程序组织,严格控制误差的考试。申请赴美留学,美国的院校一般都要求学生必须通过一些特定的考试。留学备考常见的TOEFL、SAT等都是标化考试。这些考试的成绩好坏,对能否被录取以及能否获得奖助学金,具有极为重要的影响。SAT考试SAT是由美国大学委员会(College Board)主办的一场考试,其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考,它和ACT(American College Test)都被称为美国高考。2016年改革后新SAT总分共1600分,分为阅读、文法和数学三部分,写作已经取消。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料之一,不起完全决定性的因素,其成绩有效期为2年。考试总共有阅读(Reading)、文法(Writing and Language)和数学(Math)三个必考科目。考试准备建议对于SAT的准备以及考试时间,我们建议同学们可以在10年级下半学年开始准备,利用平时的课余时间先做好SAT基础词汇,语法等方面的准备,之后考虑在暑假时间利用一个月左右的时间进行SAT的集中培训,并且根据之后的模考情况考虑参与当年8月份或10月份的首考。之后可以根据首考成绩,考虑参加当年12月份或是第二年三月的第二次考试。争取可以在11年级暑假的8月份作为SAT考试的终结考试,并且拿到一个满意的成绩。此外,我们建议同学们最晚要在申请年当年的10月份考到一个比较不错的SAT分数,才可以用来之后的EA/ED大学申请。我们建议SAT考试次数不应超过3次,这样在招生官的眼中,学生才不是刷分机器。尤其是有些大学在申请时要求学生把SAT历史成绩一并递到的学校。考试分数,次数,间隔时间一目了然,所以强烈建议同学们要做好准备再来参加正式的SAT考试。ACT考试ACT(American College Test),中文名称为“美国大学入学考试”,既是美国大学本科的入学条件之一,也是大学奖学金发放的重要依据之一,是体现学生综合能力的测试标准。ACT考试包括五个部分:英语、数学、阅读、科学、以及作文(选考)。ACT考试是美国唯一包括科学科目的大学入学考试。每一道ACT考题都经历了12个步骤的研发和命题过程,确保测量的准确性和可靠性。进入2020年后,ACT考试进行了一次大改革。从2020年9月开始,ACT将对测试进行一些更改。这样做的目的是:让学生有更好的应试体验;让学生有更多选择来提高分数;让学生建立更大的信心,分数可以准确反映学生的学习成绩。下面就让我们来看看具体有哪些变化吧!1. 开放单科重考:过去,如果学生某个单科考试(英语、数学、阅读、科学、或写作)的成绩比较差并且想要重考,学生需要重新参加整场考试。这不仅花费颇高,而且还迫使学生必须为每个部分做准备,而不是专注于单科领域。从2020年开始,ACT将允许应试者根据需要重新参加一个或多个单科考试。单科重考本身在内容,时间和问题数量上与常规测试相同。每年将提供七次重考,与国家ACT常规考试日期一致。在个别考试日期,学生一次最多可以参加三节针对特定科目的重考。2. 实行拼分政策:ACT可以拼分啦!近年来,越来越多的高校开始接受Superscore拼分制度,允许学生提交多次分数报告。各大学将平均的最高科目分数加在一起,得出一个新的综合分数。不过,ACT在拼分政策上还是有一定创新的。ACT Superscore的计算考虑了最高的综合评分和ACT部分的重考。收到ACT成绩的大学可以获得以下分数:ACT计算的Superscore,不同单次考试的总分数,单科分数。3. 从2020年开始,学生可以选择笔试和机考两种方式考ACT。随着越来越多的学生更喜欢在线学习,线上考试,也就是俗称的“机考”也越来越风靡,这是ACT选择开放线上测试的原因。ACT机考的好处有很多:机考不需要填涂答题卡,可以降低填错选项的几率,也可以避免涂卡的时间消耗,给答题赢得更多时间;考试时间由一天拉长至两天,给考生更多休息调整的时间;机考将在考试日期后的两个工作日内出成绩,快速的周转时间将更好地帮助学生申请学校和奖学金。托福考试虽然相当多的国际学生就读了 4 年甚至更长时间的全英文课程体系,但美国相当一部分的大学要求母语非英语的学生(也就是你的家长主要语言不是英文的学生),提供托福成绩。虽然有部分大学可以在学生提交申请免除的请求后,免除托福,但我们仍然觉得托福成绩有胜于无,可以增加大学对于学生英语能力的认可度。如果想要冲刺前二十名的美本院校,比较有竞争力的 TOEFL 成绩是 110+。如果想要冲刺前四十到三十左右的美本院校,比较有竞争力的 TOEFL 成绩是 105+。考试准备建议考虑到托福成绩2年的有效期,我们建议托福最好的出分时间是10年级下半学年年初,也就是2-5月左右。这样既可以来得及为当年的暑假做最有含金量的活动申请,也可以用在之后的大学申请上。我们建议同学们最晚要在申请年当年的10月份考到一个比较不错的托福分数,才可以用来之后的EA/ED大学申请。如果计划申请美本大学暑期的大学学分项目的 Priority Application(提早申请),需要在当前学年的 12 月左右考出 100+这样的成绩才会比较有竞争力。托福基础相对薄弱或者不擅长考试的学生,如果计划在 12 年级提交 ED 申请,需要最晚在 12 年级 ED 截止日期前考出自己理想的目标分数。(一般情况下,综合大学的 ED 截止日期为 11 月 1 日,文理学院的 ED 截止日期为 11 月 15 日)托福基础较好,且可以提前考出理想分数的学生,可以提前考出满意的成绩,注意托福成绩的有效期为录取结果发出的两年内。托福考试总分120分,分为听说读写4个部分,各项30分,建议同学们在分数上要比较平均,都在25分以上才是一个比较好的分数。Aralia标化考试培训欢迎大家关注Aralia Academy 标化考试名师的备考课程!快来看看老师的介绍
【讲座】美国官宣留学生可在第三国签证!2位美高同学分享新加坡/香港签证隔离攻略!
4年前
4月1日,美国国务院官员首次确认:符合条件的中国学生可在第三国获得F-1签证。美国在华使领馆一直关闭签证业务,去第三方国家办理美国签证的消息终于确定了!“鉴于疫情和对14天内到过中国的旅行人的入境管制,目前美国在中国的使领馆仍处于非正常运营状态。但是,中国学生向(第三国)签证官证明其在中国境外已经居留满14天,且符合签证要求之后,中国之外的美国使领馆会向这些学生发放F1学生签证。”新加坡从2020年11月6日起,已经开始允许来自中国大陆的访客入境。新加坡美国大使馆也恢复了所有类型签证申请,包括留学签证、B1B2签证等。丽格教育邀请到了2位亲身体验新加坡和香港第三地签证和隔离,并顺利落地美国就读高中的同学,现身说法,分享他们一路的经验和感受!讲座主题新加坡/香港入境美国签证与隔离攻略2020年,2位美高同学辗转新加坡和香港两地,经历签证和隔离,最终踏上美高就读之路!他们将分享:入境限制政策是什么?新加坡面签返校之路香港面签返校之路当下美国校园的排华现象或歧视是否存在?2021届学生返校建议讲座时间北京时间2021年4月17日 周六晚上8点美东时间2021年4月17日 周六早上8点分享人分享人:Anthony同学 和 Tracy 同学所在学校:Culver Academy 和 Millbrook School讲座形式Zoom 在线直播报名方式点击名片关注【美国丽格教育】公众号后台回复【签证】即可加入讲座群!有任何留学问题,欢迎大家随时咨询,谢谢大家!扫码咨询丽格资深顾问 录取捷报 【2021美本】丽格教育美本录取榜单,藤校录取率近30%!【2021美本早申】狂揽30枚早申请Offer,丽格美本团队深度解读3大申请策略!【2021美本竞赛】全美Scholastic写作与艺术大赛开奖,丽格学子斩获38枚大奖!【2021美本夏校】斩获MIT Launch X,斯坦福,哥大,布朗大学顶尖夏校Offer6枚【2021美本夏校】哈佛、宾大、哥大、芝加哥等+10枚夏校!【2021美高】丽格教育2021届美高录取喜报出炉!真实可靠!【2021美初】录取捷报 | 卡迪根山、希尔塞得、北郡等共7枚Offer新鲜出炉!【2020美本】丽格教育2020Fall美本录取捷报,恭喜各位丽格学子!【2020美高】丽格教育2020Fall美国中学录取榜,恭喜各位丽格学子!【2020美初】丽格学子喜提比门特、卡迪根山、瑞克特瑞等共10枚Offer! 录取经验 【芝加哥大学】无SAT成绩,怎么敲开“最难申请”的芝加哥大学大门?【哥伦比亚大学巴纳德学院】同时拿下芝大+巴纳德学院的秘诀【宾夕法尼亚大学】无SAT无托福无AP,也能斩获宾夕法尼亚大学早申请Offer!【布朗大学】别具匠心的自创歌曲和短视频,让我摘得藤校布朗大学早申Offer!【康奈尔】从玛黛拉女子中学到藤校康奈尔大学,我做对了这些事!【康奈尔】喜提康奈尔大学是种什么体验?丽格学姐在线分享申请成功故事!【纽约大学商学院】无标化,无商赛,凭什么拿下录取率个位数的纽大商学院录取?【圣路易斯华盛顿】狂揽圣路易斯华盛顿,UCLA,密歇根等7枚录取的CS学霸【范德堡大学】ED遭遇defer,RD一举拿下南方“小哈佛”范德堡大学等7大Offer!【华盛顿西雅图】斩获华盛顿大学西雅图Offer的秘密武器竟然是健身?【加州大学洛杉矶分校】Waitlist转正,斩获梦校UCLA录取!她是如何做到的?【塔夫茨大学】如何拿下录取率极低的Top30名校塔夫茨大学双专业?【波士顿大学】兴趣做老师,我为何选择波士顿大学小众专业本硕博连读项目?【霍奇基斯学校】Hotchkiss School录取分享|来看看顶级名校到底喜欢什么样的学生【乔特罗斯玛丽中学】从美初CMS到顶尖美高Choate Rosemary Hall【圣乔治中学】深耕细作才能水到渠成,顶尖美高圣乔治的申请之路【肯特中学】如何通过挑战自我,获得顶尖美高Kent School的青睐?【康科德学院】申请到康科德学院,标化成绩、学术表现、艺术特长环环相扣!【主教高中】体育特长,超强亲和力,成就顶尖美高主教高中的“逆袭”! 美本干货 AP语言和AP文学的区别 | 理工类竞赛真题 | 托福机经 | ACT资料 | 商科夏校大全 | STEM夏校推荐 | 2021标化考试时间 | 早申请权威数据 | Defer转正策略 | PSAT考试介绍 | Common App疫情题 | 感谢推荐信老师 | 美本校友面试建议 | 申请过程常见错误 | 拜登留学政策 美高干货 2021Fall美高申请独家分析 | 美高选校策略 | 美高转正补录攻略 | Lily老师择校观 | 美高最受欢迎运动 | 小众特长项目美高 | 家长文书写作指南 | 美高网络面试11大注意 | 美国私立寄宿初中详解 | 如何挖掘自己的特色 | 美高SAO系统文书大变化 | 看懂美高成绩单 | 美高录取候补转正经验 | 最详细的网申系统解读 | 托福拼分 | 美高如何选课 | Top30美高Revisit Day回访日活动 | 寄宿高中详细分析 | 不同年级出国优劣分析
从中学到大学,英文写作有何不同?从结构、段落、论点等6方面教你如何跨越鸿沟!
4年前
在美国教育体制下,高中和大学的写作训练是非常不同的。在高中时,老师会提供详细的写作指南和规则,以指导学生进行整个写作过程。而在大学的写作课堂中,教授通常不会提供学生应遵循的固定写作结构。为了满足大学写作的期望,学生们往往需要抛弃掉之前固守的规则,从而能够成功地发展强大的议论性写作和写作风格。接下来,我们就从6个方面解析,中学和大学的英文写作究竟有何区别?无论是将要来美国读中学,还是大学的学生们,都将了解到其中的奥妙。1. Essay Structure文章结构高中:就论文结构而言,高中老师建议学生遵循五段或五点的论文结构,包括:引言,三个要点和结论。文章通过引言引发对具体内容的讨论,然后在最后扩展出更多评论。典型的五段文章通常允许形式控制内容,而不是让内容控制形式。每个段落需要分配一个目的,并且要求学生将其内容适合每个段落。这种结构间接地指导学生将他们的分析仅限于三个要点,从而导致学生需要努力调整和减少其他要点。大学:对于大学论文写作,论文没有必须包含的预定要点。由于与高中论文相比,大学写作中的讨论主题更加复杂,因此学生可以根据需要使用多个段落来表达自己的观点。五段论文通常在大学写作中不起作用的原因还在于它们让行文不够流畅。大学写作作业着重于分析和解释该主题,因此教授们将希望你了解事实并提出论据。这种写作风格与高中写作有很大不同。2. Paragraphs段落高中:在中学论文中,当主要论点只能在特定段落提出时,学生通常被建议在段落开头使用一个主题句,并介绍自己的想法。然后,每个段落都应以重申主题句中要点的结论结尾,或以引入下一个段落的过渡句结尾。大学:与高中论文相比,大学教授期望学生在表达自己的想法时不要限制自己。根据文章中提供的想法和证据,段落的范围可以占据全文的三分之一到三分之二不等。大学写作对段落长度和内容的限制通常较少,因为大学写作的唯一目的是要求学生提供分析,证据,重点内容等,以满足他们的观点。高中和大学写作之间的段落唯一相似之处是,该段落的开头带有主题句,该句子概括了该段落的要点,然后继续提供论点和佐证。大学写作中的这种新结构可以使段落更加连贯和清晰。但是,对于大学论文来说,很少使用结论句。由于大学讲师在阅读较长的研究论文和复杂的论文方面具有丰富的经验,因此学生不应在段落末尾重复主题句子。相反,学生可以使用此空间来完成他们的证据和分析以支持该主题。出色的写作能力可以帮助学生完成分析,并使读者轻松阅读每个段落,而无需进行明确的过渡。3. Thesis Statement主题陈述高中:在高中写作中,一般学生会在开篇段落结尾处写一句Thesis Statement主题陈述,长度应为一句话。主题陈述和主题句之间有些细微差别。因此,学生通常会形成类似于主题句子的一般论文陈述。此外,论文的陈述应得到三个论点的支持。例子:“I will show how the Romans lost their empire in Britain and Gaul by examining military technology, religion, and politics.” 大学:在大学写作中,开头段落可以以主题陈述结尾,但这并不是大学写作的硬性要求。由于主题的复杂性,主题陈述通常不需要三个论点的支持,因为在讨论本文所涉及的主题时,可能不止三个论点。此外,主题陈述的长度可以是两到三个句子,因为它需要发展并且很复杂,而不是重述主题句子。例子:“The Romans lost their empire in Britain and Gaul because their opponents’ military technology caught up with their own at the same time as religious upheaval and political conflict was weakening the sense of common purpose on the home front”. 4. Introduction and Conclusion引言和结论高中:高中老师一般会让学生的开头更加有概括性,老师可能还说过结论应该提供对本文讨论的要点的总结。这种引言和结论的写作风格在高中很普遍,因为老师们正试图帮助学生以一种更加结构化和逻辑化的方式思考。大学:但是,在大学写作中,教授们更希望你直截了当。收到写作题后,学生将被要求以具体的术语来表述他们的论点,而不仅仅是简单地解释主题和事实。学生应该花更多的时间来完善结论,以将话题反映到个人故事中,提出问题,或者提供重要的见解以供进一步讨论,而不是总结读者早已了解到的文章中的内容。 5. Arguments论点高中:老师通常建议学生在发展论点时坚持一面或另一面,以便最好地提供实例和证据来支持他们的主张。此外,高中生的论点经常基于个人经验或观点,因为他们可能对这一主题不了解,无法做出有力和令人信服的论点。大学:在大学里,证据是关键。议论论文应有来自学术界的有力证据作为佐证,需要学生花费大量时间来学习事实,并研究支持或反对其论点的资料。除了要求学生提供特定的论据主张外,大学教授还希望学生考虑“对其主张的限制和异议”,因为所有有趣的主张都可以“合理地受到挑战”。6. Format格式高中:许多高中论文都需要遵循引用格式,特别是研究论文或论证论文。高中教师通常会介绍MLA和APA等指南标准,因为与其他样式指南相比,它们更容易上手。高中会比较松散地要求使用引用格式,因为写作的重点是教学生如何形成和提供证据。另外,高中的话题通常不像大学那样复杂。因此,不需要学生进行深入的研究来理解该主题。大学:但是,在大学写作中,格式和引文占据了研究论文相当大部分。不同的教授可能有不同的格式要求,从芝加哥到AMA再到APA,以及学生应严格遵循的其他格式要求。教授将在教学大纲中或每个研究论文项目之前提供这些信息。在线和大学图书馆中都有大量网站和资源,会让你的引文和格式设置过程更加轻松快捷。为学生准备好在美高和大学中需要的写作技能,是帮助他们在未来学术道路取得成功的重要方法。由于班级规模大,一般学校的老师通常很难为每个学生提供适当和准确的反馈。Aralia Education通过提供多种写作课程来帮助想要成为“写作成功者”的学生,暑假将至,欢迎和我们的顶级写作导师进行一对一训练哦!A老师开设课程:IB英语,英语文学,学术写作,电影研究,写作竞赛辅导等现任美国顶尖公立中学英语文学与写作老师,拥有超过10年的教学经验;通过应用知名的蒙特梭利教学法,设计了独具特色的高中英语语言艺术和电影研究课程,并负责学校的教师培训、学生论文指导,以及大学程度的研究课程;老师拥有5-12年级英语艺术与文学科目教师资格,并获得了蒙特梭利教学证书,他也拥有IB文学和论文辅导资格证,可以教授IB英语类学科;老师拥有多年写作竞赛指导经验,多名学生获得Scholastic写作竞赛金钥匙、银钥匙和荣誉奖;老师也拥有多年的青少年社会活动指导经验,曾在多个青少年非盈利组织任职,帮助各年龄阶段和背景的学生实现目标,他非常善于激发学生的领导力和合作能力;拥有传播学和社会学学士学位和教学艺术硕士学位。E老师开设课程:英文阅读与写作,英文学术写作,个人写作集(Chapbook)制作,写作竞赛等她是一名英文写作教师与作家,拥有5年以上的写作教学经验,在麻省大学阿默斯特分校、德州大学奥斯汀分校担任大学写作教师,她应用以学生为中心的教学方法,创建了富有实验性的跨类型写作课程;她也是专业的出版专家,负责设计出版了多本写作作品集与诗歌集,擅长指导中学生整合和制作写作作品集;她拥有麻省大学阿默斯特分校写作硕士学位,和英语文学学士学位。J老师开设课程: 创意写作,短篇小说写作,诗歌写作,学术论文写作,基础英文写作,写作竞赛辅导等老师拥有近20年的写作指导经验,善于引导小作者们通过有效的目标设定、时间管理、创意发展等来提高写作效率,并完成自己的作品;老师是得到Author Accelerator组织高级认证的写作和书籍出版教练,也是受创意教学协会认证的创意教练;学生评价她的写作指导“让自己在写作过程中拥有了一个伙伴,让自己看到了隧道尽头的光”;曾在莱斯利大学教授跨文化交流、教育与非营利组织写作、故事写作基础等大学阶段写作类课程;她曾经到访过30多个国家,她的故事经历也常常让学生们受到启发;老师拥有创意写作MFA硕士和跨文化关系硕士学位。如果你想通过科研背景提升和学术课程来增强留学申请的竞争力,但苦于无法找到含金量高的资源和导师,快加入Aralia在线课程!经验丰富的美高美本在职教授们带领你走上提升之路,为留学申请保驾护航!扫描下方二维码即可免费咨询学术顾问了解各大课程详情四月课程美国文化衔接 | 美高世界历史预科 | 美高生物预科 | 法语预科 | 拉丁语预科 | 英文口音纠正学术干货美高录取喜报 | Scholastic竞赛喜报 | 文科写作竞赛 | STEM类学术竞赛 | 演讲辩论类竞赛 | 诗歌类竞赛 | 11所美国艺术院校推荐 | 学术研究写作步骤 | 美国中学体系科普 | AMC考试独家攻略 | AP考试详解 | AP语言和AP文学的区别 | AP微积分AB和微积分BC的区别 | AP经济学详解 | AP物理类详解 | AP计算机类详解 | 美高社会科学课程大全 | 美高第二外语详解 | 美高自然科学课程大全 | 美高艺术课程清单 | AP环境科学介绍
美国中学入学要求及审核点都有哪些?这7大要求你满足了吗?
4年前
美国东岸时间4月11号丽格教育美高学生新增1枚布朗大学夏校Offer!美国中学申请规划详解为了让新一届的美高申请家庭逐步了解美高申请,丽格教育推出2021年最新【美国中学申请规划详解】系列文章,为您详细解读申请中的每一步!您也可以直接点击链接收听讲座:美国中学的入学要求及审核点具备什么样的资质孩子才能申请美国中学?学校是从哪些方面来审核学生的申请的呢?今天就来介绍下美国私立高中的入学要求及审核点。首先,私立美高的入学要求,不同学校有不同的要求。丽格把国际学生家庭经常申请的寄宿学校,按照学术和申请难度分成了三个等级。比如我们之前提到的一类,二类,三类院校,不同级别的学校入学要求都有很大的差异,三类院校门槛相对比较低,国际学生家庭申请较少,竞争不算激烈,但大部分值得中国家长考虑的学校基本集中在一二类院校中,所以我们今天主要就一二类院校的入学要求和审核点来给大家做下分享。美国一二类的私立高中对国际学生的要求相对来说是比较严格的,提供托福成绩是最基本也是绝大部分这些学校所要求的。仅就语言这一项而言,有些很好的私立高中不提供 ESL,即英文作为第二语言的辅助英文课程,学校默认国际学生与当地学生的语言水平是一致的。一些顶尖的寄宿高中,为了保持学校的国际生比例,每年只招 4-10 个中国学生,而学术等级和在国际学生心中越知名的学校,申请人数越多,二三百申请者竞争不到10个录取的名额,随着美高申请竞争越激烈,学校的审核点也就越趋于全面;一般来说分为以下七个方面:标化考试这是学校考核学生最基本的要求,也是最能直观的反馈学生英语能力的标杆。多数学校要求学生在申请时提交某几项特定的标化考试成绩,比如: 针对申请美初学生所要求的小托福、申请美高所要求的托福、或是美国中学通用考试 SSAT。对于一类校,也就是顶尖院校,对于学生的英语能力水平要求较高,比如 Kent 对于中国学生就设有托福 105 分的标准才可以开放给面试预约。二类学校虽然不见得对于标化考试设有低标,但随着申 请人数增涨,学校名额有限的情况下,导致近年来二类院校录取的学生托福均分也在逐渐攀升,比如纽约的石溪中学,康州的Pomfret要求学生必须提交 95 分以上的托福才可以预约面试; 因此,标化考试成了申请过程中一个必要的条件。英语的阅读写作能力好的标化考试分数,不代表好的英语能力。这个部分单独罗列出来,是因为美高有大量的读写相关课程,哪怕学生的托福 100+,SSAT 2200+,也不表示学生的阅读写作能力就好。这也是为什么学校在看 SSAT 成绩的时候,会单独看阅读的分数。因此对于申请一类校的孩子,如果数学 99% 但是阅读单科低于700,那么最终的整体成绩还是会被打折的。另外,我们一般在申请过程中给学生指导时,会在一开始丽格的测评中,就了解到学生的写作水平,就可以在签约后马上有针对性的给学生做相关的提升。在 SSAT 的考试中,我们也会建议学生购买写作样本,以便我们更好地掌握学生的情况,在申请的每个环节做出到位的分析。因为越是顶尖的学校对于写作能力的要求越高,也更看重于这方面能力与标化成绩的匹配度。学术和学习能力学校很看重学生的学习能力,而这个学习能力往往是通过学生所在的学校声誉,学生的在校成绩及老师推荐信/评语来了解。就学生学术能力这块来说,部分美高对于国内较有名气的学校如: 人大附、北四中、上海复旦、上外附中、深圳实验等学校的学生也很认可。因为美高是听过这些学校的,而往往这些录取进顶尖学校的学生在校内各项表现也都很好,因此这些学校的孩子如果是年级比例较高的孩子,在申请美高时也会稍有优势。兴趣爱好及课外活动美国教育的本质就是更全面化的发展,因此不会只看重标化分数和成绩。对于学校而言,学生的兴趣爱好、课外活动、在校内的各项活动参与度、和校内教职员工老师同学的相处也都是美国学校所看重的。寄宿学校在这方面尤其关注,因为每个寄宿学校里都有着大量的运动校队、管弦乐团以及各种名目的俱乐部等。而如果在这些小小的寄宿社区中,学生都只是学习,那么这些队伍就无法成行,因此校方在考量申请者的时候也会重点去看学生的兴趣爱好与学校所提供的是否匹配,学校是否能提供给孩子所需要的、而孩子是否可以贡献给这个社区。举例而言,一个学生运用了一天内的 8 个小时全身心的学习拿了 A+,而另一个学生在这 8 个小时之内不仅学习、还做运动、参加管弦乐队、戏剧社团等,最终拿了 A,更多时候这个拿 A 的学生被好学校录取的机率会更大些。大家只要记好,美国学校的原则:Work hard, play hard! (努力地学、用力地玩)面试环节除了以上的基本审核要求,面试是最为关键的,也是最能够影响到结果的重要环节。这几年来我们一直都有学生凭借着较不具竞争优势或只是刚刚达标的标化成绩,被Exeter、Hotchkiss、Choate Rosemary Hall、Lawrencevile等前十这个等级的学校录取。这也充分说明了面试在申请过程中的重要程度。我们在面试这个环节,给孩子们做的准备是非常充分的,除了先引导孩子认识自己,做深度挖掘外,我们还会有专门针对学校的培训,以帮助学生更好地将自己和 学校做一个横向链结,也因此可以在面试中更好地向面试官体现自己与学校的匹配度。每年3月10日之前与美高院校提前来沟通和跟进学生的申请结果时,或者分析每个学生的申请案例时,我们发现每年都有学生在标化有差距的情况下,如果能够在面试环节给面试官留下深刻的印象,也是能够取得一些竞争激烈院校的录取的。慢热、不擅表达的孩子可能会比较吃亏,那么这类孩子就更需要有专业的顾问老师来做引导。与此同时,健谈的孩子也是需要给予指导的,否则往往在面试中说得过散,不容易让面试官抓到点,那也不是一场成功的面试。对于二类校而言,面试的审核比重往往比起一类校更看重。学校老师推荐信由于近年来,中国籍申请者在成绩单和推荐信方面有较多的负面新闻,如成绩单作假、虚报学术奖项、编造高大上的课外活动(举例:一个初中的孩子到大学做研究,还能产出研究发表论文等)、非本人创作的视频或其他作品集等,越发增加了中国学生的申请难度。另一方面,美初的孩子在这方面就更受青睐,主要原因是美初孩子的相关信息是通过美初升学顾问提交的,因此具有一定的可信度,且美初学校老师给予的推荐信,也会更偏向于美高所看重的点,如课堂参与度等。因而,对于美初或者国际学校的学生而言,推荐信的重要程度在申请中是非常看重的。顾问的信誉度由于竞争变得越来越激烈,每个学生的学校申请数量也逐渐增多,前几年的时候一个孩子申请10所学校算是比较多的,但现在一般学生会申请 12-15 所。这是因为一 类校的申请人数多,且大家这一两年趋于理性,都是符合标准的孩子才会去申请,因此招生办在申请者条件差不多的情况下,就从已经和学校合作多年,有一定信誉度的顾问那里了解学生。我们丽格教育由于在美国的地域关系,每年去这些学校的次数较多,除了带新的学生面试之外,还会去探访已经送入的学生,帮助在美高的学生做美本的规划和申请,帮助家长开家长会等,所以一直和校方维持着长期的沟通和较好的关系,因此每年在 310 录取前,我们会在2月开始与学校沟通,为学生做很好的背书,让学校更加充分的了解我们的学生,并且代学生家庭和学生表达意向,为学生更好的努力自己心仪的学校。而有了丽格老师专业的院校匹配和有效沟通,丽格的大部分学生都能录取到自己实力范围内最好最适合的学校。以上就是私立美高在招生时的入学要求和审核点,有任何其他问题,欢迎大家随时咨询,谢谢大家!扫码咨询丽格资深顾问 录取捷报 【2021美本】丽格教育美本录取榜单,藤校录取率近30%!【2021美本早申】狂揽30枚早申请Offer,丽格美本团队深度解读3大申请策略!【2021美本竞赛】全美Scholastic写作与艺术大赛开奖,丽格学子斩获38枚大奖!【2021美本夏校】斩获MIT Launch X,斯坦福,哥大,布朗大学顶尖夏校Offer6枚【2021美本夏校】哈佛、宾大、哥大、芝加哥等+10枚夏校!【2021美高】丽格教育2021届美高录取喜报出炉!真实可靠!【2021美初】录取捷报 | 卡迪根山、希尔塞得、北郡等共7枚Offer新鲜出炉!【2020美本】丽格教育2020Fall美本录取捷报,恭喜各位丽格学子!【2020美高】丽格教育2020Fall美国中学录取榜,恭喜各位丽格学子!【2020美初】丽格学子喜提比门特、卡迪根山、瑞克特瑞等共10枚Offer! 录取经验 【芝加哥大学】无SAT成绩,怎么敲开“最难申请”的芝加哥大学大门?【哥伦比亚大学巴纳德学院】同时拿下芝大+巴纳德学院的秘诀【宾夕法尼亚大学】无SAT无托福无AP,也能斩获宾夕法尼亚大学早申请Offer!【布朗大学】别具匠心的自创歌曲和短视频,让我摘得藤校布朗大学早申Offer!【康奈尔】从玛黛拉女子中学到藤校康奈尔大学,我做对了这些事!【康奈尔】喜提康奈尔大学是种什么体验?丽格学姐在线分享申请成功故事!【纽约大学商学院】无标化,无商赛,凭什么拿下录取率个位数的纽大商学院录取?【圣路易斯华盛顿】狂揽圣路易斯华盛顿,UCLA,密歇根等7枚录取的CS学霸【范德堡大学】ED遭遇defer,RD一举拿下南方“小哈佛”范德堡大学等7大Offer!【华盛顿西雅图】斩获华盛顿大学西雅图Offer的秘密武器竟然是健身?【加州大学洛杉矶分校】Waitlist转正,斩获梦校UCLA录取!她是如何做到的?【塔夫茨大学】如何拿下录取率极低的Top30名校塔夫茨大学双专业?【波士顿大学】兴趣做老师,我为何选择波士顿大学小众专业本硕博连读项目?【霍奇基斯学校】Hotchkiss School录取分享|来看看顶级名校到底喜欢什么样的学生【乔特罗斯玛丽中学】从美初CMS到顶尖美高Choate Rosemary Hall【圣乔治中学】深耕细作才能水到渠成,顶尖美高圣乔治的申请之路【肯特中学】如何通过挑战自我,获得顶尖美高Kent School的青睐?【康科德学院】申请到康科德学院,标化成绩、学术表现、艺术特长环环相扣!【主教高中】体育特长,超强亲和力,成就顶尖美高主教高中的“逆袭”! 美本干货 AP语言和AP文学的区别 | 理工类竞赛真题 | 托福机经 | ACT资料 | 商科夏校大全 | STEM夏校推荐 | 2021标化考试时间 | 早申请权威数据 | Defer转正策略 | PSAT考试介绍 | Common App疫情题 | 感谢推荐信老师 | 美本校友面试建议 | 申请过程常见错误 | 拜登留学政策 美高干货 2021Fall美高申请独家分析 | 美高选校策略 | 美高转正补录攻略 | Lily老师择校观 | 美高最受欢迎运动 | 小众特长项目美高 | 家长文书写作指南 | 美高网络面试11大注意 | 美国私立寄宿初中详解 | 如何挖掘自己的特色 | 美高SAO系统文书大变化 | 看懂美高成绩单 | 美高录取候补转正经验 | 最详细的网申系统解读 | 托福拼分 | 美高如何选课 | Top30美高Revisit Day回访日活动 | 寄宿高中详细分析 | 不同年级出国优劣分析
丽格美高新增3枚转正补录Offer!资深顾问解析:10大步骤规划美高申请程序时间线!
4年前
美国东岸时间4月9号丽格教育美高新增3枚转正补录Offer!Portsmouth Abbey School朴茨茅斯修道院中学 2枚 (转正)The Stony Brook School石溪中学 1枚丽格教育2021 Fall美高转正补录榜单录取统计周期为3/10-4/9学校名称录取数Dana Hall School 达娜豪尔女子高中1枚Portsmouth Abbey School朴茨茅斯修道院中学2枚The Stony Brook School石溪中学1枚The Hun School of Princeton普林斯顿胡恩中学1枚St. Anne's-Belfield School圣安妮贝尔菲尔德学校1枚The Pike School派克学校2枚恭喜这些同学!如果您还在观望美初高申请,不妨继续阅读我们最新推出的美国中学申请规划系列文章,从零开始了解美高申请!美国中学申请规划详解为了让新一届的美高申请家庭逐步了解美高申请,丽格教育推出2021年最新【美国中学申请规划详解】系列文章,为您详细解读申请中的每一步!您也可以直接点击链接收听讲座:美高申请流程3/10已过,新一季的申请季已经开始,很多在考虑申请2022秋季入学的家长会有一个疑问,我们应该在什么时间准备什么样的材料?什么时候孩子要出标化成绩?怎样更好的规划孩子的时间?丽格教育将一一为您解析美高申请具体流程以及重要的时间节点。标化准备申请流程是一个比较复杂的过程,需要学生和家长一起配合完成,提前做好标化考试、申请材料等的准备。标化考试的准备一般是越早越好,尤其是托福,近年来美高名校对于托福分数的要求越来越高。一般来说在确定申请美高之后,托福的培训和练习就要开始提上日程,在1月份申请截止日期前,托福是可以持续参加考试,直到有一个比较满意的成绩为止。但是建议托福还是尽早出分会比较好,这样才有更多的时间专心准备之后的SSAT、其他申请材料以及面试。而且一些美高学校对于申请者是有最低成绩要求的,如果成绩达不到是不给面试的,譬如纽约的石溪中学,托福最低分是95分,康州知名高中Kent School 则是105分才考虑给面试预约。还有一些学校,不仅仅是需要学生有托福,还需要参加维立克面试,根据维立克的表现,才能进一步确定是否给校园面试。没有一个合适的可以申请的托福成绩,不给预约面试,而没有面试是完不成申请的。所以,对于英语程度并不是很好,但对希望申请到较好的美国高中的学生,我们建议学生早点开始准备,同时学生可以考虑暑期集中进行标化培训,利用暑期更多的空余时间进行大量练习,对于标化提分很有助益。不过要注意的是,通常托福需要达到80分以上,SSAT培训才会有效果,因为SSAT培训需要英语能力达到一定的程度,才能进行有效地做题。SSAT考试的有效期是一年,是需要在申请季当年进行考试,一共有四次机会-10月、11月、12月和1月,不过1月份出分较晚,有时会超过截止日期,所以不建议学生拖到1月份,尽量在12月份之前能考得满意的分数。选校一般来说,在丽格教育规划的学生中,我们会在规划阶段给学生做目标学校的选择,让学生和家长去了解。如果没有疫情的影响,也会建议家长和学生利用五一假期或者暑期的时候先去访校,然后访校回来,如果学生标化已经有一定的基准分数,比如90,100以上,我们就已经可以开始逐步选校了。但选校通常我们不会一次选完,而是会逐步在家长和学生充分了解学校的基础上完成最终确定。而定校的这个过程,美初的学生需要在暑期就来做选择,因为他们的面试和访校一般是在10月份,而中国大陆的孩子从7月到10月甚至11月都有随着孩子准备的情况不断在进行中。有家长会问,丽格教育的顾问怎么来了解学生,怎么来帮助学生选择合适的学校,通常我们会在学生签约后,给学生做综合测评,从学生的英文能力、学术潜力、性格特点、兴趣爱好,家庭教育理念等方面综合了解学生,由顾问和学生以及家庭一对一进行深入沟通,这些深入了解的沟通课程,是从学生的学术兴趣、课外活动、品质个性、对自我的认知等各方面的情况,帮助孩子发掘自身的特色和优势,再结合孩子的标准化考试,英语的实用能力,所在学校背景,软实力特点,美国学校的录取标准,我们对学校的了解和学生的匹配度。结合家长和学生的意愿、孩子的准备情况以及我们对于学校招生第一手的资讯衡量最终的校单,帮孩子选择最适合、最能帮助孩子成长的学校。校园面试预约选校确定之后,我们先会帮助孩子来做学校的预约安排。预约之前,需要到各申请学校官网填写inquiry,也就是学校收集信息的表格,这也是一般学校申请步骤中的第一步。Inquiry的填写我们丽格的顾问会综合家长和学生给回的信息,以及我们对于学校的了解进行填写,确保信息无误,并且能将孩子的优势在inquiry中就有初步的凸显。填写inquiry之后就可以开始预约访校和校园面试,学校的面试通常名额有限,尤其是面试的高峰期,如10月美初面试周,位置会比较紧张。由于丽格所处的地理优势,顾问老师们通常会根据学校的要求,采用不同的方式进行预约,尤其是鉴于我们和学校长期的联系,面试预约也会更加便利些,尽早占下位置。面试的最佳时段要依据学生的准备情况来看,对于美初学习的孩子来说,学校会有特定的一周给学生进行访校和面试,通常在10月第二周或10月中旬;而国内的孩子要看标化的准备,如果孩子英文能力比较好,建议在11月份或者12月份进行面试,并且在面试后能和面试官保持良好的互动。对于英文能力稍弱一点的学生来说,建议1月份上旬进行校园面试,给自己各方面多一些的准备时间,争取在面试中给招生官留下好印象。注意,美高学校在感恩节和圣诞节假期期间是不安排面试和访校的,所以家长们想要安排访校面试,需要避开这一段时间。维立克面试对于中国大陆学习的学生来说,很多美高学校是需要维立克面试的成绩和录像的,学校会先参考维立克面试中学生的表现,才会进一步确定学生是否适合申请、是否具备校园面试的资格,所以家长和学生们需要对维立克面试予以重视,并且在托福准备告一段落后集中进行维立克的训练。丽格会根据学生的情况,针对维立克各方面给学生进行中教和外教的培训,帮助学生了解面试流程、面试技巧,督促学生进行大量练习,并给予个性化的反馈。一般英文程度较好的学生或者准备较早的学生,可以报名8月中或者9月上旬和中旬的维立克,英文能力稍显不足的学生建议先集中准备托福,在托福告一段落,基本达到85分以上进行维立克的培训和报名会好些。对于维利克送分和预约面试,至少要空出一个半月的时间来操作这个事情,有时候学生做完维利克面试了,但是如果选择的是普通套餐,出分需要10来天,送分到学校,学校收到之后,查看又需要一段时间,如果时间太赶,即使维利克最后达到学校的要求,也不一定会在家长或者学生想要面试的时间段有恰好的时间。网申系统系统的填写在学校选定、填完inquiry、预约好校园面试之后就可以进行了,通常在9-12月份。不同学校有不同的系统,丽格的顾问会针对校单进行申请系统、截止日期、文书题目等各方面的整合,并给到学生和家长,根据家长给回的信息,我们会来进一步翻译和整合,突出申请材料中孩子在各方面的特色,进行系统的填写,确保信息无误,且能突出孩子特点。同时,家长和学生需要进行文书部分的写作,文书又分为通用文书、单独文书和补充文书,一般会进行通用文书的撰写,如果是准备较早的学生,最好在暑假的时候就能有一个初稿,对于自己要写什么样的内容做到心里有数,这样后续才会有更多时间准备其他文书和材料。补充文书时间上会比较灵活些,在申请截止日前提交就好,但是也要留出修改的时间,最好在12月底前完成最终稿。推荐信和成绩单推荐信一般来说英语、数学和班主任是必须提交的,有一些学校会要求补充推荐信,一般来说很多学校都会每学年都换老师,如果是9月份开学,新学期换了新老师的情况,建议家长们尽量在11月份和老师们就提前打好招呼,并且和老师提早说明推荐信的形式和提交方式。而老师们的推荐信一般在12月中下旬提交会比较合适。成绩单同理,需要提前联系负责成绩单的老师。美初学校的孩子推荐信一般都是由学校统一进行提交,不过需要学生平时和老师们有足够的沟通,课上课下都要保持互动,让老师多了解自己,这样老师们的推荐信才会有更多内容可写,更多的细节,才会更有力度些。补充素材另外如果学生兴趣爱好比较广泛且多才多艺,丽格的顾问们也会指导学生准备申请中的补充材料。有音乐和体育特长的学生可以根据现有的视频、照片、奖状等信息进行申请者个人视频的制作,或者有艺术特长的学生,可以将自己的画作进行收集和整理,制作成比较精美的艺术作品集,更加直观的呈现给学校。这部分的时间比较灵活些,可以根据现有素材、拍摄等进行准备,在提交申请系统第一部分同时提交即可,丽格的顾问会帮学生将视频和作品集转成链接,上传系统。标化送分同时在申请截止日期前还需要进行标化考试成绩的送分,送分一般是通过ETS和SSAT官网进行送分,这个部分比较灵活些,在1月中旬截止日前提交就好。当然如果学生准备考试较早,10月份第一次SSAT之后就有很有竞争力的成绩不需要再来进行考试,那选定学校,开始提交了申请之后,也可以早点送分。和学校互动一般美高的申请截止日期是1月15日,不过也有一些学校是1月初或者2月1日、2月15日左右截止,但通常来说需要学生们在12月底、1月上旬就进行网申各部分的提交,这样也比较从容些。在申请提交之后,1-3月期间,需要学生和学校保持互动和联系,让招生办对孩子保持记忆、更加了解学生。具体互动内容丽格的顾问们也会根据学生的不同情况,有针对性的进行指导,加深学校对学生的印象。录取再接下来就是等待录取啦,相信家长们都听过310这个神奇的数字,有个别学校录取结果是在3月10日之前或之后。这个时候等结果出来后家长就会根据手中拿到的offer进行反选,或者选择继续争取进入到waitlist的心仪学校。在拿到录取后,4-7月期间,丽格的顾问会详细指导入学文件、费用缴纳、体检、签证、行前准备等相关事宜,直到学生顺利入学。以上就是和大家分享的对于美高申请流程的解析,希望对大家有所帮助!如有任何问题,欢迎随时联系我们丽格教育,感谢大家! 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