【丽格教育】波士顿Lily老师

学生档案学生名字：William同学    就读学校：BASIS International School Hangzhou录取学校：Eaglebrook School 当很多家庭还在体制内学校和国际教育之间徘徊不定时，William一家就早早决定为孩子铺就一条国际化升学路线。从一开始就读国际学校为留学做铺垫，到毅然决定七升八提前赴美，他们在短短时间内迅速行动，开启了一场与时间赛跑的申请之旅。其中历经标准化考试的紧张备考、精心筹备申请材料、四处访校抉择，最终成功收获心仪美初的录取。他们是如何做到的？又有哪些宝贵经验可以分享？让我们一同走进杭州男孩William的美初申请历程。 ——以下为William妈妈亲述01坚持国际教育路线阳光大男孩养成中在孩子的教育路径上，有些家庭可能会在体制内和国际教育之间摇摆不定，但我们家对孩子的规划目标一直很明确的就是要走国际路线，所以William从小就在国际学校读书。国际学校的求学经历，可以更好的助力William过渡到美国学校。从学术上来看，William一直都做的不错，基本不需要我们怎么盯着。每学期的学术报告出来，无论是作业完成情况，还是课堂表现等方面，老师对William的反馈都挺好，所以我们一直对他很放心。除了学术以外，国际教育体系下成长起来，William的性格也非常阳光，也比较喜欢跟人沟通交流，而且相对公立学校的孩子，他能有更多的时间去自由支配。我们家一直以来也比较佛系，也不会给他施加太多压力，所以他的整体状态一直以来还是比较放松的。02紧急转轨美初口碑和真诚让我们选择了丽格我们一直以来的计划是让他美高再出去，但为什么很仓促的就决定了美初呢，就得从去年的夏校说起。去年暑假，William参加了安多佛的Summer Camp，是五周的住宿营，我和爸爸在那陪着孩子们的时候没事就去转转周围的学校。当时访了一些美初，也访了一些美高，对美初美高的感受良好，印象深刻。孩子五周的住宿经历，让我们觉得可能他也做好准备了，再者我们也了解到从国内申请美高难度也很大，像八年级、九年级出去的孩子，想进前30的美高是非常不容易的。所以我们跟孩子商量后，就决定了提前一年申请美初，增加孩子的申请概率。从William自己的意愿出发，他也是非常乐意申请美初的，不管是安多佛的夏校，还是之前在加州的夏校，他的体验感都很好，所以他自己本身就很希望去美国读书。做出决定后，我们就迅速行动起来。从8月初夏令营结束回国到8月中旬和丽格教育签约了，前后仅花了半个月时间。因为我们觉得这个事如果要做，那就尽快安排，况且留给我们的时间也并不充裕了。而至于为什么选择丽格，其实我在波士顿的时候就在小红书上搜索，当时就看到丽格申请的一个上海女孩子的案例，就对丽格有了一个初步的印象，觉得这个机构挺厉害的，后面我们又请了一位当地的妈妈帮我们做接送，这位妈妈的女儿在哈佛读书，我就跟她打听当地哪些留学机构比较靠谱，她也给我们提到了丽格，还说在当地的留学家长群里，很多人都找丽格帮忙申请。我对丽格的印象就更深刻了。后面，我就专门约了个时间去拜访丽格并和她们做了详细的沟通，整个沟通下来，我觉得她们很真诚，也很有耐心，让我觉得很靠谱，不是那种夸夸其谈的感觉。后面虽然我也有去看其他当地机构，但最终还是觉得丽格给我的印象最深刻，也就很快的选择了丽格。038月硬仗开启，佛系男孩蜕变中签约后，我们就开始了紧张的申请准备。因为美初申请截止时间比较早，而当时我们没有任何标化成绩。因此，我们第一时间先报名小托福考试。取得语言成绩以后，我们又开始马不停蹄地备考SSAT考试。整个过程中William压力不小，毕竟之前我们家比较佛系，从来没有这样高强度的学习、考试，还要兼顾学校学业以及申请等等... 好在William抗压能力还不错，咬牙坚持了下来，尽管辛苦，他还是积极配合，完成了各项任务。我认为这份动力来自孩子内心深处对梦校的渴望。04学业与兴趣并重打造独特申请优势除了标化以外，丽格老师也是抓紧时间为他打磨申请材料，学术板块孩子一直做的很好，所以不太用担心，但申请还得尽量突出他的一些兴趣爱好，比如说长笛、街舞等等。这些活动我们虽然达不到特长，但是也一直在坚持，或者是在学校乐队，也能上台表演，一直没中断过。William拥有很强的舞台表现力，可能是因为从小就有很多上台表演的机会，在美国读幼儿园的时候是这样，回国上小学后同样如此，老师有表演活动也经常找他。像一年级寒假回来，老师就让他在报告厅给校长、老师和几百个同学分享寒假生活；五年级毕业时，他还作为学生代表发言；六年级的时候，他参加了学生会，虽然只是小干事，但也体现了他的领导力和参与度。我觉得这些经历可能也为他的申请加分不少。延伸到面试上，他也表现的不错，所以总体来说，他的申请形象还是比较全面的，除了美国学校所看重的体育这块，孩子不是那么擅长。05访校种草Eaglebrook历经波折终获录取美初的申请，我们定了6所学校，而且考虑到将来申请美高，9申请9的优势更明显，想把复读放到高中，于是我们的申请院校选的是第一和第二梯队里有8年级名额的学校。去年暑期的时候，我们访问了Fessenden和Fay，对这两个学校的校园和周边也比较熟悉。直到11月份面试时前往Eaglebrook访校，我们一下子就被吸引了，不管是从学校设施，周边环境还是学生风貌，都让人印象深刻，无论是孩子还是我们家长都非常喜欢，简直是我们的梦中情校!我们访校结束之后也和顾问老师分享了我们的访校感受和对Eaglebrook的喜爱，当时顾问老师也跟我们提到了Eaglebrook 的申请难度，后面等顾问开始和学校沟通跟进的时候，就陆续给了我们一些来自各校的反馈。我们这时候才真切意识到了竞争的残酷性，虽然说在接到各学校的等待通知时，因为有了丽格顾问前面的这些沟通，也做好了心理准备，我们家长不至于太过失落。但是对于一直以来顺风顺水的孩子来说，毕竟这是他长这么大，第一次经历这么大的失败，所以知道消息后，他哭了。站在家长的角度，我觉得这件事对孩子的成长经历也有帮助。我们一直延续着松弛的学习氛围，孩子一直以来，也没有特别想要追求什么，而这次的申请，让我们和他都看到了外面更大的世界，更优秀的小伙伴，也感受到了竞争的压力，也让我对孩子和自己有了更清醒的认知。被梦校放在等待名单中，对他来说，也是一种非常好的历练，让他更清楚自己想要什么。当然，最让我们感激的还是整个丽格团队，整个申请的过程，包括和学校的沟通进展，全部非常透明和及时，并且一直给予我们鼓励，虽然在等待名单上，Lily老师和丽格整个团队也一直在积极和学校沟通，为我们做背书，丽格后续和Eaglebrook的紧密沟通，积极推进，密切关注，助力William成功拿下offer。这也证实了我之前对丽格的判断是非常准确的。他们在美初美高的申请中真正的具备了过硬的实力，以及超出行业水平的专业。06看到外部竞争和孩子的成长感触良多回顾整个申请过程，我有很多感触。一方面，整个美初申请让我们看到了更大的世界，因为这个评估体系是全方位且非常客观的，所以孩子们之间的竞争力也是很明显能够感受到的，而我们之前的教育思路可能相对还是偏佛系，但要在美初高这条赛道上走出来，没有踏踏实实的努力是不行的。另一方面，我也看到了William的成长，很多时候，我们以为孩子还小，但实际上，他们拥有超出我们想象的潜力和抗压力，而当这些事情是他自己要做的时候，他的小宇宙就爆发了，所以我们做家长的还是要尽量创造条件，让他们能在自己感兴趣，愿意付出的事情上去努力。经历这次申请，他在时间管理和抗压能力上都有了非常显著的提升，也让我们对他后续的美初之路更有信心了。我也总结了一些经验想分享给各位家长：首先，一定要尽早规划，如果有让孩子去美初的打算，就早点带孩子去体验，觉得孩子能适应，就提前规划，拉长时间线，充分准备每个环节。其次，对孩子的能力要有清醒的认知，不要把目标定得太高，不然容易受挫。可以根据孩子的能力，定一个稍微跳一跳能够得着的目标。最后，找一个靠谱的顾问非常重要，他们能在申请过程中提供专业的指导和帮助，最大程度保证申请结果。希望以上分享能对大家有所帮助，祝愿每个孩子都能申请到理想的学校！丽格顾问说William是一名潜力无限的学生，他的身上闪烁着许多优秀的品质。在面对陌生的环境和人群时，他最初可能会表现出些许紧张和慢热，但这种状态转瞬即逝。凭借强大的自我调适能力，他能够迅速融入新环境，并且大胆地表达自己独特的见解。这种在适应过程中展现出的勇气和灵活性，为他未来的发展奠定了坚实的基础。在学习方面，William认真刻苦、勤奋努力，自律性极强。无论接到何种任务，他都能以高度的责任心，一丝不苟地按时完成。不过，William在初中升学准备的时间规划上稍显滞后。暑假期间，他参加了高中的夏校活动，活动结束后便马不停蹄地投入到初中申请的紧张准备中。此前，他的父母对周边的初中进行了走访考察，对当地一梯队的初中留下了深刻印象。然而，选择七升八的申请路径，使得William在申请过程中面临着不小的挑战。目前，William就读于贝校，这所学校以高强度的学习节奏而闻名，繁重的课业和紧张的时间安排对他的学习能力和时间管理能力提出了很高的要求。在此背景下，他不仅要在学校的日常学习中保持优异的成绩，还要挤出时间备考小托福。而他心仪的Eaglebrook学校，更是要求提供SSAT成绩，这无疑让他的备考压力倍增。此外，申请八年级本身就面临着学位稀缺、竞争激烈的困境，加之男校通常对体育成绩较为看重，而体育并非William的优势项目，这进一步增加了申请的难度，但丽格团队不拘一格，因地制宜。面对这些挑战，我们为William制定了一套全面且极具针对性的申请策略。考虑到William在领导力、公益活动以及音乐艺术领域展现出的浓厚兴趣和潜力，我们将申请重点放在这些方面，通过一系列精心策划的活动，充分展示他在这些领域的才能和热情。同时，深度挖掘他暑假赴美参加夏校和出海海钓的独特经历，将这些经历转化为他申请材料中的亮点，进一步凸显他的国际化视野和丰富的人生阅历。在面试环节，我们着重引导William展现出他的成熟稳重、独立自主的性格特点，以及在面对问题时冷静分析、积极解决的能力。通过这些努力，全方位地向招生官展示一个适应能力卓越、兴趣爱好广泛、勇于挑战自我的优秀学生形象。最终，凭借自身的努力和独特优势，加上精心规划的申请策略，William在激烈的竞争中脱颖而出，成功被理想的学校录取。关注丽格 了解更多