【丽格教育】波士顿Lily老师

高级特邀顾问(CNP)
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美国留学路径分析,各个阶段的利与弊! 18小时前
选择出国留学已成为许多学生及其家庭的重要决策。然而,并不是每一个孩子都适合海外留学,或者低龄留学。尤其一个出国的决定,对于每个家庭而言都是一个大事,丽格在咨询组经常会遇到对此感到疑惑和犹豫的家庭,因而丽格教育的顾问们,用这篇帮助焦虑的家庭理清思路,从而做出正确的留学决定!美初,美高,美本不同阶段留学的利弊很多家长早早的就开始规划孩子的的升学路线了,而到底什么时候放手让孩子出去,就成了很多家庭要考虑的第一步。 从现在的留学市场上看,如果按不同的年级,主要分为了美初,美高和美本这三个阶段,小学的相对年龄段更低,通常是随着父母移民或者工作等过去的。今天我们仅从美初、美高和美本这几个阶段来考虑,探讨哪个阶段出国留学最为合适,以及它们各自的利弊。美初留学优势通常美初指的是针对6-8年级的申请,而在这个阶段的申请中,我们可以分为两种形式:第一种是走读美初,这种情况下孩子年龄较小,通常需要父母陪同照顾的情况比较多,但如果需要陪读,美国这边也需要陪读的家长拥有合法签证和身份,比如绿卡,工作签证,学生签证等;第二种是寄宿美初,因为更多的家庭还是没有办法进行陪读的,所以通常会考虑寄宿美初;目前为止,接收国际学生的寄宿初中主要为美国寄宿初中联盟(Junior Boarding School Association)中的成员学校。该联盟共有10所成员学校,集中在新英格兰地区及纽约地区,分别为:The Bement School, Cardigan Mountain School, Eaglebrook School,  Fay School, The Fessenden School, Hillside School, Indian Mountain School, North Country School, Rectory School, Rumsey Hall School。当然还有极少数让孩子寄宿在美国人家庭中上走读初中的情况,这种情况下,因为孩子小,成熟度不高,再加上寄宿家庭的不确定性因素,所以敢于尝试的家长还是比较少的。美初留学的优势如下:1. 通过美初的学习生活,学生可以更早地适应美国的学习生活。特别是语言和人文类的课程。美国的大学申请一般是要求有四年的高中成绩。中国的许多学生到美国的高中学习一般需要一到两年的适应期,导致有些学生的九年级和十年级的成绩不理想。在某种程度上影响了大学的申请,早一两年到初中学习,可以在初中有一个适应期。一般美国初中的学习压力不大,这样可以在一个相对宽松的环境下为美国的高中学习做准备。这就是我们很多家长所考虑的提前适应语言关的目标。不少美初也都会有ESL课程,学生可以通过ESL课程逐步适应语言关,打下良好的英文基础,为高中做好充分的准备。 2. 美国的私立高中十分重视学生的体育和艺术活动,而体育和艺术活动也是成功进入美国的一流大学的重要条件之一。相对来讲,中国的很多公立体系的学校即使是初中阶段,学术压力也是比较大的,导致孩子们很难真正有时间去培养自己的兴趣爱好。中国学生先到美国的私立初中学习,可以利用初中的时间,积极参加各项体育和文艺活动,为进入美国的私立高中的体育代表队和学校的乐队打下基础,也可以真正的培养孩子长期的兴趣爱好,让学生真正得到全面的发展。 3. 越来越多的中国学生申请美国的私立高中,使得进入美国一流的私立高中的竞争越来越激烈。而很多顶尖的私立高中非常认可私立寄宿初中的教学和管理,在寄宿美初就读的不少学生也已经熟悉了寄宿美高的课业、活动、社交生活等时间安排,而近年来越来越多的寄宿美初的孩子们有很大比例可以申请进入顶尖的美高,也让不少国际学生家庭考虑让自己的孩子通过入读寄宿美初提升自己孩子最终进入寄宿美高的概率。而丽格教育在过去几年辅导的学生,有从寄宿美初Bement录取到Milton Academy和Deerfield Academy, 也有从Cardigan Mountain录取到Lawrenceveille, Choate Rosemary Hall, Middlesex 这些顶尖前十的美国高中,在申请的过程中,寄宿美初入读的经历,学生在寄宿美初全面的发展提升让这些孩子们在美高的申请中有很大的优势。 4. 美初对于学生的自我管理能力,自律性,毅力也都是很好的锻炼,寄宿美初对于电子产品的管理也是比较严格,学生基本每天只有一共小时用手机的时间,这个也是很多家庭希望孩子减少使用手机,让孩子戒掉打游戏的一给个诉求。在寄宿美初中,因为没有家长的陪伴,学生要学会自己处理很多事情,也会要学会跟人沟通相处的技巧,而这些都是很宝贵的财富。美初留学劣势那么凡事有利有弊,美初的弊端呢,主要在于学生年龄比较小,自理能力有限,自我保护能力有限。所以家长在考虑申请美初的时候一定要做好调研,或者陪读,或者选好寄宿学校,但从我们目前帮助众多美初学生的经验上来看,家长们对孩子的美初体验总体上还是非常满意的,尤其是在作为学生进入优秀美高这个跳板的价值上,很多学生还是非常感谢美初的培养的。另外一个可能存在的弊端在于学生较早的离开了中国文化环境,尤其是针对6年级就出去的学生而言,中国文化底蕴可能会差点,如果家长希望孩子日后回国内发展的话,也要注意孩子中国文化等方面的培养。美高留学优势美高通常是指的针对9-12年级的申请,但大部分的优秀院校不接受12年级的申请,所以更常见的是9-11年级的申请,而其中9年级作为entry level,申请的人数是最多的。美高阶段出去的优势在于:1. 学生相对成熟,自理能力也趋于完善,家长不会特别担心学生应对问题的能力。2. 学生中文已近完美,中国文化底子也基本打好了,家长无需担心学生和中国同胞打交道的能力,很多价值观也已经基本成型。3. 美国高中提供给了小留学生快速适应美国环境,快速提高英文实际应用能力的平台,这让很多美高学生的英文基本可以达到本土美国人英文能力的的水准,并且也深入了解了美国文化,从而在后期和美国同龄人的竞争上显得毫不逊色。4. 美国高中的履历,推荐信,成绩单等更容易让美国大学信服并更加青睐美国高中培养出来的国际生,从而在美本申请中,相较国内国际学校的同龄人而言,有了更大的先天优势,进入名校的机会大大提高。5. 提早了解和熟悉美国大学的教育体制和模式,国际学生通过美高阶段的磨砺,对老师的授课方式,评估体系有了真实的体会,进入大学后会更加如鱼得水。6. 美高高中,尤其是好的寄宿美高或走读美高,在管理上都比较严格。学生通过紧张的日程安排,会逐渐适应其紧张的节奏,并学会管理自己的时间,管理自己的生活,约束自我并发展自我的能力,这对学生来说是一生都很宝贵的财富。7. 优秀的美高拥有相当丰富的课程选择,它将未来所需要的各项能力融汇在严谨而宽泛的课程设置上,有学校课程设置高达400多门,学生可以选择自己感兴趣的课程或活动来发展自我的潜能,而且很多学校还提供给学生独立研究的机会,而不像国内学生仅围绕着高考来刷题。8. 美高通常都是鼓励教育,该原则贯穿于学习和生活的各个方面,学生可以感受到自己的价值感,并由此激发自我实现的愿望和自驱力,并最终有所收获。美高留学劣势那么美高阶段出去会存在哪些风险?又该如何规避呢?1. 在一些竞争激烈的美高中,尤其是顶级寄宿美高中,学生需要面对不小的压力,所以一定要正确的定位自我,找到合适自己的平台,而不是只盯着排名。2. 走读学校的话,学生需要住在寄宿家庭中,和美国家庭的相处虽然能增加小留学生对美国文化的认知,但也有可能因为文化差异导致和寄宿家庭相处不和的情况,所以一定要对美国文化提前了解认知,并尽量培养孩子和人打交道的能力与情商。3. 如果学生主观能动性不强,对学习也没有动力的话,在美国高中求学可能会遇到很大的挫折感,所以一定要在高中留学前和孩子沟通好,确保是孩子自愿选择,并且愿意承担相应的压力,才有可能有所收获。4. 如果学生的独立生活能力太弱,自制力太弱,那么在美高脱离了父母的帮助和亦步亦趋的跟随,就有可能很难适应留学生活,所以家长一定要尽早培养孩子的独立生活能力,自制力以及学习能力等。5. 留学早期的孤独感和挫败感也会有可能困扰小留学生们,他们有可能会想家,会因为语言而产生挫败感,所以家长在孩子初期留学阶段,一定要密切关注,帮助学生尽早适应。6. 学校定位不合适而导致留学失败,美高分层也比较厉害,优质美高和交学费就能去的美高之间的差距也是很大的,所以家长一定要在帮学生申请美高的时候了解好目标院校,尽量选择匹配孩子能力,并且口碑和教学质量都有保证的学校。总而言之,如果家长和学生做好充分准备,并且申请到合适的院校,那么在美高阶段出去总体而言会对学生整体的能力,价值观,升学都有比较积极的意义,是学生人生中宝贵的财富。美本留学优势首先,我们来看优势:1. 学生读完高中后再出国留学的话,成熟度上是大大提高的,也已经基本形成了自己的人生观,对于事物的是非判断能力是比较好的,所以不容易被他人带偏,面对外部世界的诱惑更能守住本心。2. 国内学科教育对一些学科知识打下了比较扎实的基础,在美本学习中障碍不会太大。3. 美国的本科教育作为全球最好的本科教育,也是美国教育的精华部分,可以满足学生对任何专业的选择需求。4. 国外顶尖大学的本科文凭在国内严峻的就业形势中更具有升学和就业的竞争力,而如果学生学的是理工科相关的专业,在国外的就业形势也非常好。美本留学劣势但是,相较美国初高中就留学的学生而言,美本留学的劣势也是比较明显的:1. 学生在美国文化融入,语言功底,阅读写作功底上可能要大大逊色一些,这方面国际学校,或者国际部的孩子整体好于普通公立学校的孩子。学生需要较长时间在大学中进行语言文化的过渡。所以建议学生提早了解美国文化,并尽可能的锻炼好自己英文听说读写全方位的能力。2. 除了一些在美本中比较有知名度的国际学校,国际部或公立学校外,其他学校的学生在申请大学时的成绩单,推荐信,活动等方面的材料可信度上是打折扣的,当然这也是因为国内一些材料造假产生的问题。所以建议学生和家长早点确定赛道,选择好合适的高中来就读。3. 美国本科学术压力大,尤其是在美国历史等文史核心课程上,中国学生要想拿到高分并不容易,尤其是从公立学校转换到美国大学的学习模式中,需要学生快速调整自我,快速适应,否则影响GPA,对后续学习产生不良影响。为什么选择丽格的美高申请作为一家以“帮助学生成为更好的自己,坚持教育的长期价值主义”为理念的美国本土专业顾问升学机构,丽格教育在这个行业深耕十五年,一直以专业、真诚、务实、靠谱的做事风格回馈信任丽格的家庭和学生,为每一个选择信赖丽格的家庭负责到底,帮这些家庭圆梦心仪的美国学校!我们接受各种背景的孩子,不挑学生,不论是牛娃还是普通娃,只要是理念相投,信任和选择丽格教育的,丽格团队都会尽全力协助家庭!我们不会仅用标准化成绩来去评判一个学生的优劣,综合特色和多元化的个性特点是我们更为看重的。丽格深信每个孩子都是潜力股,我们通过启发式辅导,引导孩子进行深度思考,突破自身舒适圈,激发孩子自驱力,实现在申请中成长的目的。最终丽格可以实现真正意义上的牛娃上牛校,普通娃也能申请到适合自己的最好的学校的目标,不辜负每一位家庭的期待。丽格不仅在美高领域有着多年的规划申请经验,还有一个非常成熟的美本体系。在过去的十五年里,我们辅导了大量美高升美本的孩子,对于他们美高4年的读书体验和升学情况有着非常深入的了解,这一点是我们对于美高申请非常独特的优势。教育行业属性以及公司理念决定了丽格的服务模式,丽格重视每个家庭的服务体验,致力于提供“小而精”的服务模式;丽格教育在波士顿和中国北京、上海、深圳均设有办公室,拥有专业顾问团队,每年每个办公室仅接收定量学生,以保证给予每个学生足够的关注度,及时的回应,以及充分的沟通,每位顾问在自己的学生身上都会付出极大的精力和感情以充分调动孩子的积极性,发挥其更大的潜力。通过精准度以及匹配度,打造“个性化的申请材料”,让每一个学生都尽可能拿到满意的录取!作为丽格创始人,行业资深顾问,Lily老师会参与到每一位丽格学子申请过程中,给予家庭和学生全方位的建议和意见,对美国学校的了解有着绝对的优势,给学生选择优质严谨的学校,信奉不是所有学校都值得申请;从选校,文书,到孩子具体申请策略,特点提升,与院校沟通强推等,每个丽格学子和家庭都可以受益于她丰富的行业经验与认真负责的敬业精神。真正专业的顾问机构,并不是仅仅把牛娃送到牛校,而是对牛娃可以“画龙点睛”,普通娃也可以“雪中送炭”!不论什么样的学生,都能录取到与之匹配的优质学校才是真正考验机构的实力!我们重视的不仅仅是学生飞的有多高,而是为学生的成长找到一个有益的环境,培养出品格高尚、充满好奇心、富有能力的新一代,可以在今后的美本申请中得到一个更好的结果!添加小助手了解更多留学规划信息★关注丽格了解更多
丽格教育2020Fall美国中学录取榜,恭喜各位丽格学子! 4年前
2020丽格美国中学录取榜单常规录取阶段丽格超一流Philips Academy Andover 1枚Lawrenceville School 1枚Choate Rosemary Hall 2枚Middlesex School 1枚共计5枚!为4位不同学生丽格一类校 按照首字母排列Brooks School 1枚Concord Academy 1枚Cranbrook Schools 1枚Culver Academies 4枚Dana Hall School 2枚Episcopal High School 1枚Governor’s Academy 2枚Georgetown Preparatory School 1枚George School 2枚Kent School 2枚Loomis Chaffee School 2枚  Mercersburg Academy 1 枚Miss Porter's School 1枚Madeira School 2枚Northfield Mount Hermon School 2枚Pomfret School 2枚Portsmouth Abbey School 1枚St. Mark’s School 2枚St. George’s School 3枚Suffield Academy 1枚The Hill School 2枚Westminster School 1枚Westtown School 2枚Williston Northampton School 2枚共计41枚!丽格二类校按照首字母排列Avon Old Farm School 3枚Canterbury School 1枚Cushing Academy 2枚Gould Academy 1枚Kimball Union Academy 3枚Lake Forest Academy 1枚 Millbrook School 2枚New Hampton School 2枚Fountain Valley School of Colorado 1枚The Ethel Walker School 2枚Wyoming Seminary Prep School 1枚Lawrence Academy 1枚Proctor Academy 2枚The Webb School, TN 1枚Tilton School 3枚The Putney School 1枚Salisbury School 1枚St. Andrew’s School, RI 1枚Vermont Academy 1枚Worcester Academy 1枚共计31枚!顶尖走读学校 按照首字母排列Bancroft School 1枚Belmont Day School 1枚Brimmer and May School 1枚Dexter Southfield School 2枚Lexington Christian Academy 1枚Mt Alvernia Academy 1枚Moses Brown School 1枚Rutgers Preparatory School 1枚Pike School 2枚The Wheeler School 1枚Thayer Academy 1枚共计13枚!寄宿美国初中Bement School 1枚Cardigan Mountain School 1枚The Rectory School 5枚Hillside School 3枚共计10枚!转正补录阶段3/13 St. Andrew’s School, RI 3/13 Virginia Episcopal School3/26 Portsmouth Abbey School 4/3 The Governor’s Academy4/3 The Rectory School (初中)4/7 Annie Wright School4/7 The Taft School 4/7 Williston Northampton School  4/9 Lake Forest Academy 4/10 Peddie School4/13 The Hill School转正补录正在进行中详情请扫下文二维码咨询丽格顾问丽格美国中学申请优势作为一家国际化的教育机构,丽格在美国波士顿和中国北京均有全职的顾问团队,在整个申请过程中,中美双顾问可以给丽格家庭提供及时高效的无缝衔接服务;丽格总部位于美国教育资源丰富的新英格兰地区,团队人均实地考察美国学校50-200所之间,顾问老师定期走访美国学校,和本校学生及招生老师面对面沟通,申请资讯更全面、更及时;除了申请,丽格亦可以为学生提供从前段申请到入学美国之后的规划、课程辅导,监护等一站式服务;教育行业属性以及公司理念决定了丽格的服务模式,丽格重视每个家庭的服务体验,致力于提供“小而精”的服务模式,每年仅接收定量学生,以保证给予每个学生足够的关注度,及时的回应,以及充分的沟通,每位顾问在自己的学生身上都会付出极大的精力和感情以充分调动孩子的积极性,发挥其更大的潜力;丽格依靠选校的精准,申请环节的细节把控,家长学生的紧密配合和与美国学校进行的良好有效沟通,保证了每一个我方申请的学生都能拿到至少和自身水平匹配的学校。在丽格,没有一个学生成为分母或者炮灰!作为丽格创始人,行业大咖,Lily老师会参与到每一位丽格学子申请过程中,给予家庭和学生全方位的建议和意见,从选校,文书,到孩子具体申请策略,特点提升,与院校沟通强推等,每个丽格学子和家庭都可以受益于她丰富的行业经验与认真负责的服务态度;丽格深信每个孩子都是潜力股,我们通过启发式辅导,引导孩子进行深度思考,突破自身舒适圈,激发孩子自驱力,实现在申请中成长的目的。最终丽格可以实现真正意义上的牛娃上牛校,普通娃也能申请到超越自身水平的学校的目标,不辜负每一位家庭的期待;如想了解美高/美本申请的最新动态咨询丽格规划和申请服务请扫描下方二维码与丽格专业顾问预约一对一咨询!美国丽格教育丽格教育是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京设有办公室的国际教育服务机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (SSATB)的认证机构。丽格优势地域优势:丽格教育创立于美国教育名城波士顿,在波士顿和中国北京均有全职顾问团队;菁英团队:丽格教育团队具有IECA、NBC、NACAC顾问认证,毕业于美国顶尖名校;个性化辅导:丽格重视每个家庭的服务体验,从而提供“小而精”的申请服务,给予学生足够关注度;系统规划优势:拥有顶尖美国名校教育资源,提供各类科研实习活动以及综合能力提升和学术竞赛指导;申请成绩优异:无论竞争如何激烈,我们持续保持了90%的学生被所匹配的优质学校录取,70%的学生被跳一跳的学校录取;卓越口碑:丽格教育是一家建立在口碑和信誉之上的美国本土机构,我方的学生有80%均来自家长推荐;真实可靠的做事风格在美国学校之间积累了良好的声誉。丽格服务申请服务:美初/美高/美本/夏校规划服务:美高申请规划/美本申请规划在线课程:特色课程/SAT/ACT/ISEE等单项服务:文书修改/访校安排/面试陪同扫描二维码  关注我们微信公众号:美国丽格教育知乎:波士顿Lily老师
6月SAT考试取消!雅思发布网考新政策!疫情下的标化考试最新信息 4年前
SAT考试为了确保学生们的安全,并配合全球192个国家/地区的公共卫生指南和停课规定,CB于昨日宣布取消6月6日的SAT以及SAT2考试。CB表示,未来如果安全条件允许的话,会从今年8月到12月,每个月都安排SAT考试。而且今年未来的考试,CB都准备增加考位。CB也呼吁各大考试学校,大学以及当地社区为学生们提供更多的考试空间,使大家都能够有机会考到SAT。而如果今年秋季的SAT考试继续因为疫情原因取消,CB也给大家提供了一个远程考试的可能性。我们预计会像AP的线上考试一样,提供SAT线上考试。CB也会确保未来的SAT线上考试会被各大学所认可。雅思考试继托福、GRE、GMAT、AP后,雅思也可以在家考试了。近日,雅思正式推出了IELTS Indicator考试!IELTS Indicator考试每周可以考试一次,科目包括听力、阅读、写作和口语。7天之内出成绩。但是,暂时IELTS Indicator不会在中国大陆地区开放。以下为IELTS Indicator考试需要准备的设备:但是,IELTS官方也提示各位同学,IELTS Indicator考试的成绩并不能与雅思考试的成绩匹配。并不是所有大学和机构都接受IELTS Indicator的成绩作为申请的标化成绩。我们建议同学们,在报名考试前,先与大学招生办咨询是否接受IELTS Indicator成绩。疫情当前,衷心祝愿同学们都能顺利考试!丽格也会持续关注各大考试的动态信息,请大家及时关注!美国丽格教育丽格教育是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京设有办公室的国际教育服务机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (SSATB)的认证机构。丽格优势地域优势:丽格教育创立于美国教育名城波士顿,在波士顿和中国北京均有全职顾问团队;菁英团队:丽格教育团队具有IECA、NBC、NACAC顾问认证,毕业于美国顶尖名校;个性化辅导:丽格重视每个家庭的服务体验,从而提供“小而精”的申请服务,给予学生足够关注度;系统规划优势:拥有顶尖美国名校教育资源,提供各类科研实习活动以及综合能力提升和学术竞赛指导;申请成绩优异:无论竞争如何激烈,我们持续保持了90%的学生被所匹配的优质学校录取,70%的学生被跳一跳的学校录取;卓越口碑:丽格教育是一家建立在口碑和信誉之上的美国本土机构,我方的学生有80%均来自家长推荐;真实可靠的做事风格在美国学校之间积累了良好的声誉。丽格服务申请服务:美初/美高/美本/夏校规划服务:美高申请规划/美本申请规划在线课程:特色课程/SAT/ACT/ISEE等单项服务:文书修改/访校安排/面试陪同
艺术+传媒双专业申请,喜提10枚Offer!她是如何做到的? 4年前
顶尖美国大学录取背后的故事持续放送中!今天为大家带来的是第3期美本学子申请经验分享:今天出场的丽格学姐,在追逐学术道路的同时,不放弃自己的音乐梦想,毅然选择申请Double-Degree Program, 最终收获了满满的10枚Offer。这些学校包括:波士顿大学,加州大学尔湾分校,加州大学戴维斯分校,加州大学圣克鲁兹分校,华盛顿大学西雅图,伯克利音乐学院,爱默生学院,马萨诸塞大学阿默斯特分校,约翰霍普金斯大学皮博迪音乐学院,巴德学院音乐学院。快来向她取取经吧!C同学共收获录取10枚学姐说1. 为什么选择这个专业?我自己主要想申请的方向是Double-Degree Program,选了Communication和Music Performance 作为申请这个program的主要专业。首先来说说Music Performance,这个专业是我一直明确知道我自己未来会学习的,本身是因为自己学习了巴松这个乐器九年,而且也不打算放弃;再一个就是我个人认为大学是能够再次大幅度提升我个人乐器水平的最好阶段,所以很希望能够再次遇到一个很好的巴松老师,进一个很好的乐团,以此来提升自己的技巧。确定学习Communication这个专业的时间其实很晚,我自己一直都没有很明确想要学习的专业,让我真正决定学习Communication这个专业的是身边关系好的同学以及丽格的老师,她们根据我自身的性格特点推荐的。仔细思考后发现自己也完全不排斥这个专业,便打算正式申请Communication作为我另外一个主专业。2. 你觉得是自己的哪些特点打动了这些名校的招生官?我个人是感觉自己的特长活动方面是主要打动了招生官的特点。我的标化成绩其实也就是勉勉强强,学校的GPA也就是尽量维持在A。但是在特长方面,由于本身学习了很多年的乐器,会经常和学校的Chamber Ensemble(小乐团)一起演出,一年在学校能参加的演出至少五次,还每年争取会在一学年年底的大音乐会演奏独奏。此外,我每年都会参加周乐团组织的音乐节(Allstate Musical Festival)的选拔以及区乐团(District Musical Festival)的选拔,并且在所有音乐节都被选拔为首席的位置。在学校,也被选拔为Campus Activity Board的一员(简称CAB,是我们学校的一个Leadership Committee,主要负责学校的活动方面),个人感觉这些方面帮助我更好的打动了招生官。C同学参加周乐团演出3. 你觉得应该如何在申请中展现自己的优势?像之前有讲到的,自己在特长方面可能优势会更为突出,我可能会更加努力的去展现我的特长。打个比方,我会专门发email给不同学校的Music Department来争取能够和乐器教授单独上课的机会,由于地理位置离波士顿比较近,我基本上和大部分在地理位置在波士顿的大学的巴松老师或者音乐老师都上过课或者见过面,在他们面前一对一或者一对多的演奏过曲子。而对于比较远的地区的老师,我都会尽量在可以的情况下提交自己以前演出过的视频,以此来更突出自己特长方面的优势。与音乐学院老师单独上课时,合影留念4. 在和丽格合作的申请过程中,有什么令你印象深刻的小故事?个人感觉自己相比较其他人而言比较懒散,经常会出现一些不应该出现的问题,比如说忘记回复大学老师的邮件(这真的是个不好的习惯,不要学我), 超级感谢每次都有我亲爱的Wendy姐姐来提醒我。尤其是十二年级刚开始那段时间,在感恩节期间,自己和父母压力其实都蛮大的,有时候也会有冲突,也是Wendy老师耐着性子会跟我沟通交流,我有时候压力大起来废话会特别多(现在想起来自己都觉得自己烦),超级感谢那个时候有一个人能听我那么多话同时也监督着我。5. 丽格的老师在你眼里是怎么样的?她们是如何帮助你的?丽格的老师在我眼里都很负责任,我在写文书这个方面拖延症超级厉害,经常会出现我要好几天才能写完初稿然后老师们不到一天就改完了然后我继续写,老师们会轮流催我的文书。除此之外,之前有提到我会去波士顿那边和音乐老师上课包括参加音乐学院的audition,我并没有成年,自己也定不了酒店,每次都会有老师专门帮我订房间然后checkin,在安全方面也是给了我自己父母保障的。C同学表演巴松6. 在申请方面,你有哪些小经验想要传授给未来的学弟学妹?我不是一个对结果有很大执念的人,我的执念更多来自于我希望自己能努力坚持下去的东西上,更多的是感觉适合自己最重要,我觉得找到自己的位置,知道什么是适合自己的,在适合自己的范围内努力做到最好,让自己觉得最舒服而且不会为此感到遗憾有时候可能会更好。就像很多人问我以后毕业了会不会走一条职业道路进入乐团,要不然其实没必要把Music Performance这种相对的“爱好”作为一个跟Communication同等重要的专业来进行学习。但对我而言,巴松作为陪伴了我九年的乐器,从来不是那么容易被割舍的,我既然开始学了,就还是希望自己能努力做到最好,这一点也是我父母在当初我决定要开始学之前跟我反复明确的,现在想想,也是很感谢父母能在自己无法决定自己未来道路的年龄推了我一把,给了现在的我多一种选择。也许未来我并不会把巴松当做职业,但是在还能汲取很多知识的范围内,我还是希望自己能够有所提高。希望未来的学弟学妹也能找到最适合自己的东西,个人感觉个性有时候是很重要的东西,突出放大自己的优势,不要留遗憾。冲!!丽格说Wendy老师陪伴心声:从第一次见面走到现在,一直觉得C同学是一个很愿意去沟通交流的同学,在学校或者是在我们的各种假期camp,她总是可以很快的融入, 且承担起领导大家的责任,让大家都亲切的叫她 “C学姐”。在申请的过程中,她对于自己想要什么非常明确, 1. 需要学校有古典乐的项目;2. 需要有一个学术的专业;3. 地理位置需要在大城市。我们首先来做的是定专业,和C同学的专业定的还是比较顺利的,基本和C同学认识的第二个月,在我们见面第三次以后,我就建议要不要考虑传媒专业,因为考虑到她的性格里面喜欢交流且擅长交流的特质,另外她在我们camp里面的活动宣传里面展示出来的优越的传媒特质让我们更加确认她可以来考虑的方向。对于学校的确认,因为我们第一选择是波士顿,关于古典音乐,波士顿的地理位置得天独厚,传媒专业实习也相对非常完善,而波士顿大学的传媒专业常年维持全美前10的水平,所以我们申请波士顿大学其实比较顺理成章。在申请的过程中,申请双专业,所以她还是比较辛苦的,每个学校都需要两道程序的面试, 先是按照各个学校的要求录制视频,然后在接受邀请以后单独和学校音乐老师约1对1 的课程,每一次audition,她都得一个人坐几小时的大巴从学校到波士顿;而且因为学校没有专业的音乐老师,推荐方面反馈不是特别理想。最开始面试BU的时候,BU的招生办表现的比较冷漠,可能因为双专业申请难度且学校地理位置,申请的学生也比较多,第一轮C同学先拿到了Defer,那个时候也是比较艰难的,C同学后面又跑了两次波士顿,终于遇到现在的音乐老师,老师最开始有点严肃,后面上完1对1 的课程后,给我们反馈是,原来担心她可能无法胜任双专业,看她一节课后进度的速度,对于她的学习更加有了信心!一波三折最后遇到了彩虹。波士顿大学Boston University2020 US News 美国大学排名:40波士顿大学(Boston University),简称BU,创办于1839年,是历史悠久的世界顶尖研究型大学,同时也是全美第三大私立大学。波士顿大学是北美顶尖大学协会美国大学协会成员,也是爱国者联盟成员,素有“学生天堂”之美名。1875年,亚历山大·贝尔在波士顿大学的实验室里发明了电话。波士顿大学在全球享有一流的学术声誉,在2020年的世界大学排名中,其被US News评为世界第51位的顶尖综合大学,在马萨诸塞州仅次于哈佛大学和麻省理工学院。
狂揽圣路易斯华盛顿,UCLA,密歇根大学等7枚录取的CS学霸,听听她的申请故事! 4年前
顶尖美国大学录取背后的故事继续更新!今天的主人公,在2020 Fall申请季获得了圣路易斯华盛顿大学,密歇根大学安娜堡分校,加州大学洛杉矶分校,加州大学圣地亚哥分校,华盛顿大学西雅图,东北大学,伦斯勒理工学院,共7所排名前50名校的录取Offer!她的专业也是近年来非常受欢迎的CS计算机专业,一起来听听她的录取故事吧!A同学7枚录取学姐说1. 你的专业是Computer Science,为什么选择这个专业?我十一年级在校内上计算机课,内容大致相当于AP CSA,是我的入门课。之后的暑假我参加了夏校,机缘巧合下选的两门课都是计算机。但这两门课使用的语言不同,难度有差异,讲师的教学方式对比鲜明,于我而言是非常有趣的体验。而后十二年级冬季的选修课,我和同班同学一起完成了一个类似于桌面的网站设计,慢慢琢磨出一点开发程序的框架。与大部分申请计算机专业的学生相比,我接触它是非常晚的,甚至现在还在犹豫要不要把它定为未来的专业。在飞速迭代的网络环境下,计算机方向会是个终身学习、不断更新知识的过程,这是它吸引我的地方之一。2. 你觉得是自己的哪些特点打动了这些名校的招生官?我的列表主要体现了一种平衡吧。我没有参加过竞赛,但是平时成绩和标化都达到了标准线,课外活动集中在校内,不是我的长板,但是突出了我申请专业相关的活动及项目,和其他方向的较广泛的兴趣爱好等,算是在多个方面均有涉猎。录取我的学校我大都实地走访过,也听过它们的招生讲座。这可能不作为一个加分项,但很多时候一所大学的氛围要靠访校才能切实感受到。这时的体会可以作为选择申请与否的参考,我个人看来是有价值的。3. 你觉得应该如何在申请中展现自己的优势?我认为很重要的一点是在选校时就充分了解自己可能会申请的学校,注意自己与它们的匹配度。申请季中我渐渐发现,很多大学,特别是生源较好的大学,十分注重申请者与自己所谓气质上的契合。一些大学招生官的偏好可以从往年数据或官网资料上看出,还有一些则要通过实地走访来感受。有一份合理且自己满意的选校清单非常重要。不论排名如何,若申请的每一所大学都有吸引自己、与自己匹配的方面,申请时的心里负担会减小很多。4. 丽格的老师在你眼里是怎样的?她们是如何帮助你的?丽格的团队分工明确,在各阶段、各方面的衔接都很专业。个人而言,我的拖延症非常非常严重,做事欠规划,老师们的合理安排是我申请过程中的助力。在十一年级,Wendy老师就参与了我的活动列表规划和夏校择校。当时我对于未来专业完全没有方向,所以Wendy有针对性的推荐了一些学分制的夏校,一则选课比较自由,有机会体验多个专业课程,二则可以提前修大学的学分。回望之下,这个选择让我受益很多。5. 申请过程中,有什么令你印象深刻的小故事?Tammy老师主要负责我的文书修改和讨论。在暑期末写主文书的时候,她提供了很多实用的建议,我们就第一版文书的主题、细节、呈现方式有过十分深入的探讨。主文书基本成型后,我却产生了更换主题和全部内容的想法。其间丽格帮我联系了一位专门的文书老师,多次视频研讨。在就文章细节与Wendy私信讨论时,她都会告诉我她个人的想法和办公室其他老师阅读过后的意见。最后我在早申请截止前一周才正式敲定主文书的最终稿。与初稿的主题相比,终稿感性的成分会少些。Tammy老师虽然表示她仍偏爱我原来的主题,但还是支持了我的决定并且给出很多建议。丽格给予申请者的自由度留给我很深的印象。6. 在申请方面,你有哪些小经验想要传授给未来的学弟学妹?不算是经验。申请过程中总会有自以为的小小的“投机”和“取巧”,或者至少是一次次选择,其中的遗憾在于,孰优孰劣,歪打正着或是弄巧成拙,这些都没有答案。譬如,我在申请一些学校时曾因为工程学院录取率比文理学院要低而填写了文理学院,但就目前而言,我录取的工院居多,文理反在其次。每个申请者可能都会在自己认为的契合和前人的申请结果上权衡犹疑,不得不做出决定。酸腐点说,被抛在一边的那个选择会自己风化成一颗葡萄,它的酸甜与否只取决于自己的心态。要相信决定本身是不论对错的。丽格说Wendy老师陪伴心声:A同学属于比较慢热的学生,她的优点是需要在接触的时候循循渐进的发现的,每一次沟通都有惊喜等着去挖掘。在学校,A同学属于天然学习型,用她自己的话来说就是,她在一个群体里面永远不是话最多最积极的人,但是她似乎和所有人都有一些共同感兴趣的点,学习也是,没有特定的喜欢的学科 但是每一个学科都有吸引她的地方,同时学习3种语言(英文、中文、法语)的经历也让她可以很好的去从不同方向理解事情。选校的时候,我们一起沟通了A同学的优劣势,优势在于成绩比较稳定,标化也一次就考出来了,劣势在于10年级才来美国,而且学校的活动机会不多,活动方面几乎没有太多,用A同学的话来说就是凑出来了10个活动,不过好歹12年级上,A同学还因为成绩优异的到了一些奖项,给自己的活动添加的不少光彩。 我们首先把目标定为在了理工科的学习,然后我们建议了冲刺学校重心放在St Louis 或者UC 这种分控学校,先把前20保住,再来冲刺;在申请的过程中,文书写作是A同学最痛苦也是最闪光的一面,A同学的文笔不错,我们在文书的写作开始,老师就赞赏A同学文笔好,是理科生比较少见的,所以我们大部分的文书写作重点在让A同学放开自己,愿意去写一些比较内心的感受,虽然大部分文书都基本是在提交前几小时完成,不过总体质量还是超水平完成的。圣路易斯华盛顿大学Washington University in St Louis2020 US News 美国大学排名:19圣路易斯华盛顿大学 Washington University (St. Louis)以美国国父乔治·华盛顿命名,始建于1853年2月22日,是美国历史上建校最早,也是最负盛名的“华盛顿大学”,美国9所“新常春藤”名校之一,属世界一流大学。2019年度,圣路易斯华盛顿大学位列2019软科世界大学学术排名第22,2020年泰晤士高等教育世界大学排名第52,2020年QS世界大学排名第108,2020年USnews世界大学排名第31。在众多学科领域,圣路易斯华盛顿大学具备与美国其他一流大学相抗衡的实力。譬如,在理工科方面,华盛顿大学的生物化学、生物物理、生物分子和土木工程在美国高校中处于领先地位。在人文学科和社会科学方面,它的德语、政治学、语音学和经济学都在美国高校的同类学科中名列前茅。历史上共有25位诺贝尔奖得主曾在此学习或从事教学研究工作。更多2020美本申请案例分享近期讲座分享如想了解美高/美本申请的最新动态咨询丽格规划和申请服务
2020年下半年SAT考试时间公布!新增9月考试时间! 4年前
6月考试取消自4月16日CB宣布6月SAT考试取消后,CB今天公布,今年下半年的原定考试时间暂时不变,并在9月26日新增一场考试。CB宣布新增9月26日的SAT考试学生可以从五月开始注册考试。CB将在5月26日开始提供更确切的日期。事先报名了6月份考试,今年申请但尚无SAT成绩的同学,可以提前注册。2020年下半年共有5场考试:8月29日9月26日10月3日11月7日(仅美国考区)12月5日目前很多大学都调整了2021年秋季入学的录取政策,部分学校把SAT等标化成绩作为可选项,但也正因为如此,各大学校的申请标准变得比较模糊。总体来说,能够有机会考SAT考试,并获得不错的得分,在目前日益变化的申请趋势中还是优势明显的。特别是那些已经准备SAT考试很久的同学们,一定不要错过考试机会哦。
低龄留学生七大现状!家长能为孩子做些什么?即将赴美的你们真的准备好了吗? 4年前
申请只是留学的一个小小的开始,真正的考验则是留学过程中的各种适应问题、以及后续规划事宜。国内低龄留***近几年来不减反增,越来越多的家庭选择送自己的孩子出国读初中、高中。大多数家长都希望孩子有一个美高背景,将来申请美国本科能够多一些优势。于是我们看到,每年数以万计的学生前仆后继来美读书,但美国寄宿高中的数量有限,录取名额不变,但申请人数增多,竞争也就可想而知越来越激烈。好不容易拿到了心仪学校的录取,这就意味着留学的考验才真正开始。很多丽格监管和规划的学生后来都反馈说,比起在美国高中学习的日子,当初申请时的繁琐根本就不算什么。而且申请时不论是顾问、还是家长都帮助了学生很多,但如何能够在美国高中适应、完成学业的同时还能够丰富课外活动,这一切主要得靠学生自己的努力。在与各个不同水平的学生们交谈过程中,以及帮助他们进行后续规划时,丽格的顾问团队都很明显的发现不论多优秀的学生,都会或多或少地面临着以下七大困难。丽格教育也希望,不论是2020秋季来读高中的学生,还是正在准备申请高中的同学们,都能够提前了解将来自己所要面对的困难,做好来美的行前准备,能够无缝对接的完成好自己在美高的过渡期。下面我们逐条为大家剖析1. 语言困难对于少数国内就读于私立国际学校的学生来讲,这点也许并不能够算是困难。但大多数中国学生还是要经历从一个全中文授课的环境到一个全英文学习环境的转换,这对很多公立学校毕业的学生可以说是一个不小的挑战。众所周知,国内的留学申请环境,还处于一个刷分的状态,托福100+、SSAT98%或99%的学生比比皆是。但是,高分真的就代表可以无障碍的与老师、与同学进行课业的交流吗?另外,学生在国内学习到的英语都更加的书面,有句在考GRE的学生中流传很久的笑话就是红宝书里的单词大概这辈子只会用这么一次吧。虽然是玩笑话,但也确实道出了中国学生学英语的一个误区。丽格并不反对增加自己的词汇量,但很多连美国人自己都不会用的单词我们就能舍则舍吧,既节省了时间,又减少做无用功的精力。除了学业上的英语,如果无法与美国学生们进行日常的正常交流,也会影响学生的社交及课外活动。丽格建议三月中旬美国寄宿高中发出录取结果,拿到录取距离开学这大约半年的时间并不是用来吃喝玩乐的,丽格建议同学们合理地选择全英文的高中课程来进行阅读,或者观看网上的公开课程,这些都能够在一定程度上帮助学生适应美国高中全英文学习环境。丽格教育也提供美国高中衔接课程,包括历史、生物、文学、西班牙语等等,由经验丰富的美高在职教师授课。丽格相信,只要充分把握好这半年的时间,学生在进入美国高中开始学习的那一刻,其实已经无形的为自己减少了很多在过渡期会遇到的困难。2. 课堂表现有关课堂表现,丽格相信家长们早已经知道了美国高中与国内高中最大的不同在于——在美国,老师上课主张的是学生能否积极参与、是否愿意表达自己的观点,以及尤其是像历史、文学这些课程,更多的是小组讨论。所以对于很多在国内已经习惯了老师讲40分钟,自己在下面做笔记的学生,他们需要的是学会张嘴问、回答问题、表达观点。说起来虽然很简单,但尤其对于那些内向、腼腆的学生们来讲,丽格也知道短时间的改变是很难的。拿丽格监管的学生举例,每学期丽格团队的老师在拿到学校老师对学生的反馈时,都会发现一条建议——学生各方面都很优秀,但在课堂上还是太安静,希望在以后的课上能够更加踊跃一些。看起来,对于大部分受过多年中国教育的学生来说这是一个不可避免的共同问题。丽格建议对于那些还不习惯美国高中课堂学习环境的学生们来说,大家可以一步一个脚印的慢慢改变。也许可以从自己擅长的科目开始,在课堂上逐渐开始回答问题,建立自信。然后慢慢地提出自己的问题,在小组讨论时能够保证自己的想法被大家听到,最终能不能被采取则完全不需担心。这样循序渐进,总会有一天学生可以完全融入到课堂之中。丽格教育也提供口语、公共演讲等课程,由我们的美籍外教帮助学生表达自己的观点,锻炼口语的同时,更重要的是能够利用英语进行各个话题的讨论及叙述自己的想法。3. 社交活动美国高中每年有不同的社交活动,包括舞会、戏剧节、音乐节、体育节、以及与其他学校的社交活动等等。每年不同的活动琳琅满目,但据丽格所见,很多时候在活动中,中国孩子还是跟中国孩子玩在一起。这些活动开展的意义在于,学校希望大家能够培养自己的社交能力,认识不同的学生,开展人脉。如果还是中国学生大家聚在一起,不就失去了这些活动的意义吗?同学们其实可以把握这种社交活动,多接触认识美国同学,拓宽自己的交际圈。丽格建议在这里想特别强调的是对于男生来讲,体育绝对是一个突破口,不论是篮球、橄榄球、冰球还是棒球,聊聊自己喜欢的球队或者球员,这都能够帮助大家迅速的破冰,与美国同学熟识。另外,积极参与学校的社团,每年的戏剧节、音乐节、舞蹈节都可以认识到志同道合的朋友。总的来说,找到与自己兴趣爱好一致的同学更容易发展朋友的关系,大家可以想想换做在中国不也是这样吗?4. 课外活动这方面其实近几年来国内越来越多的学生及家长开始重视了,大家都知道美国学校不论是高中还是大学的录取要求与标准都是“全面”,尤其是在如今中国学生标化非常强悍的情况下,丰富的课外活动确实能够帮助学生在申请大军中拥有一席之地。美国高中的课程设置也是基于此设计,下午早早放学,要求学生参加体育活动,每年也都有一定要求的艺术课学分及体育学分,旨在培养全面发展的学生。有些女生会说觉得自己的运动细胞不发达,很多学校还是人性化的把舞蹈也算在体育学分中。丽格监管的女生同学,有很多都选择了芭蕾舞、爵士舞等等。此外,课外活动也包括学校组织的志愿者活动、或者社区服务等等。有些高中的毕业要求明确表明,四年高中生活必须完成要求的社区服务小时,才许毕业。丰富的课外活动,不仅使学生的背景更加多元化,更重要的是能够帮助学生打开外面的世界,拓宽视野。丽格建议几乎每个学校的运动,包含舞蹈在内,都有设置初级、中级、高级课程等,来满足不同水平学生的需要。因此丽格的建议是,把握好在美国四年的高中生活,尤其在9年级课业压力、升学压力并不算大的时候,尽量的选择参加自己感兴趣的体育活动。运动不仅帮助缓解疲劳,还能够发现自己以前不曾被发现的潜力。例如丽格规划的一个学生,在新罕布什尔的一个寄宿高中就读,因为地理位置的关系,她一直坚持参加滑雪训练,目前她的水平已远远高于业余水准。她说她在国内从来没滑过雪,但是在美国高中的这几年,她不仅学会了滑雪,更重要的是她发现她彻底爱上了这项运动。5. 选课方面很多美高的学生都会问丽格顾问,如何选课?甚至还有一些已经上到11年级的学生也会跑来问同样的问题,觉得自己程度够上AP课程了,是不是应该选呢?学校推荐的课程是不是太简单,我要不要挑战Honor或者AP课程?选课确实是一门高深的学问,选的容易了自己缺乏挑战,选的难了自己的成绩单又没那么好看。而据丽格所知,很多学校的选课顾问并不希望学生的课程设置太过于挑战,因此总是推荐一些在学生水平之下的课程。
申请大学也需要时间管理!提早规划名校梦从这7大要素开始 3年前
听说最近大家都在寻找高效时间管理的秘诀?对于想要申请美国本科的学生来说,的确,如果只是想依靠12年级上半年的时间,那永远是不够用的。在之前的文章里,丽格已为大家详述了9-12年级的规划和各个核心阶段的指导意见。今天我们将从时间条理性的细节上进行简述,为大家提供一些时间管理方面的小贴士,希望可以帮助到有需要的同学们。创建私人行事录高中课程表或大学申请时间表都是针对大众设置的相对来说比较统一的表格,但对于准备申请美本的学生而言,这些都只能作为一个参考。拥有一个私人的行事时间安排将更有利于学生统筹帷幄。这个时间表可以参照手机/电脑里的行程录,也可以直接使用Google Calendar:先把重要的考试和活动时间标注出来,添加课程安排后再把必要的私人时间空出。这样学生就可以看到所余下时间有多少以及可以怎样合理的安排这些时间。Google Calendar样例 衡量自己的实力核算自己的时间成本很多学生出于省钱或者出于挑战自我为目的,计划自己进行美本申请,但丽格建议一定要先衡量自己的实力。如果申请的时间非常充分,成绩很有竞争力,文书方面不需要帮助,对美国学校也做了足够的研究,愿意详细了解整个申请程序,在这种情况下学生可以选择DIY。但根据丽格十年的行业经验,真正有能力DIY美本申请的学生人数不超过20个。有很多学生都是一开始信心满满,自己准备到一半的时候发现没有办法继续了或是“走进死胡同里了",于是又着急的找顾问帮忙。因此,丽格鼓励学生先衡量自己的实力,核算自己的时间成本,如果DIY所花费的时间可以让自己的成绩或其他方面更上一层,那就用这些时间去提升自己吧。而申请的事情,还是要交给专业的人来做。尽早确定标化考试时间无论是在美高,还是在国内读高中,在力所能及的情况下尽早确定标化考试时间都是绝对必要的。TOEFL、SAT I/SATII、ACT、AP、IB等等都是一道道需要过的坎,而如何合理的安排这些考试时间以及考试准备课程也是高中生需要上的一门课。尤其是针对现在国内考试一位难求的情况,学生更是应该提前规划报名。对于相关标化考试的培训课程,学生们也应该谨慎选择、尽早开始。 正确对待标化考试虽然近年来标化考试饱受诟病,但标化成绩仍是绝大部分美本招生官考核的一个重要部分。就拿SAT来说, 经过近几年的多次改革后,目前的SAT考试更能检查出一个学生的日常知识积累以及批判性思考能力,这些都不是自己拿两本书背一背或者临时去上一下补习班就能赶上来的。SAT考试中的很多内容也都是需要有足够的高中知识储备才能解答出来的。对于很多中国学生来说,批判性思维能力的缺失不但会影响到美本申请,同样也会影响到入读美本之后的学术表现。尽快明确选校名单确定申请学校的名单,是一个复杂的过程,如果能够尽早定下这个名单,学生在学习和申请时就不至于手忙脚乱。学校名单就像是学生学习的方向指导,只有找到正确的路,才能把有限的时间和精力都放到通往成功的路上。而确认自己是否真正喜欢一所学校最有效的方式就是实地访校。创建待办事务列表设置提醒功能对于繁忙的高中生活,学生常常会在不知不觉中遗漏掉一些事情,尤其是对于进入申请季的学生。待办事物列表和提醒设置可以帮助学生避免忙中出错,这样也在一定程度上锻炼了学生的组织能力和时间协调能力,而这些都是在美国留学所必备的能力素质。合理安排休息时间所谓不会休息的人是不可能成功的,高中生活与大学申请的重要性都不言而喻,但是学习的同时,一个好的休息时间安排也可以帮助学生时时保持最佳状态。高中生活是通向大学的重要路程,尽管路途艰辛且漫长,养成有条理的好习惯以及有规划的安排好每一个步骤,定会让同学们在申本大道上走的更顺畅,更远!如想了解美高/美本申请的最新动态咨询丽格规划和申请服务请扫描下方二维码与丽格专业顾问预约一对一咨询!美国丽格教育丽格教育是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京设有办公室的国际教育服务机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (SSATB)的认证机构。丽格优势地域优势:丽格教育创立于美国教育名城波士顿,在波士顿和中国北京均有全职顾问团队;菁英团队:丽格教育团队具有IECA、NBC、NACAC顾问认证,毕业于美国顶尖名校;个性化辅导:丽格重视每个家庭的服务体验,从而提供“小而精”的申请服务,给予学生足够关注度;系统规划优势:拥有顶尖美国名校教育资源,提供各类科研实习活动以及综合能力提升和学术竞赛指导;申请成绩优异:无论竞争如何激烈,我们持续保持了90%的学生被所匹配的优质学校录取,70%的学生被跳一跳的学校录取;卓越口碑:丽格教育是一家建立在口碑和信誉之上的美国本土机构,我方的学生有80%均来自家长推荐;真实可靠的做事风格在美国学校之间积累了良好的声誉。丽格服务申请服务:美初/美高/美本/夏校规划服务:美高申请规划/美本申请规划在线课程:特色课程/SAT/ACT/ISEE等单项服务:文书修改/访校安排/面试陪同扫描二维码  关注我们
绝对的干货!2020年AP考试指南给马上要考AP的你 3年前
    今天已经是在家进行社交隔离的第六周了,在美国的新冠疫情感染人数破百万。原想时不时的写一点什么记录下这段时间,但想得越多,能落笔记录的心情就越少,大概真是那种“终于识得愁滋味,却道天凉好个秋”。于是,干脆贡献点干货吧。2020年AP考试指南给马上要考AP的你!关于你的AP考试电子准考证1. 同学们将在5月4日收到一封带有 AP ID 和注册的考试列表的考试确认邮件。2. 打印或手写你考试当天参加的每个考试的检查表(AP Checklist)。3. 考试两天前会连同8位数AP ID 邮件发到学生邮箱,需要在考前30分钟check-in。4. 每一次考试,都会有一个独立的准考证,且不能转让或是与他人分享。5. 建议保存五月份的所有准考证,以备申请补考需要出示相关文件。6. 不论注册考试时间是什么时候,所有注册的学生都已经被安排在五月份的考试。7. 除非有重大时间冲突或特殊原因,否则学生应该在5 月份考试,若考试有问题,可以申请6月补考。8. 如果不能在五月份参加考试,请不要使用5月份的电子准考证参加考试——学生将自动收到一张不同的电子准考证来参加6 月份的补考。9. 如果学生在5 月份的考试中受到干扰,可以申请6 月份补考的电子准考证,而学生将会在补考前两天收到准考证 。6 月份的时间可能有更多的考试时间冲突,所以建议考生尽力在5月份考试。每门课程的考试将在全球同步进行。AP 老师或协调员将帮助你确定当地的考试时间选修艺术与设计的学生:2D、3D 或绘图、计算机科学原理、Research, 或Seminar 不参加在线考试。作品集提交截止日期为5月26日晚11点59分美国东部时间。10. 如果在考试当天遇到任何问题,导致无法顺利考试,将被引导到一个在线AP考试补考申请表,学生在表格中描述遇到的问题并申请一张参加6月的补考准考证,也可以通过cb.org/requestmakeup 访问该表单。11. 填写表格时必须出示准考证原件,並於考试日期48 小时内提交表格。12. 5 月25 日的那一周CB 会审核表格,并发送电子邮件,批准或拒绝请求。如果通过,学生将会在补考前两天收到准考证。13. 如果遇到以下任何类型或类似问题,学生都会获得批准:疾病;家庭成员的重大干扰;电池故障;停电;技术中断,但在考试当天没有时间提交答案并不是要求补考的正当理由。14. 考试界面将在考试当天逐步引导学生。大多数学生将能够使用信息来完成考试。15. 但是在家里考试时可能会发生一些意想不到的状况,一些学生将从额外的准备和检查中受益。对于AP分数的解读今年所有达到考试要求的学生会得到3 分,4 分或5 分。学生需要做的就是尽可能多地展示自己对于问题的掌握, CB 表示不需要完成整个问题也有机会拿到5 分,因为有的问题需要的回答时间是远多于考试时间的。AP 的老师们暑假将有机会查看你的分数和考试答案。如果你的老师认为你的得分不合理,你的老师将能够与AP 项目的大学教师合作伙伴一起审查你的分数,确保公平性。考试前要做的五件事(为考试做准备的关键步骤)1. 检查联系信息 (如果没有收到来自AP 的电子邮件,请登录“My AP”以查看注册测试时使用的电子邮件地址。)2. 检查设备3. 练习提交答案 (在线AP考试demo 将于5 月4 日开放。世界语言考试将于5月11日当周提供App下载练习,其中包括练习模式。)4. 收集每次考试所需的资料(查阅cb.org/apexamdaydocs,然后下载、打印或收集额外的考试资料。)5. 确认关键信息的接收(1. 确认AP ID;2. 确认电子准考证;以上信息CB 会通过邮件给到学生,也会在学生CB 账户“My AP“栏目中显示。)检查设备(电脑作答)1. 决定是否使用谷歌文档、Microsoft Word、Notes 或其他应用程序。2. 建议打开自动保存或类似的功能。3. 如果使用的是云文档,比如谷歌文档,并且希望附加文档而不是复制粘贴文字,请记住需要以一种用常见的格式如docx, pdf, txt,并将其保存到自己的设备上。4. 在测试前,准备好答题文档,在顶部输入好AP ID 和姓名的缩写,保存到桌面上一个有清晰标记的文件夹中。5. 对于AP 英语和AP 历史考试,每次考试只需创建一个文档。6. 今年所有其他AP 考试都有两个问题,因此每次考试学生需要创建和保存两个文档。清楚地命名它们,确保精确地提交。例如-AP Biology Question1.docx –AP Biology Question2.docx检查设备(手写作答)1. 使用白纸。音乐理论需要答题纸。2. •使用标准尺寸(8.5 x 11 英寸)或接近标准尺寸的纸张。3. •使用2 号铅笔或黑色或蓝色墨水的钢笔。4. •因为每个问题最多可以附加5 页,所以AP 英语和AP 历史考试最多需要5 页,其他考试最多需要10 页。但是学生不太可能需要用这么多页来写回答,通常只需要1-2 页就能写完。5. 在考试前,请在每一页的顶部写上您的AP ID、姓名缩写和页码编号。考试相关1. 考试开始前会有倒数计时,可以按"Continue"跳过,或是等待时间到,直接进入考试。2. 作答时下方会有计时器,显示答题剩余时间,少于五分钟的时候计时器会变成红色,提醒考生要开始准备提交回答。过了特定时间,题目会自动跳转到下一题。   如只有一道题,有50 分钟可以作答并提交回答   如有两道题,第一道题有30 分钟用于作答及提交,第二道题有20 分钟作答及提交。3. 如考生未完成答题,CB 仍然会按提交的回答给出相应的分数;如考生没有进行任何提交则不会有任何分数,所以考生务必要掌握好每道题的作答以及提交时间。答题部分1. 可以同时开启AP 考试视窗,还有作答视窗(首两行需要打上AP ID 以及姓名缩写)2. 选择手写的考生需要用2B 铅笔作答,每一页需要标注好AP ID、姓名缩写以及右上角标注好页码),可以使用有横线或是没有横线的白纸。手机可以放在一旁查看时间。提交部分(三选一即可)1. 可以先把答案打在其它应用中(MS Word, Google Doc, etc)然后上传文字档(Attach a text file 选项)2. 复制粘贴回答到考试视窗里(Copy and paste your response 选项)3.拍照上传手写答案(Attach photos of your handwritten response 选项)注意保证拍摄质量,有充足的光线,确保答案清晰可见,并按照答题的顺序上传。4. 点击提交后就不能更改答案,所以学生要特别注意确认答案、格式后再点击“Submit” 键常用链结• AP 2020 测试资源汇总:cb.org/ap2020• My AP 登陆链结: myap.collegeboard.org• AP Checklist cb.org/apchecklist• AP 各科备考指南: cb.org/apexamdaydocs• AP 考试系统模拟 : cb.org/apdemo (5 月4 日开放)• 补考表格填写:cb.org/requestmakeup• 开卷考试建议:cb.org/apopenbooktips波士顿Lily老师—Ivy Talent Education【丽格教育】创始人兼首席咨询顾问/规划师—美国本土最早专业从事美国留学规划和教育咨询的华人顾问—美国IECA 独立顾问协会资深会员—美国大学招生委员会NACAC 资深会员—新浪教育和知名美国学校搜索引擎Finding School 特邀专栏作家。从2008年开始接触美国留学,实地考察走访了美国东西海岸,五大湖区等热门地区的上300多所高中和大学。通过定期不定期的和美国高中, 大学的招生官沟通,对美国的教育体系以及学校的招生制度和程序非常了解。指导过的学生被录取到Philips Andover, Groton School, Hotchkiss School, Peddie School等美高名校和Harvard University, Stanford University, Princeton University, Cornell University等美本名校。精通美国高中&大学留学规划和申请、学生软实力提升。
热点!2020年美国新兴职业报告,留学申请选专业必备参考! 3年前
每年LinkedIn都会发布当年美国新兴职业报告,重点介绍正经历巨大增长的工作,并研究这些趋势对劳动力的意义。利用LinkedIn数据,我们可以看到这一年中得到最大发展的工作岗位,从而窥见当下职场和劳动力市场的新需求。对于正在思考大学专业和研究方向的学生群体来说,也是很好的参考资料。在今年的报告中,人工智能和数据科学再次成为关键词。机器人技术作为人工智能行业中的新兴部门,也在本报告中首次亮相。话不多说,快来看看今年都有哪些新兴职业吧1.人工智能专家(Artificial Intelligence Specialist)人工智能和机器学习已经成为创新的代名词,在过去4年中,这一领域招聘增长率高达74%;该领域职业包括人工智能工程师和机器学习工程师。职业独特技能:机器学习、深度学习、TensorFlow、Python、自然语言处理。需要该职能的行业:计算机软件、互联网、信息技术与服务、高等教育、消费电子产品。2.机器工程师(Robotics Engineer)机器人是一个炙手可热的产业,年增长率达到40%,整个行业预计将继续保持这种增长势头。机器人工程的职业在软件和硬件方面差别很大,虚拟和物理机器人方面的工程师都正在增加。职业独特技能:机器人流程自动化、UiPath、Blue Prism、机器人技术。需要该职能的行业:信息技术与服务、工业自动化、计算机软件、金融服务、汽车。3.数据科学家(Data Scientist)数据科学是连续三年来荣登“新兴职业”的职业方向,这是一个持续增长的专业,年增长率为37%,这种增长部分可归因于如统计方向等职业的发展,以及学术研究对数据的日益重视。职业独特技能:机器学习、深度学习、TensorFlow、Python、自然语言处理。需要该职能的行业:信息技术与服务、计算机软件、互联网、金融服务、高等教育。4.全栈工程师(Full Stack Engineer)尽管这不是一个新职业,但技术的快速发展已使全栈开发人员成为任何公司的宝贵资产。该职业不仅连续第二年荣登“新兴职业”;而且从2015年以来,该行业每年都有来自开发人员和工程师的广泛背景,招聘人数每年增长35%。职业独特技能:React.js、Node.js、JavaScript、AngularJS、CSS需要该职能的行业:计算机软件、信息技术与服务、互联网、金融服务、高等教育。5.网站可靠性工程师(Site Reliability Engineer)网站可靠性工程师负责确保应用程序开发和操作过程的顺利运行,只要我们在日常生活中还在使用科技,那么对于这项工作的需求就会持续增长,年增长率目前为34%。该职业所需的技能也会转移到许多不同的工程角色,如云工程师或全栈工程师。职业独特技能:Amazon Web Services、Ansible、Kubernetes、Docker产品,Terraform。需要该职能的行业:互联网、计算机软件、信息技术与服务、金融服务、消费电子产品。6.客户成长专员(Customer Success Specialist)由于技术服务的发展需要直接的对接和支持,因此客户成长专员的岗位需求也在上升。这些专业人员通常是软硬技能兼备,不仅要理解技术还要处理客户关系,年增长率为34%。职业独特技能:SaaS、Salesforce、客户关系管理、客户管理、客户留存。需要该职能的行业:计算机软件、互联网、信息技术和服务、市场营销与广告、金融服务。7.销售开发代表(Sales Development Representative)销售开发代表(SDR)已经不止一次出现在“新兴职业报告”,但这并不是因为它处于最前沿。自2015年以来,该职位所需的技能基本保持不变;依赖SDRs来寻找新客户的技术服务的持续增长,使得这项工作在榜单上得以保留,增长率为34%。职业独特技能:Salesforce、随机访问(Cold-Calling)、SaaS、营销拓展、销售。需要该职能的行业:计算机软件、互联网、信息技术与服务、营销与广告、计算机与网络安全。8.数据工程师(Data Engineer)数据已经成为每个公司最有价值的资源,他们需要有能力的工程师来管理以保持数据的井井有条。自2015年以来,这一新兴职业的专业人员招聘增长率达到了近35%,从零售到汽车等行业都在“抢”这类的人才,今年的增长率为33%。职业独特技能:Apache Spark、Hadoop、Python、数据抽取/转换/加载(ETL)、AWS。需要该职能的行业:信息技术与服务、互联网、计算机软件、金融服务、医院与医疗保健。9.行为健康技术人员(Behavioral Health Technician)针对精神健康和药物滥用治疗的医疗保险扩大覆盖范围,导致了对行为健康技术人员需求的增加,其中许多人员为患有自闭症或行为障碍的患者以及儿童提供服务。该职业的培训并不需要特定的学位,成为一名行为健康技术人员的路径是多种多样的,这为来自各种背景的专业人士提供了加入这一新兴领域的机会。年增长率为32%。职业独特技能:应用行为分析、自闭症谱系障碍、行为健康、心理健康。需要该职能的行业:心理健康护理、医院与医疗保健、个人与家庭服务、教育管理、保健、健康与健身。10.网络安全专家(Cybersecurity Specialist)网络安全对于每个公司都是头等大事,今年“新兴职业报告”中增加了“网络安全专家”使得这点更加明显。这一职业的增长和重要性可能会延续,报告显示,2019年的数据泄露比去年同期增加了50%以上。该职业年增长率为30%。职业独特技能:网络安全、信息安全、网络安全、漏洞评估。需要该职能的行业:信息技术与服务、国防与航天、计算机网络与安全、管理咨询、金融服务。11.后端开发工程师(Back End Developer)后端开发工程师是另一个可能会继续增长的工程职业,这也是一项基本上可以在任何地方完成的工作,为远程工作提供了机会,年增长率为30%。职业独特技能:Node.js、JavaScript、AWS、Git、MongoDB。需要该职能的行业:计算机软件、互联网、信息技术与服务、营销与广告、金融服务。12.首席营收官(Chief Revenue Officer)
就业需求量超高的STEM专业:化学工程Chemical Engineering 3年前
化学工程(Chemical engineering)是研究化学工业以及其他工业(如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、印染工业等)生产过程中的共同规律并解决生产中的工程问题的工程技术学科。其专业涉及到的基础工程课程有:工程engineering、数学、物理、化学、计算机、生物学、有机化学和人文学科类的选修课。化学工程的毕业生市场需求很大,在工程类专业中需求量排第3,且收入排在第一位。在美国,化工业每年还能产生$770billion(将近5万亿人民币)的销售总额,这一数字足以支撑起美国四分之一的GDP和12%的出口份额。而就业市场上除了像杜邦、拜耳这种传统化工公司需要大量化学工程毕业生之外,还有各大制药公司、石油公司、橡胶、轮胎公司等也对化学工程专业毕业生有较大需求。心动了吗?那么就先来看看化学工程专业都学些什么课程吧。01 课程示例   Sample Courses有机化学 – 该课程是化学的一个分支,涉及生命的研究以及对生命的所有化学反应。特拉华大学  有机化学课程               (图源:网络)微生物学 – 处理微生物的生物学分支。斯坦福大学  微生物学基础课程               (图源:网络)生物加工工程 – 利用活细胞进行工程研究的课程。乔治亚理工学院 生物加工工程课程               (图源:网络)热力学 – 这是物理学的一个分支,涉及热和温度以及它们与能量,功,辐射和物质属性的关系。卡耐基梅隆大学  热力学课程               (图源:网络)反应器设计 – 该课程将建立反应动力学领域的基础知识,并研究在不同阶段发生的化学反应。麻省理工学院  反应器设计课程               (图源:网络)02 职业方向   Possible Career Paths环境工程师Environmental Engineer环境工程师将关注诸如气候变化,干旱,人口增长,城市化,森林砍伐和能源危机等问题。他们将通过处理废物,提供安全的饮用水,控制环境危害,改善回收利用并减少土壤,水和空气污染,为全球人口提供一个健康的环境。薪酬范围:$50,000-118,000/年制造工程师Manufacturing Engineer制造工程师将拥有高水平的技术专业知识和技能,用于计划,设计,设置,修改,优化和监视制造过程。由于制造工程的基本原理适用于所有行业,因此可以在许多领域工作,包括生物技术,食品和饮料,石油,制药和塑料。工作将涉及使用最具成本效益的方法来改进有效生产高质量商品的过程,以减少生产对环境的影响。薪酬范围:$55,000-144,000/年能源经理Energy Manager能源经理将计划,监管和监视组织或设施中的能源使用。工作目标是通过评估能源使用并在需要时制定新的政策和变更来提高效率。能源经理将协调能源管理的各个方面,从减少二氧化碳排放到废物管理和可持续发展。薪酬范围:$62,000-142,000/年核工程师Nuclear Engineer核工程师将设计,建造,运行核电站。将在多学科团队中工作,以提出技术解决方案。核工程师可能会设计全新的系统,维护现有系统或寻找提高核电厂效率,稳定性和可持续性的方法。退役(关闭)设施也是一项重要任务,规划和执行用于核电站所用放射性物质运输,存储和处置的安全程序也很重要。薪酬范围:$74,000-196,000/年03 化学工程专业最佳项目   Best Programs for this Major我们根据US.News 化学工程专业的排名,为大家推荐以下这些学校的专业项目:MITUC-BerkeleyGeorgia Institute of TechnologyUniversity of Texas-AustinStanford UniversityUniversity of Wisconsin-MadisonUniversity of Illinois-Urbana-ChampaignCalifornia Institute of TechnologyUniversity of Minnesota-Twin CitiesUniversity of Delaware04 化学工程出身的名人   Influential People with Chemical Engineering Degrees 梅·杰米森(Mae Jemison)内科医生,宇航员杰米森在斯坦福大学学习化学工程,后来又在康奈尔大学获得医学学位。之后,她成为利比里亚和塞拉利昂和平队的一名医生,并向NASA申请并成为一名宇航员。化学工程背景:斯坦福大学化学工程

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【丽格教育】是一家总部在美国麻省波士顿,并在中国北京、上海和深圳设有实体团队和线下办公室的国际教育升学顾问机构。是美国大学招生咨询委员会(NACAC),美国独立教育顾问协会(IECA),美国SSAT考试管理中心 (EMA)的认证机构。从2009年开始,丽格团队就致力将美国本土优质且丰富的教育资源提供给学生,以让学生入读适合且优质的美国学校为目标,为学生提供全方位指导和提升,成为更好的自己。 【丽格教育】的创始人波士顿 Lily从2008年开始专业从事留学咨询及私校升学。Lily老师及丽格团队本着“专业、真诚、务实、靠谱”的做事⻛格,留学规划和申请服务全程公开透明,为选择和信赖丽格的家庭传递真实可靠的信息。以不辜负丽格家庭的信任和选择为初衷,为学生争取适合且满意的录取为导向,帮助⼤部分客户实现了“优质适合有利于学生长线发展的学校”的录取结果!
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