波士顿Jing博士(惠宜教育)

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惠宜2023圣诞美初美高学术写作与文学精读课程 4月前
点击上方关注我们!惠宜教育一直秉持学术至上、追求卓越之理念,借助地处波士顿的地理优势,多年来组织了波士顿附近多所顶级私立初高中的在职任课老师,给孩子们带来了文学、写作、历史、二外等诸多华裔学生最急需的人文类课程。合作老师来自于Phillips Exeter Academy 菲利普斯埃克塞特、Milton Academy米尔顿、St. Mark's圣马可、Concord Academy康科德、Fay菲尔学校等美国东北部地区最著名的顶级私立学校。为了响应众多家长和学生的期待,惠宜教育在今年圣诞假期,继续组织开设2023美国顶尖私立寄宿初中高中线上学术写作、文学阅读课程。课程由Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特及St Mark's 圣马可等学校的在职老师授课,时间安排在美东早上或晚上,便于中美两地学生均可上课。惠宜教育一直以其高端、专业之服务理念,致力于把美国最优质的精英教育资源带给国内外华裔家庭,相信不会让大家失望。2023 圣诞惠宜教育美初美高写作与阅读课程美高学术写作主题:Analytical Writing 文学分析写作课程日期:12月18号至12月29号,周一至周五课程时间:美东晚上8-10点,10天20课时适合年级:9-11年级授课形式:Zoom线上课程授课老师:Mr. Bremiller from Phillips Exeter Academy课程简介:本课程将向学生介绍在美国私立寄宿高中英语课堂最常用的文学分析写作,比如段落分析,人物分析等等。通过对指定文学内容的精读、讨论及写作,学生将逐渐锻炼他们批判性阅读能力,组织表达并论证观点的能力,及分析引用写作的能力。课程带领学生熟悉文学分析写作的全部过程,从观点的形成和打磨,到起草草稿,同学讨论,自我修改,老师评阅,到最后审阅成文的全部过程。分析写作是美高课堂最常用的写作,对完成学校英语作业、提高校内英语成绩有非常直接的帮助。课程用书:The Nickle Boysby Colson WhiteheadGordoby Jaime Cortez老师介绍:Mr. Bremiller美国最著名私立寄宿高中Phillips Exeter Academy菲利普斯埃克塞特现任在职英语老师,Exeter环境文学项目负责人。高中就读于著名私立美高Hotchkiss霍奇基斯,2009年本科毕业于明德学院,曾任教于塔夫特Taft、Hotchkiss 等著名寄宿美高,2011年加入埃克塞特Exeter英语系任教至今。美高文学精读主题:经典文学著作阅读课程日期:12月18号至12月29号课程时间:美东早上8:30-10:30,10天20课时适合年级:9-11年级授课形式:Zoom线上课程授课老师:Dr. Barnes from St. Mark's School课程介绍:美高文学精读课程,旨在全面培养学生的英语听说读写技能,提升美国文化背景知识,为适应寄宿美高高强度的英文读写打下坚实的基础。课程涵盖文学作品精读、作品文本研究、听力和口语训练、写作技巧训练、以及标准美式英语语言习惯解析。课程把文学作品和西方文化结合起来,探索这些作品揭示出的西方文化和历史变革。课程鼓励学生积极参与课堂讨论,清晰有力地表达自己的观点,同时着重全面提升学生的学习能力,每一个细节为学生提供全方位的指导。课程采用寄宿美高人文学科普遍使用的Harkness Table 圆桌讨论模式,集中探讨对文学作品的深刻理解,期待、鼓励并指导学生积极参与课堂讨论,设置具有挑战性的学术任务。课程在提升学生语言技能和文化理解力的同时,培养学生坚持英文写作的学习习惯,学会如何通过写作与人交流,表达观点,展现思辨能力,提升写作质量,升华写作内容。阅读书目:课程将带领学生精读二本西方文学著作,一本是传奇科幻小说《Frankenstein科学狂人》,另一本是国人非常熟知英国女小说家简奥斯丁的经典名作《Pride and Prejudice傲慢与偏见》。Frankenstein by Mary ShelleyPride and Perjudice by Jane Austen老师介绍:Dr. Barnes美国前15顶级私立寄宿高中,波士顿St Mark's School圣马可学校现任在职英语及历史老师,哥伦比亚大学历史学博士,曾教授哥大新生人文核心课程。2019年加入圣马可学校英语系和历史系。上课幽默风趣,知识渊博,受到学生一致好评。 美初学术写作主题:Analytical Writing 文学分析写作课程日期:12月21号至12月30号课程时间:美东早上8:30-10:30,10天20课时适合年级:6-8年级授课老师:Ms. Maslak (former Fay School teacher) 课程简介:分析写作是美初英语课程的重要内容,是提高英语成绩的利器。本课程将向学生演示文学分析写作的五段式结构,并将重点放在如何写出一篇内容丰富连贯,引证清晰有力,而且充满思考的文学分析论文。课程使用美国初中英语课堂经常使用的著名小说《To Kill A Mockingbird杀死一只知更鸟》为蓝本,锻炼学生探讨和分析小说人物和情节的能力,教会学生如何准确引用原文实例来表达自己的观点。阅读书目:To Kill a Mockingbirdby Harper Lee老师介绍:Ms. Maslak前菲儿学校Fay School戏剧与英语老师。2012年本科毕业于哥伦比亚大学巴纳德学院戏剧专业,2016年毕业于哈佛大学教育学院社会学与艺术教育专业,而后在Fay学校任职。2020年转入新泽西一私立学校任英语及戏剧老师至今。Maslak女士上课肢体语言丰富,语调抑扬顿挫,深受学生好评。课程报名与咨询,请添加蔡博微信END
2021惠宜家长讲座第十四场音频+文字版:云南男孩录取顶级美初卡迪根山学校 1年前
Cardigan Mountain SchoolTony爸爸讲座分享完整音频录取学校:Cardigan Mountain School主讲嘉宾:Tony 同学爸爸Jing 博士导言各位家长朋友们大家好,我是Jing博士。首先非常感谢大家在周末的时间收听今天的讲座,也非常感谢Tony爸爸利用他自己的时间来准备今天的讲座,那么我们今年的15场讲座到目前为止已经讲到第14场了,截至目前我又收到了越来越多的家长给我的私信,就是说听了我们的讲座之后,非常受启发,学到了很多,不仅仅是对留学美国,包括对孩子的教育这些方面也受到了很多的启发。 在这里我也再次感谢所有已经为我们做过讲座的家长朋友们,就像我刚才讲的,我们今年的15场讲座历时前前后后要4个月了,今天是我们的倒数第二场讲座。今天的讲座是讲 Tony录取了他的梦想学校Cardigan Mountain School(卡迪根山学校),这也是一座非常好的寄宿美初学校。 那么上个星期录取 Eaglebrook(鹰溪中学)的也是一所非常好的寄宿美初学校。寄宿美初在全美国只有10所,所以有些家长知道这是一条非常好的路,能够将来为孩子申请很好的美高做准备,提前适应美国的学校生活,而且因为在全美国也只有10所,每个学校在中国的招生也非常有限,所以说进入这些美国的初中学校也是非常困难的,但是我们的这些学生他们都是配合的都非常好,然后父母亲也非常支持,就这么小小的年龄各方面准备得非常好,所以能够录取这样的学校,我们整个惠宜团队也非常为这些小朋友们开心。 录取卡迪根山的Tony,他的爸爸妈妈可谓是咱们所有家长里面的典范了。从孩子很小的时候,他们就有让Tony留学美国的打算,为了留学做准备,他们从Tony幼儿园的时候就开始给他英文启蒙。 9岁的时候把他从云南带到了马来西亚,让他接受更多的英文教育,入读了马来西亚的国际学校,从马来西亚的国际学校,为了更好的准备美国学校的申请,他们多方打听寻找。后来我们有缘能够相识,能够帮助 Tony申请美初。 卡迪根山这所学校是一所非常好的学校,美国最高法院首席大法官罗伯茨甚至都千里迢迢的送孩子从外地来读卡迪根山学校,除了他之外,很多非常好的美高招生办老师、美国寄宿高中的招生主任的自己的孩子,都曾经或者正在卡迪根山就读。比如说美国最顶级的前10名美高St. Paul School和Groton School,都是大家耳熟能详的非常顶级的美高,他们现任招生主任的孩子,一个是曾经就读于卡迪根山,一个是现在还在卡迪根山入读。其他的比如说在来自华盛顿的主教高中现任招生主任的孩子也都曾入读卡迪根山。像这些招生主任他们对教育也好,对学校也好,都是非常熟悉的,他们把自己的孩子送到卡迪根山,而且这么远,那都是有一定的道理的,所以说我们也非常高兴能够帮助Tony能够录取,同时这也是Tony的梦想学校,那么下面我们就有请Tony爸爸来讲述一下在申请过程中Tony的努力和他们父母亲的配合。没有Tony爸爸妈妈的全力支持是不可能的,他们真的是花了很多心血,也非常配合,我们的整个申请过程也配合得非常的顺利。那么下面我们就有请Tony爸爸开始今天的讲座。 Tony 爸爸讲座正文大家晚上好,我是Tony爸爸,今天我为大家分享的题目叫做提前规划,选对顾问事半功倍。首先我要感谢惠宜留学,感谢Jing博士团队提供的交流平台,让我们听到了非常多优秀家庭的分享,让我们收获都很大,让我们在对孩子的未来学业规划上有了更多的参考。在开始前我对Tony的情况进行一个介绍,Tony是在国内完成小学二年级的学业后就到马来西亚的马尔堡国际学校学习,在2020年经过Jing博士团队的规划和指导,在2021年1月成功获得了美初寄宿制初中卡迪根山学校的录取通知。 1Tony的基本情况  1.1. 远赴马来西亚学习作为Tony的父母,我们在国内都是从事教育工作,也和所有家长一样,在小孩子一出生就开始对他的未来教育学习生活做了一些规划。我们的家庭环境其实都很普通,但是因为在家族里面有了几位先行者成功的到美国留学和移民到了美国,给我们提供了很多关于孩子教育规划方面的思路。 在我们家庭的前期教育计划其实很简单,当时简单的认为在国内完成基础教育准备初升高的时候,再申请美国高中的学校,然后再继续申请美国大学,当时是选择这样一条计划。因此为了这个目标,我们在Tony约大班的时候,就对他的英语开始了启蒙学习,期间一直就没有间断过,很显然计划是没有变化快。 Tony国内上小学二年级时,在一系列偶然的机会下,我们经过认真的考虑,觉得应该及早让Tony适应国外的学习生活环境,那会为他将来实现我们的教育计划,成功到顶尖的美国学校学习打下基础。 那么在征得Tony同意的情况下,我们就选择了马来西亚一所优秀的英式国际学校来进行学习。在经过一系列国外留学前的前期准备,我们带着Tony到了一个崭新的环境,刚到一个与国内完全不同的环境学习生活,给年纪刚满9岁的Tony和我们家庭都带来了全新的挑战,一切都只能靠自己摸索,其中最大的困难是来自于语言环境和与国际化和国内完全不同的教育模式的磨合,幸运的是我们遇到了很多有与我们一样选择的国内家庭,大家相互帮助,到了国外我们才发现和我们这样同样选择的家庭其实有非常多,他们的家庭在孩子很小的时候就有打算把小孩送到国外的优秀国际学校进行基础的学习训练。 1.2. 从马来西亚申请到美高的困难在经过一段时间的适应,Tony很快便适应了学校的新生活。从国内到马来西亚的国际学校,Tony从国内二年级入学的时候,就直接跳级升到了国际学校的五年级,这主要是因为我们家长对国际学校的学制了解有一些偏差,这让本来就在努力适应全新学习内容的Tony在接下来的美初申请中都带来了不小挑战。对于Tony如何申请美高,我们当初的想法还是停留在依靠国内的顾问机构,然后通过网上去选择一些知名的机构进行留学规划。 在Tony六年级下学期,我们就根据机构的意见开始准备了小托福的考试准备。由于我们所处云南昆明,比起国内发达城市的教育培训的整体水平还相对比较落后,资讯也不是那么太发达,导致我们的选择相对比较少,只能是通过网上找到一些国内一线城市的有名留学顾问,但通过沟通了解后,感觉也不是很满意。 就在我们在为选择留学顾问纠结、迷茫的时候,在一次小托福的考试中,很偶然的遇到了一位同样来自昆明的热心家长,他家的孩子也是在为申请美国留学做准备,在和他们的交流当中我第一次听到了Jing博士以及她的留学顾问团队。在家长的介绍下,我们才发现,这才是我们最需要的留学顾问机构。 2强大的顾问团队助力圆梦2.1. 专业的团队做正确的规划Jing博士团队就是主攻留学美国的项目,并且他们长期生活工作在美国,对美国的学校录取成绩非常熟悉,有很多申请成功的案例,然后我们又通过网上查一些资料,然后在第一时间就联系到了Jing博士,果然是很热情。 通过交流,我们把我们的留学的前期规划告诉了Jing博士,并把Tony的具体情况也详细做了介绍。然后经过Jing博士对Tony的所有数据情况的分析,首先就否定了我们说初中结束以后申请美高的计划,并跟我们阐述了否定的原因。她根据Tony的实际情况为我们提出了需要提前申请美初的计划。 通过Jing博士的计划内容,让我们认识到了什么是真正的专业机构。很快我们就和惠宜留学达成共识,签订了委托协议,并按照Jing博士团队的要求进行了一些前期的准备。因为如果是按照Tony当时在学校的情况,基本上是不可能申请到很好的美高。 因为Tony的年纪还有他跳级的这些情况,Jing博士提出让Tony再上一次六年级,然后在七年级时,申请美初七年级。那么在这样的情况下,我们就征求了Tony的意见,然后又跟学校进行沟通交流,根据他的实际年龄和标化成绩,然后决定让他继续上一年六年级,然后在七年级的时候申请美初七年级。2.2. 事无巨细的申请过程在后期申请时,因为疫情爆发,不能进行访校的情况下,Jing博士团队为我们提供了10所寄宿制顶尖美初的详细介绍,在选校上根据Tony的特点,他的这些长处和短处认真分析,给予建议。 不止如此,在接下来的申请文书的准备,资料标化成绩的准备,网络面试准备等各项工作中,Jing博士团队都非常专业的指导,我们按照他们的时间计划表,一步一步的准备进行,他们不厌其烦的为我们多次修改文书,是为申请材料的准备提供建议。 特别是在面试辅导上,我感受非常深刻,他们请到了非常专业的前招生官进行辅导,为Tony正式参与这些学校的面试,打下了非常好的基础,Tony的自信心和我们的自信心在通过Jing博士团队及其成员的不断沟通交流中,越来越强,为成功申请到心仪的学校也越来越有信心。那皇天不负有心人,在今年年初,我们陆续收到了几所申请学校的录取通知书。 2.3. 相互信任,为孩子规划最好的未来Jing博士给我们推荐学校时认为,比较适合Tony特点的学校,就是卡迪山这所学校。她也安排一个老师专门为我们顺利入校做很多前期的准备工作,包括跟学校交流沟通,帮Tony的提供一些材料,真正做到了认真负责贴心的服务标准。实事求是的讲,我们其实刚开始从来没有想到过Tony能如此顺利的进入顶尖寄宿美初寄学习,因为进入这个学校,我们认为这会为今后申请更好的顶尖美高创造了极大的可能性,为Tony的人生也打下了无限可能的坚实基础,这一切都离不开Jing博士团队的专业指导。 为此我们也决定继续和Jing博士及其团队继续签订我们以后Tony申请美高以及美国大学的申请的协议,通过今天的讲座,我想通过我们切身的成功申请美初的经历,让更多有美国留学需求的家庭认识到专业的顾问机构的重要性,选对专业留学的顾问机构,我们的梦想其实就实现了一半,还有提前咨询专业规划会让我们少走很多弯路。 因为专业的机构,我们家长和孩子都做了很大的努力,如果是机构不给力的话,我们的梦想其实打了很大的折扣的。我今天主要想分享的就是这些了,然后再次感谢Jing博士,然后感谢惠宜团队的所有专业老师对我们的帮助,谢谢大家。 Jing 博士结语非常感谢Tony爸爸非常详细的讲解,从Tony小的时候,他们从幼儿园大班开始英语启蒙,也提到他们自己家族里面,因为有一些亲戚很早到美国学习以及在这边定居,对他们的产生的影响,让他们很早就想送Tony到美国留学,以及到后面申请过程中的经历,我觉得讲得非常好。非常感谢Tony爸爸花时间来准备讲座。正像Tony爸爸说的,其实他到了马来西亚也发现有很多这样的家庭,就跟他们是一样的,为了准备孩子将来到美国留学,在孩子小的时候就送他们到马来西亚或者其他国家,我们也有很多家庭,小的时候把孩子一起带到加拿大、西班牙,有的是到新加坡,有的在澳大利亚,有的在英国或其他欧洲国家,都非常的多,这些家长们也都非常的不容易,远离家乡只为了给孩子打下一个很好的基础。我们认识很多家庭都是由妈妈带着在国外生活, Tony家是Tony爸爸带着Tony在马来西亚生活,家长们真的非常不容易,为了孩子付出了很多,就像我开始开头讲的,Tony爸爸妈妈人都非常好,在整个过程中也非常的配合,所以说我们整个申请也非常的顺利。我也非常感谢他们对我们惠宜团队的信任,已经把 Tony未来申请美高以及申请美本的任务都委托给我们团队,我真的非常感谢这份信任,我相信我们也会继续努力,不会辜负Tony爸爸妈妈对我们的期望,能够帮助Tony把后面的这几年的美初和美高的学习一起规划好,圆满的完成未来美高和美本的申请。 我再补充一点,刚才 Tony爸爸讲座结束之后, Tony妈妈用文字的形式发了一段感谢,因为Tony爸爸提到是一位云南的家长把我们的团队介绍给他们,他们想特地感谢一下Angela的妈妈,把我们团队介绍给他们,那么Angela妈妈会是我们下一场讲座的嘉宾。下周五就是由Angela的妈妈来讲讲Angela被Fay School录取的经历,所以说我在群里面感谢 Tony妈妈,我也特地在这里给大家预告一下,谢谢。 再次感谢Tony爸爸花时间来做今天的讲座,也再次感谢家长朋友们收听今天的讲座。那么我们下周五北京时间下周五晚上8点见,谢谢大家,今天的讲座到此结束,谢谢。 2022年的家长讲座即将开始。欢迎扫描下方二维码,添加惠宜教育Alice老师微信入群,收听我们北京时间每周五晚8点的精彩讲座。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttps://en.prepedu.org/惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John Locke论文写作竞赛2022年题目新鲜出炉—附惠宜独家论题名词难点解析,干货满满!惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:美高四大数学夏令营惠宜教育写作竞赛培训系列 - 约翰·洛克John Locke写作比赛培训班惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:MIT PRIMES/PRIMES USA 2022惠宜家长讲座集锦2021惠宜家长讲座第一场音频+文字版: 大连男孩录取Choate Rosemary Hall2021惠宜家长讲座第二场音频+文字版: 北京男孩录取Phillips Exeter2021惠宜家长讲座第3场音频+文字版: 艺术女孩录取CSW2021惠宜家长讲座第4场文字版: 上海男孩录取安多福2021惠宜家长讲座第五场音频+文字版: 广州男孩录取肯特 Kent School2021惠宜家长讲座第六场音频+文字版: 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惠宜2022暑期英文阅读推荐书单(8-11年级) 1年前
惠宜点击蓝色文字关注我们吧!惠宜教育推出2022暑期初高中阅读书单阅读的力量让我们心怀畅想、思如泉涌,引导我们思考,激发我们去创作。在初高中阶段,养成良好的阅读习惯十分关键。阅读是培养语言能力和积累知识的最佳途径,对华裔学生来说,英文阅读尤其重要。常常有家长会问我们:暑期在家孩子应该读什么书?有没有适合孩子年龄段的阅读书目可以推荐?今年,惠宜教育再度请来波士顿著名私立寄宿高中圣马可学校St Mark's School现任英语老师,哥伦比亚大学西方文学与历史系博士Dr. Barnes,为8到11年级的孩子们选择了16本最适合各年级,不同年龄阶段与心理成长的书目。书籍类型囊括了真实传记、科幻小说、历史传记、悬疑推理小说、现实主义小说等等,内容涵盖了种族平等、战争反思、科学幻想等丰富的主题,旨在以多题材、多主题、多艺术类型的书籍,提升孩子对阅读的兴趣,在阅读过程中加深对世界的思考,对自我的认知,同时学习、积累英语语言的运用技巧。这个暑假,让精彩的故事和无限的想象伴孩子度过吧......推荐阅读书目八年级8th GRADEThe Giverby Lois Lowery这部小说构建了一个类似乌托邦的未来社会,讲述了一个名叫乔纳斯的男孩12岁那年发生的故事。乔纳斯被挑选出来接任“记忆接受者”这个职位,接受同化之前人类所有的记忆。这部小说是中学文学必读书目之一。This dystopian novel follows a twelve-year-old boy named Jonas who has inherited the past memories of his entire community in order to gain wisdom from their collective history. Grappling with themes of religion, memory, and eugenics, The Giver is a mainstay of middle school literature courses.Internment by Samira Ahmed这本小说讲述了一个关于一个名叫莱拉·阿明的 17 岁女孩的故事,莱拉与她的父母一起被迫进入了一个穆斯林美国集中营,为争取自由而战。在这个感人的解放故事中,蕾拉领导了一场反抗守卫和集中营管理者的叛乱。A provocative and entertaining story about a seventeen-year-old girl named Layla Amin, this novel recounts how Layla is forced into a Muslim-American concentration camp alongside her parents. Fighting for her freedom, Layla leads a revolt against the guards and the camp’s director in a moving tale of liberation.The Boy in the Striped Pajamas by John Boyne这部小说曾被改编成电影上映,讲述了第二次世界大战期间两个小男孩如何建立起了深厚的友谊,呼吁人们关注战争中的文化冲突以及仇恨问题。Now a major motion picture, this is a Holocaust novel about two young boys that become fast friends despite the horrors of World War II. Written by John Boyne in a remarkable two days, this novel calls attention to moral issues surrounding complacency in a culture that fails to act against hatred.A Long Walk to Waterby Linda Sue Park这部小说改编自真实故事,讲述了两名苏丹儿童所面临的挑战。小说将世界各地许多儿童无法获得清洁水的事实通过故事呈现出来,引起读者重视此问题。Based on a true story, the novel Illustrates the challenges faced by two Sudanese children. In particular, A Long Walk to Water forces readers to confront the fact that many children around the world do not have access to clean water. Park wrote the novel as a platform to support the organization “Water for South Sudan”.九年级 9ThGRADEThe House on Mango Streetby Sandra Cisneros 埃斯佩兰萨这部小说讲述了一个年轻美丽的女孩的故事。她在芝加哥当地社区长大,是一个具有挑战性但又充满温暖的高中故事。This novel is beautifully written as a series of short stories following a young Latina girl named Esperanza. Growing up in a rough Chicago neighborhood, Esperanza invites the reader to empathize with challenging and heartwarming experiences as she lives through high school in the big city.Speakby Laurie Halse Anderson作为一名高中新生,梅琳达在朋友的夏日派对上因为出了差错后而被自己的朋友们抛弃了。这部屡获殊荣的小说非常适合需要面对围绕友谊的情感变化和社会挑战的年轻高中生。作者通过小说展现他人的行为如何影响一个人对自己和周围社区的看法。As a freshman in high school, Melinda is immediately made an outcast after a friend’s summer party goes awry. This multi-award-winning novel is a perfect read for young high schoolers dealing with emotional change and social challenges surrounding friendship. Speak takes the reader deep into how the actions of others directly affect how one views themselves and their surrounding community.Their Eyes Were Watching Godby Zora Neale Hurston这本书以闪回的方式向珍妮克劳福德最好的朋友菲奥比复述了她自己的生活故事。读者了解到珍妮是如何过着贫困的生活,并在三段婚姻中挣扎。这是一部精彩的关于 1930 年代美国关系、权力和不平等的故事。The book retells the story of Janie Crawford’s life to her best friend Pheoby in an extended flashback. A dynamic character, the reader learns that Janie lives an impoverished life and has struggled through three marriages. This novel will not disappoint as a story about relationships, power, and inequality in 1930s America.For Whom the Bell Tolls by Ernest Hemingway这本书讲述了美西战争期间的生活故事,一个名叫罗伯特乔丹的人如何作为左翼共和党人,为反对法西斯民族主义者而战。详细描述了战争的严峻现实的同时也展现了罗伯特的爱与勇气。这本书是九年级学生的绝佳读物。This is the story of life during the Spanish-American War where a man named Robert Jordan fights for the leftist Republicans against Fascist Nationalists. While the novel details the grim realities of war, it also follows Robert’s equally important travails with love and courage. The book is an excellent read for ninth graders as they experience their own inner tribulations.十年级10th GRADEThe Bluest Eye  by Toni Morrison托尼·莫里森的第一部小说讲述了佩科拉的故事,她是一个在大萧条后的几年里在俄亥俄州长大的年轻非裔美国女孩。佩科拉希望她的眼睛能变成蓝色,这样她就会像学校里所有金发碧眼的女孩一样美丽。这本书涉及许多围绕美国种族主义的沉重主题,并为年轻学生提供了不同的视角。Toni Morrison’s first novel tells the story of Pecola, a young African American girl growing up in Ohio in the years following the Great Depression. Pecola wishes that her eyes would turn blue so that she would be viewed as beautiful like all the blond-haired, blue-eyed girls in her school. The book deals with many heavy themes surrounding racism in America, and provides a necessary perspective for any young reader.Native Son by Richard Wright这部黑暗而激烈的小说讲述了比格托马斯在惊慌失措中犯下可怕罪行后生活螺旋式下降的故事。这本书革命性地描述了这个年轻人生活中的这一刻缘何而来,也展现了他丰富的脑内世界。This dark, intense novel follows Bigger Thomas as he goes into a downward spiral after committing a horrendous crime in a moment of panic. This book is revolutionary, not only for the way it lives inside of the mind of this young man, but also how it provides insight into the circumstances that led to this moment in this young man’s life. Persepolisby Marjane Satrapi这本生动的回忆录是Marjane 6 到 14 岁的故事,描述了伊斯兰革命期间在伊朗长大的生活状况。在这一重大历史事件中,孩子的视角让各个年龄段的人都能更好地理解这个复杂的话题,并与叙述者一同了解这个事件的社会影响。This graphic memoir provides an accessible and engaging view into what it was like to grow up in Iran during the Islamic Revolution. Told from Marjane’s perspective from the ages of 6 to 14, this child’s eye view into this major historical event allows people of all ages to better understand this complex topic and learn along with the narrator.A Place Where the Sea Remembers by Sandra Benitez这部宏大而又引人入胜的小说以墨西哥圣地亚哥为背景,讲述了一对夫妇 Chayo 和 Candelario 的故事。他们在终于拥有了一个孩子后,引发的一系列别的事情,并以他们从未想象过的方式影响着周围的每个人。This sweeping, mesmerizing novel, set in Santiago, Mexico, follows a couple, Chayo and Candelario, as they are finally blessed with the child they thought they might never have. This happy occasion triggers a series of events that affect everyone around them in ways that they never could have imagined.十一年级11th GRADEEducated by Tara Westover韦斯托弗的这本回忆录里讲述了在糟糕的家庭生活中她对于教育的坚持。因为11年级学生已经在发展自己对于时事的想法了,这本书对于他们非常合适,在阅读的同时可以和作者经历产生共鸣。Juniors will learn a lot from Westover’s harrowing memoir and her pursuit of education despite her abusive family life. 11th graders are developing their own opinions about current issues, which mirrors Westover’s own experience leaving her family home to attend college.Outliers by Malcolm Gladwell在这本令人惊叹的新书中,马尔科姆·格拉德威尔带领我们踏上了一次了解世界上的“异常值”的旅途——最优秀、最聪明、最著名和最成功的人从何而来。他提出了一个问题:是什么让这些成就者与众不同?在书中,他解释了软件行业亿万富翁的秘密,成为一名伟大的足球运动员需要什么,为什么亚洲人“擅长数学”,以及是什么让披头士成为最伟大的摇滚乐队。In this stunning new book, Malcolm Gladwell takes us on an intellectual journey through the world of "outliers"--the best and the brightest, the most famous and the most successful. He asks the question: what makes high-achievers different? Along the way he explains the secrets of software billionaires, what it takes to be a great soccer player, why Asians are “good at math”, and what made the Beatles the greatest rock band.Invisible Man by Ralph Ellison《隐形人》是英国小说家赫伯特·乔治·威尔斯在1897年发表的科幻小说,被视为是描写疯狂科学家与社会对立的杰作。作品讲述了一位天才科学家在发明了隐身药水之后,迷失自我最终自我毁灭的故事。这部小说以科学幻想作为展开故事情节的主要依据,充满了科学的趣味,也激发读者对人类社会的矛盾和发展的关注。First published in 1952 and immediately hailed as a masterpiece, Invisible Man is one of those rare novels that have changed the shape of American literature. For not only does Ralph Ellison's nightmare journey across the racial divide tell unparalleled truths about the nature of bigotry and its effects on the minds of both victims and perpetrators, it gives us an entirely new model of what a novel can be.In Cold Blood by Truman Capote1959 年 11 月 15 日,在堪萨斯州的霍尔科姆小镇,克拉特家族的四名成员被距离他们脸只有几英寸的猎枪的爆炸残忍地杀害。没有明显的犯罪动机,也几乎没有线索。当杜鲁门卡波特重建谋杀和导致凶手被捕、审判和处决的调查时,这本书包含着令人着迷的悬念。On November 15, 1959, in the small town of Holcomb, Kansas, four members of the Clutter family were savagely murdered by blasts from a shotgun held a few inches from their faces. There was no apparent motive for the crime, and there were almost no clues. As Truman Capote reconstructs the murder and the investigation that led to the capture, trial, and execution of the killers, he generates both mesmerizing suspense and astonishing empathy. Dr. Barnes老师简介Dr. Barnes 是位列寄宿前15,波士顿著名私立高中圣马克中学(St. Mark's School)的现任在职英语与历史老师,主要教授11年级学生的英语以及美国历史课程。在加入圣马克中学之前,Dr. Barnes于哥伦比亚大学获得西方文学及历史学博士学位,并在哥伦比亚大学教授本科新生核心课程:Literature of Humanities 。自从2020年春季与惠宜教育合作推出美高衔接课《美国文学》以来,二年多的时间里,Dr. Barnes带领孩子们阅读了超过20本西方经典人文著作,包括了不起的盖茨比、堂吉柯德、罪与罚、红字、但丁神曲之地狱、失乐园、女仆的故事、科学怪人、过客、路、士兵的重负等西方脍炙人口的经典作品。Dr. Barnes 知识渊博,授课风趣,课堂互动积极,讨论深入,受到学生和家长们一致好评。很多同学在他的带领下,逐渐喜欢阅读英文原版书籍,对英语文学和创作有了更深的理解,校内的英语成绩也有了实质的提高。🌹🌹2022年的美高申请可谓再一次刷新了“史上最难申请季”的记录,其难度可与美本申请比肩。尽管竞争极其激烈,作为美高申请最顶尖顾问机构之一的惠宜教育美高团队仍然不负众望,为我们的学生们取得了十分靓丽的录取结果!今年,惠宜教育收到的绝大多数offer均来自于排名前30的美高名校!其中包括 4枚Phillips Academy Andover(菲利普斯安多佛)和3枚Phillips Exeter Academy(菲利普斯埃克塞特中学),24枚前10美高,55枚前30美高录取,67枚前50美高录取。还有来自顶级走读名校Nobles&Greenough和The Spence School的offer!惠宜2020录取榜单汇总2
惠宜2022暑期英文阅读推荐书单(8-11年级) 1年前
惠宜点击蓝色文字关注我们吧!惠宜教育推出2022暑期初高中阅读书单阅读的力量让我们心怀畅想、思如泉涌,引导我们思考,激发我们去创作。在初高中阶段,养成良好的阅读习惯十分关键。阅读是培养语言能力和积累知识的最佳途径,对华裔学生来说,英文阅读尤其重要。常常有家长会问我们:暑期在家孩子应该读什么书?有没有适合孩子年龄段的阅读书目可以推荐?今年,惠宜教育再度请来波士顿著名私立寄宿高中圣马可学校St Mark's School现任英语老师,哥伦比亚大学西方文学与历史系博士Dr. Barnes,为8到11年级的孩子们选择了16本最适合各年级,不同年龄阶段与心理成长的书目。书籍类型囊括了真实传记、科幻小说、历史传记、悬疑推理小说、现实主义小说等等,内容涵盖了种族平等、战争反思、科学幻想等丰富的主题,旨在以多题材、多主题、多艺术类型的书籍,提升孩子对阅读的兴趣,在阅读过程中加深对世界的思考,对自我的认知,同时学习、积累英语语言的运用技巧。这个暑假,让精彩的故事和无限的想象伴孩子度过吧......推荐阅读书目八年级8th GRADEThe Giverby Lois Lowery这部小说构建了一个类似乌托邦的未来社会,讲述了一个名叫乔纳斯的男孩12岁那年发生的故事。乔纳斯被挑选出来接任“记忆接受者”这个职位,接受同化之前人类所有的记忆。这部小说是中学文学必读书目之一。This dystopian novel follows a twelve-year-old boy named Jonas who has inherited the past memories of his entire community in order to gain wisdom from their collective history. Grappling with themes of religion, memory, and eugenics, The Giver is a mainstay of middle school literature courses.Internment by Samira Ahmed这本小说讲述了一个关于一个名叫莱拉·阿明的 17 岁女孩的故事,莱拉与她的父母一起被迫进入了一个穆斯林美国集中营,为争取自由而战。在这个感人的解放故事中,蕾拉领导了一场反抗守卫和集中营管理者的叛乱。A provocative and entertaining story about a seventeen-year-old girl named Layla Amin, this novel recounts how Layla is forced into a Muslim-American concentration camp alongside her parents. Fighting for her freedom, Layla leads a revolt against the guards and the camp’s director in a moving tale of liberation.The Boy in the Striped Pajamas by John Boyne这部小说曾被改编成电影上映,讲述了第二次世界大战期间两个小男孩如何建立起了深厚的友谊,呼吁人们关注战争中的文化冲突以及仇恨问题。Now a major motion picture, this is a Holocaust novel about two young boys that become fast friends despite the horrors of World War II. Written by John Boyne in a remarkable two days, this novel calls attention to moral issues surrounding complacency in a culture that fails to act against hatred.A Long Walk to Waterby Linda Sue Park这部小说改编自真实故事,讲述了两名苏丹儿童所面临的挑战。小说将世界各地许多儿童无法获得清洁水的事实通过故事呈现出来,引起读者重视此问题。Based on a true story, the novel Illustrates the challenges faced by two Sudanese children. In particular, A Long Walk to Water forces readers to confront the fact that many children around the world do not have access to clean water. Park wrote the novel as a platform to support the organization “Water for South Sudan”.九年级 9ThGRADEThe House on Mango Streetby Sandra Cisneros 埃斯佩兰萨这部小说讲述了一个年轻美丽的女孩的故事。她在芝加哥当地社区长大,是一个具有挑战性但又充满温暖的高中故事。This novel is beautifully written as a series of short stories following a young Latina girl named Esperanza. Growing up in a rough Chicago neighborhood, Esperanza invites the reader to empathize with challenging and heartwarming experiences as she lives through high school in the big city.Speakby Laurie Halse Anderson作为一名高中新生,梅琳达在朋友的夏日派对上因为出了差错后而被自己的朋友们抛弃了。这部屡获殊荣的小说非常适合需要面对围绕友谊的情感变化和社会挑战的年轻高中生。作者通过小说展现他人的行为如何影响一个人对自己和周围社区的看法。As a freshman in high school, Melinda is immediately made an outcast after a friend’s summer party goes awry. This multi-award-winning novel is a perfect read for young high schoolers dealing with emotional change and social challenges surrounding friendship. Speak takes the reader deep into how the actions of others directly affect how one views themselves and their surrounding community.Their Eyes Were Watching Godby Zora Neale Hurston这本书以闪回的方式向珍妮克劳福德最好的朋友菲奥比复述了她自己的生活故事。读者了解到珍妮是如何过着贫困的生活,并在三段婚姻中挣扎。这是一部精彩的关于 1930 年代美国关系、权力和不平等的故事。The book retells the story of Janie Crawford’s life to her best friend Pheoby in an extended flashback. A dynamic character, the reader learns that Janie lives an impoverished life and has struggled through three marriages. This novel will not disappoint as a story about relationships, power, and inequality in 1930s America.For Whom the Bell Tolls by Ernest Hemingway这本书讲述了美西战争期间的生活故事,一个名叫罗伯特乔丹的人如何作为左翼共和党人,为反对法西斯民族主义者而战。详细描述了战争的严峻现实的同时也展现了罗伯特的爱与勇气。这本书是九年级学生的绝佳读物。This is the story of life during the Spanish-American War where a man named Robert Jordan fights for the leftist Republicans against Fascist Nationalists. While the novel details the grim realities of war, it also follows Robert’s equally important travails with love and courage. The book is an excellent read for ninth graders as they experience their own inner tribulations.十年级10th GRADEThe Bluest Eye  by Toni Morrison托尼·莫里森的第一部小说讲述了佩科拉的故事,她是一个在大萧条后的几年里在俄亥俄州长大的年轻非裔美国女孩。佩科拉希望她的眼睛能变成蓝色,这样她就会像学校里所有金发碧眼的女孩一样美丽。这本书涉及许多围绕美国种族主义的沉重主题,并为年轻学生提供了不同的视角。Toni Morrison’s first novel tells the story of Pecola, a young African American girl growing up in Ohio in the years following the Great Depression. Pecola wishes that her eyes would turn blue so that she would be viewed as beautiful like all the blond-haired, blue-eyed girls in her school. The book deals with many heavy themes surrounding racism in America, and provides a necessary perspective for any young reader.Native Son by Richard Wright这部黑暗而激烈的小说讲述了比格托马斯在惊慌失措中犯下可怕罪行后生活螺旋式下降的故事。这本书革命性地描述了这个年轻人生活中的这一刻缘何而来,也展现了他丰富的脑内世界。This dark, intense novel follows Bigger Thomas as he goes into a downward spiral after committing a horrendous crime in a moment of panic. This book is revolutionary, not only for the way it lives inside of the mind of this young man, but also how it provides insight into the circumstances that led to this moment in this young man’s life. Persepolisby Marjane Satrapi这本生动的回忆录是Marjane 6 到 14 岁的故事,描述了伊斯兰革命期间在伊朗长大的生活状况。在这一重大历史事件中,孩子的视角让各个年龄段的人都能更好地理解这个复杂的话题,并与叙述者一同了解这个事件的社会影响。This graphic memoir provides an accessible and engaging view into what it was like to grow up in Iran during the Islamic Revolution. Told from Marjane’s perspective from the ages of 6 to 14, this child’s eye view into this major historical event allows people of all ages to better understand this complex topic and learn along with the narrator.A Place Where the Sea Remembers by Sandra Benitez这部宏大而又引人入胜的小说以墨西哥圣地亚哥为背景,讲述了一对夫妇 Chayo 和 Candelario 的故事。他们在终于拥有了一个孩子后,引发的一系列别的事情,并以他们从未想象过的方式影响着周围的每个人。This sweeping, mesmerizing novel, set in Santiago, Mexico, follows a couple, Chayo and Candelario, as they are finally blessed with the child they thought they might never have. This happy occasion triggers a series of events that affect everyone around them in ways that they never could have imagined.十一年级11th GRADEEducated by Tara Westover韦斯托弗的这本回忆录里讲述了在糟糕的家庭生活中她对于教育的坚持。因为11年级学生已经在发展自己对于时事的想法了,这本书对于他们非常合适,在阅读的同时可以和作者经历产生共鸣。Juniors will learn a lot from Westover’s harrowing memoir and her pursuit of education despite her abusive family life. 11th graders are developing their own opinions about current issues, which mirrors Westover’s own experience leaving her family home to attend college.Outliers by Malcolm Gladwell在这本令人惊叹的新书中,马尔科姆·格拉德威尔带领我们踏上了一次了解世界上的“异常值”的旅途——最优秀、最聪明、最著名和最成功的人从何而来。他提出了一个问题:是什么让这些成就者与众不同?在书中,他解释了软件行业亿万富翁的秘密,成为一名伟大的足球运动员需要什么,为什么亚洲人“擅长数学”,以及是什么让披头士成为最伟大的摇滚乐队。In this stunning new book, Malcolm Gladwell takes us on an intellectual journey through the world of "outliers"--the best and the brightest, the most famous and the most successful. He asks the question: what makes high-achievers different? Along the way he explains the secrets of software billionaires, what it takes to be a great soccer player, why Asians are “good at math”, and what made the Beatles the greatest rock band.Invisible Man by Ralph Ellison《隐形人》是英国小说家赫伯特·乔治·威尔斯在1897年发表的科幻小说,被视为是描写疯狂科学家与社会对立的杰作。作品讲述了一位天才科学家在发明了隐身药水之后,迷失自我最终自我毁灭的故事。这部小说以科学幻想作为展开故事情节的主要依据,充满了科学的趣味,也激发读者对人类社会的矛盾和发展的关注。First published in 1952 and immediately hailed as a masterpiece, Invisible Man is one of those rare novels that have changed the shape of American literature. For not only does Ralph Ellison's nightmare journey across the racial divide tell unparalleled truths about the nature of bigotry and its effects on the minds of both victims and perpetrators, it gives us an entirely new model of what a novel can be.In Cold Blood by Truman Capote1959 年 11 月 15 日,在堪萨斯州的霍尔科姆小镇,克拉特家族的四名成员被距离他们脸只有几英寸的猎枪的爆炸残忍地杀害。没有明显的犯罪动机,也几乎没有线索。当杜鲁门卡波特重建谋杀和导致凶手被捕、审判和处决的调查时,这本书包含着令人着迷的悬念。On November 15, 1959, in the small town of Holcomb, Kansas, four members of the Clutter family were savagely murdered by blasts from a shotgun held a few inches from their faces. There was no apparent motive for the crime, and there were almost no clues. As Truman Capote reconstructs the murder and the investigation that led to the capture, trial, and execution of the killers, he generates both mesmerizing suspense and astonishing empathy. Dr. Barnes老师简介Dr. Barnes 是位列寄宿前15,波士顿著名私立高中圣马克中学(St. Mark's School)的现任在职英语与历史老师,主要教授11年级学生的英语以及美国历史课程。在加入圣马克中学之前,Dr. Barnes于哥伦比亚大学获得西方文学及历史学博士学位,并在哥伦比亚大学教授本科新生核心课程:Literature of Humanities 。自从2020年春季与惠宜教育合作推出美高衔接课《美国文学》以来,二年多的时间里,Dr. Barnes带领孩子们阅读了超过20本西方经典人文著作,包括了不起的盖茨比、堂吉柯德、罪与罚、红字、但丁神曲之地狱、失乐园、女仆的故事、科学怪人、过客、路、士兵的重负等西方脍炙人口的经典作品。Dr. Barnes 知识渊博,授课风趣,课堂互动积极,讨论深入,受到学生和家长们一致好评。很多同学在他的带领下,逐渐喜欢阅读英文原版书籍,对英语文学和创作有了更深的理解,校内的英语成绩也有了实质的提高。🌹🌹2022年的美高申请可谓再一次刷新了“史上最难申请季”的记录,其难度可与美本申请比肩。尽管竞争极其激烈,作为美高申请最顶尖顾问机构之一的惠宜教育美高团队仍然不负众望,为我们的学生们取得了十分靓丽的录取结果!今年,惠宜教育收到的绝大多数offer均来自于排名前30的美高名校!其中包括 4枚Phillips Academy Andover(菲利普斯安多佛)和3枚Phillips Exeter Academy(菲利普斯埃克塞特中学),24枚前10美高,55枚前30美高录取,67枚前50美高录取。还有来自顶级走读名校Nobles&Greenough和The Spence School的offer!惠宜2020录取榜单汇总2020年申请季,惠宜教育总共收获了159枚录取!其中28枚寄宿美初录取、74枚寄宿美高录取、以及59枚本科录取,请点击查看详情。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。波士顿Jing博士从事全职留学顾问多年,身为顶级私立寄宿美高学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国东西部150多所学校,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。团队成员均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。团队负责大学申请的美国顾问老师曾在哈佛大学招生办协助工作,并曾长期担任哈佛校友面试官,对美国藤校的招生喜好及录取标准十分熟悉。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttp://www.spanpedu.org惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初补录转正惊喜连连!惠宜学子成功转正顶尖美初Fay School!5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John Locke论文写作竞赛2022年题目新鲜出炉—附惠宜独家论题名词难点解析,干货满满!惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:美高四大数学夏令营惠宜教育写作竞赛培训系列 - 约翰·洛克John Locke写作比赛培训班惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:MIT PRIMES/PRIMES USA 2022惠宜家长讲座集锦2021惠宜家长讲座第一场音频+文字版: 大连男孩录取Choate Rosemary Hall2021惠宜家长讲座第二场音频+文字版: 北京男孩录取Phillips Exeter2021惠宜家长讲座第3场音频+文字版: 艺术女孩录取CSW2021惠宜家长讲座第4场文字版: 上海男孩录取安多福2021惠宜家长讲座第五场音频+文字版: 广州男孩录取肯特 Kent School2021惠宜家长讲座第六场音频+文字版: 录取顶级美高 The Hill2021惠宜家长讲座第七场音频+文字版: 录取梦校摩堡Mercersburg2021惠宜家长讲座第八场音频+文字版: 上海男孩录取圣马克–连续两年美高申请经历2021惠宜家长讲座第九场音频+文字版: 垒球女将录取 Emma Willard2021惠宜家长讲座第十场音频+文字版:从英国女校到顶级美高EHS主教高中的成长之路2021惠宜家长讲座第十一场音频+文字版:二次申请转学录取顶级美高圣马可2021惠宜家长讲座第十二场音频+文字版:香港L同学录取寄宿美初IMS印第安山2021惠宜家长讲座第十三场音频+文字版:南京男孩M录取顶级美初Eaglebrook鹰溪中学听故事 学经验 : 2020申请季惠宜家长心得分享讲座全集大放送!2020【惠宜美高】录取泰博学院-孩子走的每一步都很重要(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取艾玛威拉德中学-美高申请是一个深入了解自己与规划未来的过程(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取北野山高中-非一线城市的孩子同样能够获得顶级美高的青睐(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取米尔顿高中-低龄留学的精彩旅程(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取瑞克特瑞中学-孩子的蜕变才是最大的回报(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】补录布鲁克斯学校-细节决定成败(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】补录胡德尼斯学校-美高补录成功开启美本申请之路(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】补录坎特伯雷中学-走过两次弯路后终圆美高梦(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取卡迪根山中学-从第一年的失利到第二年成功录取梦想学校(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取鹰溪中学-录取梦想学校之路上的成长与感悟(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取菲尔中学-Tiffany的成长与收获(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取瑞克特瑞中学-申请的过程给孩子带来了翻天覆地的变化(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】补录瑞克特瑞中学-适合自己的就是最好的(讲座音频+文字版)惠宜留学申请资讯速递百万年薪不是梦!布朗大学2022最新CS专业大学排名新鲜出炉【喜报】北美第三!惠宜教育物理碗参赛队再创佳绩!好消息!普林斯顿宣布今年开始扩招!申请的春天终于要来了?【喜报】惠宜学子杀入哥大全球模拟企业家大赛决赛!惠宜教育成功举办USABO及F=ma考试2021年诺贝尔奖结果全出炉!藤校仍是最大赢家?重要信息:哥伦比亚大学或进行本科扩招!美本面试太发愁?耶鲁大学前招生官教你一招制胜!拜登留学移民新政:STEM博士直接拿绿卡,增加H1B工作签证名额!哈佛麻省理工高中生数学竞赛-HMMT到底有多高大上?《纽约时报》2020年藤校申请文书解析来啦!内含16-20年优秀文书合集福利,必领!!【惠宜美本】讲座回顾|普林斯顿大学招生官教你备战顶尖名校(文字+音频回放)惠宜2021暑期英文阅读推荐书单(8-11年级)【惠宜美本】文末福利!!美国TOP大学补充文书全揭秘惠宜2021暑期英文阅读推荐书单(5-7年级)疫情中,美国学校依然是我温暖的家...惠宜招生官访谈讲座【惠宜美本】讲座回顾|名校招生官2021Common App文书写作全解析(文字+音频回放)【惠宜美本】讲座回顾|普林斯顿大学招生官教你备战顶尖名校(文字+音频回放)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Westminster Academy威斯特敏斯特学院(文字+视频)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Tabor Academy泰博学院(文字+视频)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Groton School格罗顿学校(视频+文字)THE END来都来了,点个在看再走吧~~~
2022年菲尔兹奖揭晓!数学界的“诺贝尔”颁给了这四位年轻数学家 1年前
数学界的“诺贝尔奖” 菲尔兹奖(Fields)揭晓了!菲尔兹奖是数学界每四年颁发给40岁以下杰出数学家的奖章,而今年的四位获得者中,有奖项历史上第二位女性获奖者和首位韩裔获奖者。第二位女性获奖者到今年为止,共有64位菲尔兹奖章获得者,而其中只有两位女性。来自斯坦福大学(Stanford University)的伊朗裔数学家Maryam Mirzakhani是2014年的获得者,而今年则是来自洛桑联邦理工学院(EPFL)的乌克兰数学家Maryna Viazovsk。首位韩裔获奖者来自普利斯顿大学(Princeton University)的June Huh许埈珥,不仅是首位韩裔获奖者,还是个“半路出家”的数学家。24岁时的许埈珥还想做一个科技记者,直到遇见了菲尔兹获得者日本数学家广中平佑。在他的推荐下,许埈珥进入了伊利诺伊香槟分校(University of Illinois Urbana-Champaign)攻读数学的硕士学位,后来进入密歇根大学(University of Michigan)攻读博士学位。下面我们就来简单了解一下四位数学家的背景和研究成果吧!人物:法国数学家Hugo Duminil-Copin(37岁)任职院校:法国国际高等科学研究院(IHÉS)研究领域:主要集中在概率论。他解决了统计物理学中长期存在的相变概率理论问题,特别是三维和四维两个方面。人物:韩裔数学家June Huh(39岁)任职院校:普林斯顿大学(Princeton University)研究领域:主要集中在组合代数几何。他将Hodge理论引入了组合学,成功证明了几何格的Dowling–Wilson猜想、拟阵的Heron–Rota–Welsh猜想、强梅森猜想,以及发展了洛伦兹多项式理论。人物:英国数学家James Maynard(35岁)任职院校:牛津大学(University of Oxford)研究领域:主要集中在解析数学。极大促进了对素数结构和丢番图分析的理解。人物:乌克兰数学家Maryna Viazovska(38岁)任职院校:洛桑联邦理工学院(EPFL)研究领域:主要集中在组合数论。她证明了E8晶格提供了8维中相同球体的最密集堆积,并进一步推进了傅里叶分析中的相关极值问题和插值问题的研究。新闻来源:纽约时报🌹🌹2022年的美高申请可谓再一次刷新了“史上最难申请季”的记录,其难度可与美本申请比肩。尽管竞争极其激烈,作为美高申请最顶尖顾问机构之一的惠宜教育美高团队仍然不负众望,为我们的学生们取得了十分靓丽的录取结果!今年,惠宜教育收到的绝大多数offer均来自于排名前30的美高名校!其中包括 4枚Phillips Academy Andover(菲利普斯安多佛)和3枚Phillips Exeter Academy(菲利普斯埃克塞特中学),24枚前10美高,55枚前30美高录取,67枚前50美高录取。还有来自顶级走读名校Nobles&Greenough和The Spence School的offer!惠宜2020录取榜单汇总2020年申请季,惠宜教育总共收获了159枚录取!其中28枚寄宿美初录取、74枚寄宿美高录取、以及59枚本科录取,请点击查看详情。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育已经帮助来自美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲以及中国内地许多城市的学生们成功申请到了优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国东北部顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学。作为一家“小而精“的独立留学咨询顾问机构,惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划,其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 201Waltham,MA 02451, USAhttp://www.prepedu.org惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初补录转正惊喜连连!惠宜学子成功转正顶尖美初Fay School!5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John Locke论文写作竞赛2022年题目新鲜出炉—附惠宜独家论题名词难点解析,干货满满!惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:美高四大数学夏令营惠宜教育写作竞赛培训系列 - 约翰·洛克John Locke写作比赛培训班惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:MIT PRIMES/PRIMES USA 2022惠宜家长讲座集锦2021惠宜家长讲座第一场音频+文字版: 大连男孩录取Choate Rosemary Hall2021惠宜家长讲座第二场音频+文字版: 北京男孩录取Phillips Exeter2021惠宜家长讲座第3场音频+文字版: 艺术女孩录取CSW2021惠宜家长讲座第4场文字版: 上海男孩录取安多福2021惠宜家长讲座第五场音频+文字版: 广州男孩录取肯特 Kent School2021惠宜家长讲座第六场音频+文字版: 录取顶级美高 The Hill2021惠宜家长讲座第七场音频+文字版: 录取梦校摩堡Mercersburg2021惠宜家长讲座第八场音频+文字版: 上海男孩录取圣马克–连续两年美高申请经历2021惠宜家长讲座第九场音频+文字版: 垒球女将录取 Emma Willard2021惠宜家长讲座第十场音频+文字版:从英国女校到顶级美高EHS主教高中的成长之路2021惠宜家长讲座第十一场音频+文字版:二次申请转学录取顶级美高圣马可2021惠宜家长讲座第十二场音频+文字版:香港L同学录取寄宿美初IMS印第安山2021惠宜家长讲座第十三场音频+文字版:南京男孩M录取顶级美初Eaglebrook鹰溪中学听故事 学经验 : 2020申请季惠宜家长心得分享讲座全集大放送!2020【惠宜美高】录取泰博学院-孩子走的每一步都很重要(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取艾玛威拉德中学-美高申请是一个深入了解自己与规划未来的过程(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取北野山高中-非一线城市的孩子同样能够获得顶级美高的青睐(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取米尔顿高中-低龄留学的精彩旅程(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】录取瑞克特瑞中学-孩子的蜕变才是最大的回报(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】补录布鲁克斯学校-细节决定成败(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】补录胡德尼斯学校-美高补录成功开启美本申请之路(讲座音频+文字版)2020【惠宜美高】补录坎特伯雷中学-走过两次弯路后终圆美高梦(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取卡迪根山中学-从第一年的失利到第二年成功录取梦想学校(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取鹰溪中学-录取梦想学校之路上的成长与感悟(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取菲尔中学-Tiffany的成长与收获(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】录取瑞克特瑞中学-申请的过程给孩子带来了翻天覆地的变化(讲座音频+文字版)2020【惠宜美初】补录瑞克特瑞中学-适合自己的就是最好的(讲座音频+文字版)惠宜留学申请资讯速递百万年薪不是梦!布朗大学2022最新CS专业大学排名新鲜出炉【喜报】北美第三!惠宜教育物理碗参赛队再创佳绩!好消息!普林斯顿宣布今年开始扩招!申请的春天终于要来了?【喜报】惠宜学子杀入哥大全球模拟企业家大赛决赛!惠宜教育成功举办USABO及F=ma考试2021年诺贝尔奖结果全出炉!藤校仍是最大赢家?重要信息:哥伦比亚大学或进行本科扩招!美本面试太发愁?耶鲁大学前招生官教你一招制胜!拜登留学移民新政:STEM博士直接拿绿卡,增加H1B工作签证名额!哈佛麻省理工高中生数学竞赛-HMMT到底有多高大上?《纽约时报》2020年藤校申请文书解析来啦!内含16-20年优秀文书合集福利,必领!!【惠宜美本】讲座回顾|普林斯顿大学招生官教你备战顶尖名校(文字+音频回放)惠宜2021暑期英文阅读推荐书单(8-11年级)【惠宜美本】文末福利!!美国TOP大学补充文书全揭秘惠宜2021暑期英文阅读推荐书单(5-7年级)疫情中,美国学校依然是我温暖的家...惠宜招生官访谈讲座【惠宜美本】讲座回顾|名校招生官2021Common App文书写作全解析(文字+音频回放)【惠宜美本】讲座回顾|普林斯顿大学招生官教你备战顶尖名校(文字+音频回放)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Westminster Academy威斯特敏斯特学院(文字+视频)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Tabor Academy泰博学院(文字+视频)【惠宜美高】顶级美高现任招生官访谈回顾—Groton School格罗顿学校(视频+文字)- -THE END- -
2021惠宜家长讲座第十三场音频+文字版:南京男孩M录取顶级美初Eaglebrook鹰溪中学 1年前
‍Eaglebrook SchoolMatthew妈妈讲座分享完整语音录取学校:Eaglebrook School主讲嘉宾:Matthew 同学妈妈Jing 博士导言各位家长朋友们大家好,我是Jing博士,首先非常感谢大家来收听今天的讲座,也非常感谢Matthew妈妈抽时间为大家带来今天的讲座。今天的讲座是我们2021年16场家长讲座当中的第13场,截至目前我们已经收到了很多家长给我的私信,说我们前面这些家长做的讲座都非常有帮助。对于要申请的一些学生和家长们,同时对于家长在教育孩子的过程当中的一些理念,一些想法,也有很好的启发,所以我也想再次感谢这些已经做过讲座的家长朋友们。今天为我们带来讲座的是 Matthew的妈妈,Matthew从小是在南京长大的,上完四年级之后就来到加州上五年级,然后在六年级的时候联系到我们想申请6升7,想升到好一些的寄宿美初,因为这样的寄宿美初对于将来升美高会起到一个很好的促进作用。Matthew的父母亲从小非常注重他的教育,不仅仅是在学业方面做得非常好,对于孩子的全面发展也规划的比较好。除了学习好,孩子的领导力也非常不错,在国内的时候一直都是班长。在体育方面的参与非常丰富,比如足球、网球、棒球。音乐方面也从小是先从弹钢琴学起,后来又学了小提琴,还有在义工方面做了不少的活动。可以看出孩子的父母亲,特别是孩子的妈妈,从小对孩子的培养是非常全面的。为了孩子的教育,能够带他提早到美国来适应美国的环境、美国的学校,这一点上确实是做得非常的好。在整个相处过程中,我们也觉得确实孩子他不光是学习成绩好,各方面发展比较全面,孩子的情商也非常高,性格也非常好,我觉得这对于孩子的发展也是非常重要的,所以在申请的过程中,我们在帮助孩子如何把他已经做了的事情,很规整的捋出来,并很好的展示给学校这方面做了很多的工作。同时我们也在进行将来美高的一些规划,在他的活动的基础上要做一些减法。这和很多孩子可能不太一样。因为很多孩子他是从小在国内学习的压力非常大,课外活动是不够的,需要增加活动。但我经常跟Matthew强调的就是我们要学会做一些减法、毕竟每个学生的时间和精力是有限的,在这些基础上,我们如何能够把一些亮点能够做出来,这个也是我们在未来的升学过程当中的一个特点。在整个过程中Matthew的妈妈爸爸都非常的配合,特别是Matthew的妈妈,有各种的想法,新的思路,她都会来跟我们团队沟通。包括利用她自己的一些资源,我觉得在这方面做得非常好,而且她人也非常好。像我刚刚谈到Matthew的性格特别好,我觉得也是来自于整个他的家庭环境,这也是他能够在学校成为班长的很重要的一个方面,这个对他将来的发展也是非常重要的。接下来我们就有请Matthew妈妈讲一下在整个孩子教育的过程中,包括后面的申请过程中,她的一些心得和体会。Matthew妈妈讲座正文家长朋友大家好,我是Matthew的妈妈,首先感谢Jing博士团队在今年Matthew的申请过程中给我们的指导和帮助,也感谢Jing博士邀请我来参加这个讲座,接下来我就将Matthew同学怎么样申请Eaglebrook申请的过程和他的一些成长的经历,跟大家进行一些交流。1Matthew申学基本情况1.1. 原本的体制内路线 一开始是我们走的是体制内的路线,他的幼儿园是就读于省级实验幼儿园的蒙台梭利混龄班,小学是上了南京一所比较有名的公办小学,南京芳草园小学。幼儿园的蒙台梭利教育,让Matthew养成了开朗乐观外向的性格,在幼儿园的整个阶段,我们没有给他安排学科类的学习,就在学校的兴趣班尝试了一些兴趣爱好,比如钢琴、国画。国际象棋、跆拳道等等,最后保留下来的就是钢琴的学习并一直延续到现在。在芳草园的学习也是相对轻松的,学校没有期中考试,作业也比较少,一年级开始就开始在校外上培训课程,主要是奥数和英语,在比如大家熟知的学而思等等。我们在国内整个公办系统的读书过程中满意度是很高的,孩子在这个学校里也得到了很多的锻炼。1.2. 课外的英语培训到了2019年的2月份,因为我的工作变动,Matthew就跟随我一起来到旧金山东湾的一个普通公立小学,就读四年级下学期。因为我们之前给他计划的是到他读本科的时候再自己来美国读书,所以在整个幼儿园和小学阶段,我们没有特别的学习英语,没有以出国为导向来学习英语。在幼儿园的时候他们是属于双语班,每周还有额外的一节外教课,我们就没有在外面再报课。但是到了一年级以后,因为学校有英语课了,我们就发现英语落后了同学们很大一节,当时有同学幼儿园大班就已经拿到了希望之星比赛的省级一等奖,我们从来没有参加过培训班,然后连单词都背不下来,这时候我们才开始在校外上课。主要是参加了学而思的剑桥英语培训,学而思的体系就是语法教的比较少,但是对孩子的英语的口语和听力有很大的帮助。后来我们就按部就班的去考了剑桥少儿英语,一直到四年级上学期走之前把KAT考完了,在口语方面我们也报过VIP Kids的课程,陆续上了一些。孩子的整体语感还可以,英语水平在班级应该算是名列前茅,当时在国内觉得他的英语水平应该是在平均线以上的。1.3. 孩子的音乐和体育爱好 关于孩子的特长,音乐和体育方面,我们小时候尝试了各种兴趣班,他对音乐体育有一定的天赋,学起来相对容易一些。钢琴从幼儿园中班开始学习,到大班时候拿了斯坦威大赛华东区一等奖,但到了小学阶段以后,练琴时间相对减少了很多,参加了少数的比赛,拿到二三等奖的水平,在这上面并没有花太大的功夫去训练。到了美国上学之后,他们是从四年级开始有乐队和管弦乐队的兴趣班,我们就额外加学了小提琴。有了钢琴的基础之后,小提琴学起来很快,一方面我们是在学校的乐团训练里面学习,另外一方面我们在校外也请了老师跟他一对一的上课,水平提高的相对还蛮快的。接着就到了六年级的时候,他就成了年级乐团的首席小提琴,还有乐团的concert master。在体育方面Matthew的爱好很多,最喜欢的项目是足球,从幼儿园大班开始上课,到三年级加入了他们小学的校队,来美国之后,我们就在家附近的足球俱乐部里面给他报名参加队伍,在里面踢左边锋。关于棒球,是小学一二年级学校有棒垒球队,打了两年,后来因为踢足球就暂停了,到了美国之后,因为他这边的运动项目都是分赛季的,足球踢几个月,然后剩下的时间就空出来了,我们就给他在当地报了棒球队,通过选拔然后加入队伍,打了一些比赛,但后来因为疫情原因,足球和棒球这种集体项目在2020年都暂停了。此外他长期练习的个人项目是网球,大课加私教,他一周的训练时间在上学期间能够达到9小时,在暑假期间甚至是一周十几个小时的训练,应该来说到美国最大的收获就是在体育训练上面拥有了更多的时间,因为作业相对比较少,学习的时间就相对压缩了,大部分时间都用来进行体育锻炼。我们打网球虽然上很多的课,但是并没有刻意的去参加一些地区比赛,因为地区比赛要占用周末的时间,我们周末还有其他事情要做,因此就没有参赛,只在本身训练的俱乐部拿过一个一等奖。此外他喜欢游泳、滑雪,溜冰也学习过,是一个运动型的男孩。2从公立到私立的转变2.1. 学校环境的转变 接下来我谈一下我们为什么从公立转向私立,最终选定东部的私立学校的心路历程。我们在国内是走的公办体制,来美国上学也是临时做的决定,当时还比较匆忙,就过来之后,等了一个星期,我们对口的公办小学有学位空出来,才开始上课。那时候这边的小学已经是四年级下学期开学一个多月了,进入学校之后,学校马上就安排了ESL免费课程,给他们这些初来乍到的非母语的学生上英语课,一对三,当时也有其他的一些差不多时间来的中国孩子。孩子反映第一天上学,老师讲课基本听不懂,包括数学,因为他用的一些单词还有一些术语跟我们在国内学的完全不一样。不过  下次数学相对内容比较简单,适应的比较快,但是到了科学课,相对难度就更高了,用的一些单词都是他们之前没有学习过的,不过一学期下来通过学校的辅导还有在大环境里面的适应,孩子很快就适应了学校的教学。到了五年级的时候,就在2019年的11月,孩子参加了公立学校GATE的系统入学考试,并顺利达标。GATE叫做Gifted and Talented Education,这边公办学校的孩子在二年级升三年的期间就可以参加CogAT考试,考进的孩子在整个公立教育体系阶段都参加特别的GATE教学,在考试中取得最好成绩的孩子加入中学以后会单独编班,教学的内容和要求比普通班都要深入一些,也就是我们俗称的天才班。2.2. 第一次申请私立学校 美国的小学是从K(幼儿园)到五年级,初中是六到八年级,高中是九到十二年级,也就是说我们在五年级的时候就要准备要升入初中了。经过我们朋友的介绍,我们也打算初中六年级就让他去附近的私立学校就读,但因为我们来的时候已经是2月份了,如果要申请六年级私立,必须在五年级的上学期开始,大概在暑假的时候就要开始准备了,于是我们匆忙就在申请学校的网站上开始递交申请。我们家是住在旧金山的东湾,这附近的私立学校相对比较少,我们申请了两所申请。当时需要提交标化考试成绩,主要是要求ISEE成绩,我们就开始准备考试,但因为国内像我们学的英语就都属于二语习得,它跟母语英语差别还是挺大的,我们在词汇这一项有些薄弱。参加考试的满分是9分,我们只拿到了3分。你要申请私立学校的话,词汇单项必须要考到5分才有可能。另外是要提交在学校的成绩单,回答网站上申请的各种问题,还有请任课老师写推荐信,最后是去学校参加面试和Placement的考试。在一系列申请之后,我们在20年的春天收到了其中一所学校的录取通知和另外一所学校的waitlist。我们本来是打算去这所录取他的学校,因为那所学校是初中加高中,排名在私立学校中也排在全国前100位,升学率还是挺高的,但是我们也纠结,这样的学校它对学术的要求比较高,校园又比较小,如果去就读的话,可能和传统那种我们想象中的美国的校园生活不同,体验就不是那么好。正好这时在20年的3月份,学校 lock down了,我们考虑再三,最后还是决定继续就读对口的公立学校。选择就读公立学校,是因为这个学校离家很近,开车大概两三分钟,同时一个年级学生很多,可以交到更多的朋友,还有语言方面可能也有帮助。另外有很大的概率在lock down之后会上网课,我们就觉得可能去私立学校上网课体会也没有那么好。这样我们六年级就继续在公立学校就读,有感觉不如私立的一些方面,也有感觉比较满意的方面。比如说我们因祸得福,在乐团里面也拿到了首席的位置,拿到这个位置对后续申请还是很有帮助的。2.3. 改变想法,迅速与Jing博士签约我们感觉在加州湾区的内卷还是比较严重的,比如到了高中的时候,你要上十几门AP课程,有很多的人去做数学竞赛,还有各种辩论,可能也是因为华人比较多,然后我们心里内心对东部的传统学校还是很向往的,就想着是不是高中时候申请一下东部的寄宿学校试试看,这时候我们就认识了Jing博士,我把我的想法跟他一说,她马上提议,既然有去东部的想法,为什么不马上开始申请东部的寄宿初中,就是人先过来先适应这个体系。之前我对寄宿初中还没有什么太多的概念,听完Jing博士对东部寄宿学校的介绍以后,我觉得可行,孩子他在过去两年的学习中体现了一定的自理能力和适应能力,而且孩子如果去了寄宿学校,作为家长,我们也相对自由一些,陪读的辛苦,相信很多家长都有体会,于是我们也很果断,迅速跟Jing博士团队签约,从选定目标学校、文书还有各种辅导的开展,花了很短的时间,效率比较高。签约之后,Jing博士团队就立刻帮助我们梳理条件,选定申请学校,同时对孩子进行文书和面试方面的辅导。在整个申请过程中,我参与的相对较少,主要是Jing博士团队跟孩子接触,针对他的各种情况,他的需求,给他安排老师进行辅导,不厌其烦的一遍一遍的修改文书,对于他的一些弱项,比如说写作还是有点薄弱,Jing博士团队也帮我们安排了老师对他进行辅导,还有面试,我们对面试辅导老师的是非常满意的,他随时都可以跟孩子进行沟通,协助他去准备面试。3申请美初的关键点3.1. 保持优异的成绩接下来我说一些我认为在申请学校的过程中比较重要的方面,首先是要保证优秀的校内成绩,尤其是进入六年级以后,学校开始计算GPA了,全A的成绩非常重要,国内的小学是评优,拿到90分以上就可以了,很容易保持。美国小学是没有具体的分数,是按照一二三等级来评价孩子在学校的表现,拿三分满分也很容易,最难的就是我们初中六年级,这个时候每一次作业、每一个project都影响孩子的GPA,想拿A就不是那么容易了。特别是Matthew,他在初中的核心课程属于GATE体系,老师的要求也比较高,一开始又是上的网课,作业经常忘记按时提交,那时看着实时更新的成绩单,非常揪心。还好最后通过孩子的努力,逐渐适应了提交作业的系统,最后是拿到了A和A+的成绩单,孩子的努力还是有回报的。 3.2. 标化考试的分数 第二点就是关于标化考试,一共有两种标化考试,一个叫ISEE一个是SSAT。对于新移民和国内申请人来说,就是要特别注意词汇和阅读的训练,我们在国内的英语学习属于二语习得,从单词语法等各方面来进行训练,但是到了这里以后还是发现跟母语的学习者有很大的差距。从单词一项就可以看出来,我们因为词汇考试分比较低,所以在申请过程中很不占优势。20年的申请我们虽然也没有特别的准备,但随着他在学校的学习时间的加长,词汇满分9分,大概能达到7分的程度。跟优秀的孩子比,比如有些ssat学生能做到满分,我们还是有差距的,但是通过日常在学校的学习能考到这个程度,我们也还是比较满意了。ISEE和SSAT我们都考了,但是今年因为疫情的原因,学校也可以不提交成绩,但我们还是提交了自己的成绩给学校来做一个参考,最后对录取有没有帮助,我们也不知道。关于词汇的提高,我觉得首先你要购买美国本土的单词书,有一个叫Wordly Wise的系列,我们觉得是比较有用的。还有就是多做一些阅读题的训练,多看原版书,文科在美国的学习中是非常重要的,比数学和科学更重要。3.3. 课外活动的发展在体育、音乐和社会活动方面,主要是看活动和训练的持续性,孩子对这个项目是否有热情,还有它的持续时间。在这个基础上,如果能出一些成绩,拿到一些奖项就更好了。我们在这一方面只能说是参加的项目很多,因为孩子他兴趣爱好比较广泛,也坚持上了很久的课,但是并没有花很多时间去比赛,当时能拿得出来的奖状也不是太多,相对比较少。3.4 积极参与社会活动在社会活动方面我们也是比较积极的,比如说疫情期间,我们的工作单位有捐一些医疗物资,平常也经常参与一些社会foundation的捐款,孩子受我们的影响,对社会活动也是比较积极的。疫情期间他也在网上做了一些义工工作,比如帮助翻译一些文件,还有在本地的非营利机构做一些义工活动,比如拍视频发给养老院的老人去观看。也不是很刻意的一定要去做,而是有时间就做一做,大了以后在学校应该也会有很多的义工机会,关键就是给孩子创造一个意识,这是一个人人为,我为人人的社会,尽自己的力量去为社会做贡献,去关爱他人,有这个意识挺重要的。3.5 面试的重要性接下来谈一下面试,我觉得在录取中非常重要的一环就是面试,这里还是跟前面说的一样,要感谢Jing博士团队在学校面试前给孩子做的非常紧凑有效的辅导,在部分学校的面试中还提供了贴心的翻译服务,让我们感觉心里有底,面试中也非常的自信,孩子在面试过程中体现了他的独立性,表现出了最好的一面。所以我们在录取工作刚结束时就收到了一所学校的提前录取通知书,这个是我们完全没有想到的,非常的惊喜。和Jing博士团队合作的感想Jing博士团队给我们的感觉就是专业、高效、值得信赖。Matthew就是一个普通孩子,我们对他的学习也是相对的顺其自然,如果按照我们自己前一年那样自己懵懵懂懂的去申请,我估计多半还是失败。而Jing博士团队就好像指路明灯,也是非常好的建议者,让我们的申请之路不但走得踏实,还走得非常的高效。作为家长我们感觉很满意,也很放心。最终我们在Jing博士的建议下,我们幸运地选择了Eaglebrook这个学校。我们希望在这么好的学校里面,孩子是能够健康成长,有更多的收获。目前离开学只有一个月了,我们正在做一些申请的准备,包括学校的选课,暑假我们也按照Jing博士团队的建议,列了一些暑假的计划,还参加了一些夏校,现在的心情是充满希望,也有点惶恐的,希望通过未来两年的努力,还有在Jing博士团队的帮助之下,在未来的美高申请中取得更好的成绩,谢谢大家。Jing 博士结语非常感谢Matthew妈妈的讲座,讲得非常好,娓娓道来孩子在国内的求学经历,从国内的学校,到搬去加州,先是公立学校,后来自己想申请私立学校,再到后来联系到我们,来申请顶级的美初,整个过程我觉得都讲得非常好。因为现在越来越多的家庭都在走 Matthew家庭这样的路,提前带孩子到国外来,不光是到美国,有的家庭是到加拿大,有的家庭是到澳大利亚、新加坡、马来西亚、西班牙、英国都有,这样的家庭越来越多。家长们都想给孩子创造一个很好的条件,能够带他们早点出来,适应国外的生活,国外的教育。打好基础,让他尽快的能够适应到后面的生活。不管是去什么国家,最后是想到美国来上高中也好,上本科也好,我觉得这些父母亲真的是非常的伟大,真的是很不容易。经常都是爸爸在中国工作,妈妈一个人带着孩子在国外求学,为了孩子的教育牺牲的非常的多,非常的不容易。Matthew他也非常争气,在爸爸妈妈的培养下各方面发展得非常好,最后录取了顶级的美初Eaglebrook School,还有其他的学校。他选择的Eaglebrook School,很多中国的家长都知道,这所学校可以说是最顶级的男校了,很多孩子都非常想入读这所学校。他每年招中国孩子,包括美国的华裔孩子,招的数目都非常少。因为是个男校,对男孩的教育是非常有经验的,是100年的老学校了,在培养男孩方面非常有他自己的办法。我们相信Matthew到了Eaglebrook,会非常喜欢Eaglebrook,在那里他会得到一个很好的发展,将来升学各个方面都会发展的很好。他的各个方面就像我刚才讲的,不光是学习很不错,他的领导力,性格都非常好,所以我们也是在这里再次衷心的祝福Matthew,也非常感谢Matthew妈妈花时间来准备今天的讲座,同时也非常感谢大家来聆听今天的讲座。2022年的家长讲座即将开始。欢迎扫描下方二维码,添加惠宜教育Alice老师微信入群,收听我们北京时间每周五晚8点的精彩讲座。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttps://en.prepedu.org/惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John 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2021惠宜家长讲座第十二场音频+文字版:香港L同学录取寄宿美初IMS印第安山 1年前
Indian Mountain SchoolLetitia爸爸讲座分享完整语音录取学校:Indian Mountain School主讲嘉宾:Letitia爸爸Jing 博士导言各位家长朋友们大家好,我是Jing博士。首先非常欢迎大家参加今天的讲座,也非常感谢Letitia爸爸为今天的讲座做准备,并利用周末的时间来做今天的讲座。今天的讲座是我们今年十六场家长讲座当中的第十二场讲座,前面的11场讲座都是关于申请美高的,我们收到了很多家长的私信,告诉我们从这些讲座中他们都学到了很多,不光光是申请过程中家长们的经验和体会。尤其是在培养孩子方面,每个家庭的情况不一样,都有值得大家学习的地方,所以也是想对我们这些做讲座的家长朋友们表示感谢。 那么从今天开始我们就邀请了申请美初的学生的家长们来做讲座,今天我们邀请到的是Letitia的爸爸, Letitia也是一位非常优秀的孩子,她是香港长大的,最突出的特点就是领导力特别强,在学校有将近1000多人的学校,她能够被选上非常重要的领导职位,而且能够获得领导力的奖项,从这么多学生中脱颖而出,这一点是非常了不起的。我想这个可能也是遗传了他父母很优秀的基因,当然这也是跟父母从小对孩子的培养是密不可分的。 在跟Letitia家的接触当中,我们就发觉 Letitia的爸爸是一位事业非常成功的爸爸,但是他很不同的地方,是会抽出很多时间来倾注于孩子身上,对孩子的教育非常重视。包括我们的会议他都会参加,孩子的整个的申请过程,整个的教育过程,他都是全程参与的。 所以我觉得这一点真的可以说是一位模范爸爸了。而且Letitia爸爸妈妈人都特别好,他们家庭文化气息很浓厚,我们在申请过程中也是相处得非常的融洽。那么接下来我们就有请 Letitia 爸爸开始今天的讲座。 Letitia爸爸讲座正文非常感谢Jing博士和蔡博士,大家好,我是Letitia的爸爸。非常高兴有这样的机会跟大家交流一下我的女儿申请美国初中的一些经历,过程中有一些经验,也有一些思考。 在群里我也做了一个简单的文稿,相信大家在群里面也都能看到,我就顺着这个文稿跟大家报告交流一下。 其实我们的家庭并不是典型的香港家庭,但是因为工作的原因,我在香港工作和生活了很多年,我的女儿也是在香港出生的,到6岁的时候就进入小学去学习了。我们家庭里面并不讲广东话,虽然我的夫人讲广东话讲得也非常好,但是平常家里面并不讲,所以Letitia当时进入香港很有名的学校,圣彼得小学上学时,她一句广东话都不会讲。 当时我记得很清楚,女儿刚上学的时候,头两三个星期的压力非常大,回到家时都有一些失落,因为她听不懂老师在说什么,她也听不懂同学们在说什么,但是这个语言其实就是靠环境,同时还包括个人的天分还有努力。Letitia在语言方面表现出的才能是我作为父亲既感到很骄傲,也感到很惊讶的。因为她从上小学的时候的时候,一句广东话都不会讲,用了大约三年多的时间,在四年级就成为学校广播站的广东话播音员,他们学校的校长、班主任和老师我们都很熟悉,他们对Letitia的评价也都很高。 除此之外,Letitia也表现出了很好的团结同学,尊敬师长等领导才干,刚才Jing博士也给了非常好的表扬,非常感谢Jing博士。 香港的小学里面有一个职务叫风纪,类似于国内小学的纪律委员的一个岗位。Letitia四年级的时候就当选为班级的风纪委员了,五年级的时候就成为全校的风纪委员,每天检查同学们的着装,服饰,包含行为规范等。当时我送孩子去上学的时候,看到我的女儿披着风纪队长的标志,在学校门口站岗的时候,我确实感到非常骄傲。在一个陌生的学校、一个非常陌生的语言环境,第一次进入到一个组织里面去学习。在短短的几年时间里面表现出了优越的领导才干、沟通技能以及组织规划能力,这一点实际上也是Letitia这次申请美国初中的时候,我们跟所有的学校、跟所有的面试和招生老师重点向他们介绍的一个特点。 1美初申请的决定  Letitia这次申请美国初中的原因其实特别简单,因为我的儿子比我的女儿大4岁,去年到美国上高中。从情感的关系上来讲,兄妹俩在小的时候不要分隔的太远,否则会对感情有很大的影响。所以虽然Letitia年龄不大,今年才12周岁,我们也计划让她踏上了前往美国学习的道路。 那么 Letitia 的哥哥是在纽约州,从曼哈顿往北走,大约一个多小时靠近康乃狄格州。大家都很清楚,康乃狄格是美国教育资源非常优秀的几个州之一,当时我们家庭跟Jing博士团队沟通的时候,就初步确定了一个意向,我们选定了康乃狄格州作为 Letitia 申请美国初中的最主要的目的地。这也是有两个方面的考虑,第一是哥哥很近,第二个方面因为这个州里面有很多很好的学校,无论是初中还是高中,当然还有很好的大学,像耶鲁大学。 所以当时在Jing博士团队的大力帮助下,我们就确定了Letitia在美国申请初中的非常明确的一个工作方向,也确实要感谢Jing博士的团队非常丰富的经验,以及非常负责任的工作精神,还有为孩子考虑、为家庭考虑的这种责任意识。 我本人对美国的大学很熟悉,但是我对中学并不了解,所以这一次也感谢Jing博士的团队给我们推荐了五所学校,有三所在康州,两所在麻州,其实都不远。 2 繁琐的申请过程 这几所学校我们认真研究过他们的每一个学校的特点,他们的特长,他们高中的走向,以及他们校友的资源和分布。我在文稿里面用了一个英文的谚语,就是 a stitch in time saves nine,翻译成中国话来讲就是事半功倍。那么为什么这么说呢?因为如果没有Jing博士团队,我们不知道从什么地方着手,有了Jing博士团队的大力支持,我们就事半功倍了。 其实申请任何一所学校都要进行各个方面充分的准备,包括文书的写作,阅读能力的提升,当然也包括面试时跟老师沟通互动的技巧和方式,这些都是很重要的。同时还依赖于Jing博士的团队跟学校的交流、对学生的推荐,以及对每一个学生特长的描述和阐明。这几个方面无论申请哪一所学校,都是非常需要的。 3 面试准备 关于面试的部分,每场大约30分钟左右,面试的安排非常的琐碎,有很多细节。我们也特别感谢Jing博士的团队,后来我跟我的家人讲,我说Jing博士的团队他们的协作能力很强,为什么?因为不同的老师承担不同的工作,有一位是David老师,他主要是来辅导Letitia的面试技巧,还有一位是Martha 老师,她负责辅导我女儿做阅读能力的提升,还有两位在美国的中国老师,由他们来辅导Letitia的写作。另外Alice老师专门负责跟学校的协作和面试的安排。其实大家都知道,所有的成功都是团队的成功。 整个面试的安排非常的顺利,我们一共确定了五所学校,也跟这五所学校的都分别做了大约半个小时左右的交流。当时我们设计的面试场景,就是Letitia一个人在客厅里面身着香港小学的校服跟老师沟通,一方面要感谢她这段时间受的强化训练,另一方面也要得益于她的临场发挥,因为你不知道老师会问什么问题,你之前所做的训练未必能够直接派得上用场,所以很多时候,现场的应变能力,也是考察学生素质的一个非常重要的方面。 从整体面试的表现来讲,我们还是很满意的。首先这个都是英文面试,Letitia在香港上的小学并不是一个国际学校,香港有很多很不一样的学校,包括国际学校、公立学校(香港叫官立学校)、资助学校等等,Letitia在香港就读的学校是香港最好的官立小学之一。但是官立小学它并不是英文学校,英文也是作为外语来进行讲授和学习的。不过我发现香港对英文教学方法跟国内不太完全一样。我本人是在国内受的教育,我自己能够比较出来,当时我们学英文的方式和香港的学生学英文的方式是不太一样的。 当时Letitia面试的时候需要用全英文跟老师沟通,我一开始还稍微有点担心,我担心她不是在国际的全英文环境里面学习的,现在把她推上去跟老师直接面对面直接交流的这种场景,不知道Letitia能不能够灵活准确的表达出她的想法和思考。但是从Letitia表现上来讲,我们确实很满意,她的发音很清楚,很落落大方,表达的也很准确,其实谈不上什么非常深邃的道理,但是小孩子能够把她所想的用另外一种语言能够表达出来,而且对方能够接受和认同,这就是一个了不起的成就。 4 喜出望外的录取结果  五所学校进展都不错,我印象特别特别深,去年的12月15号是学校的Early Decision第一天,所以中国时间的12月15号晚上,美国时间12月15号的早晨上班的时候,我就收到了两个ED的offer。很惊讶,因为我没想到这么快就出了ED的offer,而且还不是一所,而是两所。另外有一所在马萨诸塞的学校,也在不久之后,也给我们wailist的通知。 我们在收到了两个学校的ED offer,还有一个 waitlist 的offer之后,我们马上跟Jing博士的团队做了沟通,包括David老师,我们商议后决定,既然现在我们手上有offer,而且是比较确定的,另外的两所我们就不等他们的通知了,我们主动跟他们联系并告诉他们我们暂时不考虑这两所学校了,因为目前包括在waitlist上的这三所学校都不错。大家也都知道,对于学校来讲,它的offer也是一种资源,这种资源应该给那些最需要的人,如果我们这边因为个人的原因,比如说有offer了,我们暂时不需要其他学校的offer,我们应该把资源主动的让出来,然后让学校给更需要这些资源的同学。这样做的效果非常的好,当时我们联系另外两所学校告知我们暂时先不考虑了,请他们把宝贵的资源用到其他他同学身上,那这两所学校对于我们这个举动非常的尊重,也非常的感谢。 他们想表达的一个核心意思,就是我们作为家长不但为孩子考虑,也为学校考虑。学校确实是这样的,比如说有100个孩子来申请60个学位,怎么去决定给谁不给谁呢?有些同学可能就像Letitia一样,申请了5所学校,但是他只可能去这其中的一所,他不可能同时去两所学校上学。所以从这个角度来讲,这两所学校都对我们特别感谢,也表现了我们作为家长应该做出的这种风范。 5 最终的录取决定   经过综合的评判,就是我们选择了位于康州东北部的Indian Mountain School,这所学校大概有80多年的历史,这所学校在学校的管理和宣传方面给我们留下了非常深刻的印象,因为校董,特别是香港的这位校董,他负责香港地区及中国地区的推广和学校介绍,在这方面做了大量的工作,让我们也全方位的了解到了学校的基本情况。 Indian Mountain School 位于康州的Lakeville,就是湖边小镇的意思。Lakeville基本上是一个教育小镇,因为它有几所不错的初中,也有几所非常好的高中。这些高中他们主要就是在美国东北部,耶鲁、波士顿的大学以及长春藤系列都是他们的未来考学的方向。我举个例子,如果我们说康州类似于北京的海淀,那么这所学校就有点像海淀的中关村了,学校的资源,包括初中高中的资源都非常的好。再加上学校本身在管理这方面的统筹安排,我觉得这是一个很很强大的组织。 目前的基本情况已经定下来了,Letitia马上就要前往美国上学了。就像一开始我跟大家介绍的,当时我就希望我的儿子和女儿不管在香港还是在美国都挨得很近,这一点我作为父亲我也做到了。  Letitia爸爸的申请经验总结在这个过程中我们确实有一些思考,也利用这个机会也跟大家分享一下。最重要的是打铁还需自身硬。一方面确实跟学生本身的素质有高度的关系,不管是Jing博士的团队怎么来帮助你,不管是父母怎么来支持你,最后走上前台,面对老师,面对竞争,这都是孩子个人要去完成的。 香港的教育体系非常的完善,跟国内的教育体系完全不一样,因为本身跟香港过去150多年的历史有关系,香港一直是中西方交汇的一个焦点。虽然 Letitia在就读的香港圣彼得小学是的一个官立小学,并非国际小学、英文小学,但是它的教育指导和思想教育方式是高度的西方化。大家其实也能看出来,圣彼得它最初是一个基督教的教会学校,这一点就让香港的教育体系跟西方的教育体系有非常相通的一面。另外一个方面,毫无疑问,也跟学生个人的素质高度有关。 一开始我也讲了Letitia所表现出来的语言技能确实是个天赋。我作为父亲其实并没有特意的培养过她这方面的能力,完全是天赋,包括她从不会讲广东话到成为学校广东话的播音员,以及在一个非英文的学校里面学习,但是去年还不到11岁的时候就可以跟美国的招生官落落大方,流畅的阐释自己的想法,我觉得这一点跟她的语言天赋,还有她的努力是密不可分的。 另一个方面,还是要特别感谢Jing博士的团队,我用了一个词大家都能明白这个意思,一个好汉三个帮,哪怕你再优秀,哪怕你再卓越,申请美国学校是一个非常复杂和琐碎的一个过程。第一要有学校的网络,Jing博士的团队在美国,特别是在美国东部的优质高中、初中以及大学这个方面有非常好的网络,这个网络从我们的角度而言并不熟悉,但Jing博士的团队就了如指掌。 第二个方面,我刚才讲到Jing博士团队的团队协作做得很好,我现在都还是对David老师、Martha老师,Alice老师以及几位文书写作的中国老师印象非常的深刻,每一个人都做好自己的本职工作,同时又是一个紧密的团队。能看得出来Jing博士对这个企业,对惠宜顾问公司管理得非常好。 也想和大家分享一下关于这次申请我自己想到的一句话:站在巨人的肩膀上,没有人会选择灰头土脸的往下掉,唯一的选择就是义无反顾的向前冲。这一点我也跟Letitia是这么说的,爸爸妈妈做了这方面的安排,然后哥哥也给妹妹巨大的支持,Jing博士、David老师、Martha老师、Alice老师等等给了这么多的支持。以Letitia来讲,就一定要义无反顾的向前冲,从这一点上来讲,Letitia的表现我们觉得还是很骄傲的。 最后还是要特别感谢Jing博士这个团队,我也很高兴今天有这个机会跟大家做这个简要的分享。作为父母对孩子的这种爱,第一是无私的,第二是全面的,第三是持久的。所以从这个角度上来讲,儿子也好,女儿也好,未来的发展学习,我们还是会一如既往的全力支持。 Letitia今年9月份就开学了,按照国内的说法是初一,按照美国的学制是上七年级,然后读完三年以后还要再去考高中,高中大约是3~4年,因为现在很多学校也有高四的AP课程,然后就上大学了。我在这里用了一句话:一分耕耘,一分收获。但是一分耕耘,一分收获后面那句话其实我觉得更重要,是十分耕耘,十分收获,有了十分的耕耘,你就应该会有十分的收获,再来讲就是每一份耕耘都有每一份收获。所以我也是这样要求我的孩子,也是这样给我自勉、以鼓励。 我本身工作也很忙,Jing博士他们也比较了解了,很多时候我参加电话会议跟老师交流沟通都是从其他地方接入的,其实我很少当面的指导孩子的学习,我从来没有那样做过,因为我跟他们讲过,学习永远都是你自己的事情,而且学习是一个life long program,一个life long process,不单单是为了某一次考试。下一步我们还会继续跟Jing博士的团队合作。其实今天没有谈另外一个话题,就是我的儿子,我儿子现在在美国读高中,成绩也很好,体育、学习成绩都非常优秀,Jing博士对情况也比较了解。我们下一步计划把他们都交给Jing博士团队了,希望他们对我这一对儿女在美国的学习生活,包括将来读高中、读大学都给予非常宝贵的指导。为什么这么做?因为我很信任Jing博士的团队,无论是Jing博士团队的专业水平,团队协作,以及为客户、为家庭和子女的责任,是我非常认同的。 我今天的分享主要就是这些内容,还是再次感谢Jing博士给我这么一个机会,让我以学生家长的身份,把Letitia过去一段时间申请美国初中的历程,包括过程中的一些思考,跟大家做一个汇报交流。各位家长如果有什么问题,也欢迎跟我联系交流,也欢迎跟Jing博士的团队沟通。我相信还是那一句话,一分耕耘,一分收获;十分耕耘,十分收获。父母对孩子的关照,一定会有收获。在此也祝Jing博士和团队的各位老师,我们很多都已经是朋友了,身体健康,祝Jing博士的公司惠宜教育蒸蒸日上,谢谢大家! Jing 博士结语非常感谢Letitia爸爸的讲座,他自己事业非常成功,平时也跟很多爸爸一样都很忙碌的,但是他还专门抽出了时间来为今天的讲座做很多准备,所以说我非常感谢他的付出,整个过程讲的非常详细。也非常感谢 Letitia 爸爸妈妈对我们团队的信任和认可,把 Letitia 未来升美高,未来升美本都交给我们做。Letitia哥哥现在的美高的规划以及美本的申请也都是我们在进行当中的,所以说我们真的非常的感动,也非常的感恩。我们肯定会继续努力,继续为孩子为各方面努力,把两个孩子未来的这些申请全部都做好,不辜负 Letitia 父母亲和整个家庭对我们团队的期望。 还有很多这样的家庭,也是有孩子未来升美高、升美本。包括还有后面弟弟妹妹还不在申请季的,和我们说将来肯定是找你们、委托你们来做孩子的申请规划,对于这些家庭我真的都非常的感恩。因为大家能够看到我们的努力,而且能够认可我们的努力,我们就像一个团队一样,大家一起为孩子的将来,不光是申请,包括孩子未来的成长和学习道路一起去努力,在这一点上我非常的感谢大家。 就像 Letitia 爸爸刚才也讲的,像我在最开始也提到的,孩子非常优秀,她除了领导力很强之外,有一点我没有谈到的是她性格也非常好。其实她性格好,在她的领导力发展上也是一个很重要的因素。就像我最开始说的,也是父母的言传身教。他们一家人和我们相处起来就让人感到非常的舒服,是非常有亲和力的一家人。 我想Letitia能够在学校获得同学们的认可,能够被同学们推选为领导,她的性格也是非常重要的一方面,而且在学习方面孩子的韧劲也非常大,非常的刻苦。在收到孩子的很喜欢的学校录取之后,就像Letitia爸爸说的,他们主动跟其他的学校说已经录取别的学校了,从这样的一些举动中也可以看出来,Letitia爸爸妈妈也是非常明事理的,能够设身处地的为学校去考虑,为我们顾问去考虑,所以说整个过程中我们也是配合得非常好,这也是我们能够做得非常成功的一个重要基础。 我相信 Letitia在未来初中的学习会非常的顺利,而且将来在高中阶段以及大学阶段,因为她有很好的领导力,性格这么好,不管她将来考上什么样的高中,考上什么样的大学,她都会是一个非常优秀的孩子。这些优秀的素质是非常难得到的,她具有这样的素质之后,将来她不管考上什么样的学校,从事什么样的职业,都会发展得非常好。 最后再次感谢 Letitia 爸爸花时间来准备今天的讲座,也再次感谢各位家长朋友们花周末的时间来收听今天的讲座。谢谢大家,今天的讲座到此结束,非常感谢! 2022年的家长讲座即将开始。欢迎扫描下方二维码,添加惠宜教育Alice老师微信入群,收听我们北京时间每周五晚8点的精彩讲座。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttps://en.prepedu.org/惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John 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2021惠宜家长讲座第十一场音频+文字版:二次申请转学录取顶级美高圣马可 1年前
St Mark's SchoolDaniel父母讲座分享完整语音录取学校:St. Mark's School主讲嘉宾:Daniel 同学父母Jing 博士导言各位家长朋友们大家好,我是Jing博士。首先欢迎大家来到今天的讲座,非常感谢Daniel的爸爸妈妈为这次讲座做准备,也非常感谢大家在周末的时间来收听今天的讲座,今天是我们今年的16场家长讲座里面的第11场。 截止目前我们收到了很多家长的留言,都说他们从家长讲座当中收获了特别多,不光是关于孩子的申请,还有他们对美国教育的一些理解。就像今天早上我还收到刚刚一个家长留言说,孩子马上要上六年级了,前面听了我们很多讲座,他就在思考美国教育和现在在的北京的国际学校有什么不一样,觉得想去送孩子去尝试一下美国教育,就问我从哪里开始。还有一些其他的家长,和我分享了他们在收听讲座的过程中,对于申请的过程,以及家长们提供的一些信息,还有培养孩子成长过程中的各种问题。这些讲座中家长分享的感悟,心得和建议,很多家长听了之后觉得特别有用,所以说我真的想再次感谢这些已经做过讲座的家长,也再次感谢Daniel爸爸妈妈做今天的讲座。 Daniel当时找到我们的时候,是在他第一次申请失利之后。在2020年的310之后,他没有拿到任何录取。我分析之后,非常清楚当时是问题出在哪里,后来也成功帮他补录了一个前30的学校,过会Daniel爸爸妈妈会讲述一下细节。他希望能够进到好的学校,也希望是离波士顿更近的学校。St. Mark’s是我们当时冲刺的一个学校,也是他的梦想学校之一,很高兴我们能帮他录取这个学校。 在申请的过程中,我们觉得Daniel的学术是非常好的,体育也很不错,而且他的写作非常好,这在男生里面还是比较少见的,所以当时在写文书的时候,跟我们的文书老师花了很多时间。我们觉得Daniel他的文笔是非常好的,但是思路方面,可能有时候很难领悟到我们的意思,所以我们不停地头脑风暴,不停地再去修改他的这些ideas,最后我们的文书出来非常漂亮。这个文书一部分是因为Daniel自己的文笔挺好的,另外就是还有一些idea的原因,包括在整个第二次的申请当中,他的爸爸妈妈的全身心的投入。我们在进行头脑风暴的时候,不光妈妈,他的爸爸也都有参与。特别像今天这个讲座,本来我说通常我们就一个家长讲就可以了,但是Daniel爸爸自告奋勇说我们要两个人都要讲,所以说我也非常感谢他们,那么下面就请他们开始今天的讲座,让他们来谈一些细节,最后我会做一个结尾。 Daniel父母讲座正文针对三个问题的分享 大家好,我是Daniel的妈妈,很高兴Jing博士给我们这个机会,在这里跟大家谈谈我们儿子Daniel两次申请美高的体会,希望能够帮助到大家。我现在简单的说一下,大家或许对于申请美高有很多方面的疑问,我主要是讲三个方面,针对大家对申请美高上的疑问。 1. 美初申请美高的优势有的中国孩子是从中国大陆的国际学校申请的,有的是通过中国大陆的就是民办学校和公立学校申请,这样相对而言,美初的优势在哪里?或者是说它是不是也有一些弊端? 第二点解答的问题,品学兼优的学生申请美高真的需要申请顾问吗?有很多品学兼优的学生,比如说成绩很好,体育有很多强项,有些家长可能就在想,我需要顾问吗?还是就自己申请?其实自己申请也有很多做的很成功的案例,那么到底需不需要有升学顾问的帮助。 第三个解答的问题,就是家长都在想的是该要8升9还是9升10,到底哪一方面的优势更大,因为当初这个也是我很大的一个疑问。总而言之,我们讲座先围绕着三个问题,根据我们的两次申请的经历,给大家回答一下,你们就可以从中体会到什么是对自己的孩子最好的。 2. 不太顺利的第一次申请 当时我们在上海的时候,Daniel一直在国际小学读到五年级,那时候小,成绩也没那么重要,但是总之Daniel还比较自律,成绩也不错。2017年的时候,我们从上海搬回到美国,然后他从上海国际小学转到美国麻省的Fay School。我相信如果是对美初比较了解的家长,都知道Fay实际上是一个很不错的,属于是顶级美初了。然后他进入Fay的六年级,在Fay的这段时间,从六年级上到八年级。当时我们自己也是比较纠结,是让他继续升到九年级,从九年级再往上升,还是从八年级升九年级。最后因为觉得他成绩还不错,每年的成绩都是全A以上,也会拿到 outstanding student award。我们当时也很高兴,觉得他在学业上这么努力。我们当时想是这样的,反正8升9不成功,我们就接着在Fay再读一年,之后9升10就是了,就有了这种保底的想法。如果我们成功了,我们很高兴,不成功也无所谓,当初就是这样的想法。所以也就是造成了我们第一次申请,有很多地方考虑不是很周到,而且比较盲目乐观。第一次申请是从Fay八年级申请九年级,我们申请了6所前10名的学校,因为想着反正不成功明年也可以再9升10,保底学校就是St. Mark’s。到了3月10号结果公布的时候,我们就傻眼了,全都是在waitlist等候名单上。这个结果也不是我们料到的。之后就是补录,于是我们在310放榜后找到了Jing博士,然后在Jing博士的帮助下补录到Westminster。 3. 决定再次申请 然后说说Westminster威斯特明斯特,Westminster是位于Connecticut 康州,寄宿排名30名左右的一所学校,我当初是对这个学校印象还是很不错的。他们属于一所比较white的学校,白人小孩比较多,离纽约比较近。在Westminster,Daniel其实同学之间也玩得很好,但是毕竟Daniel有上一次申请的这个经验,而且他在Fay School的同学,其实申请的结果都比较不错。这个小孩也很要强,他就跟我们说他要再试一次,从九年级再申请9升10,申请到更好的学校,或者离我们家比较近的学校。所以说第二次,我们又再一次从9年级开始申请,实际上只在Westminster待了一年。那9升10的时候,最主要是经过他本人的努力了,还有我们也就是吸收到以前的经验,就请了Jing博士帮我们,待会我会详细说一下她是怎么帮助我们,最后申请到离我们家最近,最合适的St. Mark’s。 1回顾第一次的失败原因   1.1. 忽视升学顾问的重要性 回顾一下第一次申请,我们可以把失败经验分享给大家,第一次申请我们为什么会没有成功,没有选到自己合适的学校?这里我觉得可以分为好几点,那第一点,我们比较盲目的听从了他学校升学老师的安排。当时升学老师其实是最后一年工作,快要退休了,但我们都不知道这种情况,是后来才知道的。因为Fay的最高年级是9年级,所以学校的升学老师往往对8升9的学生没有像9升9的学生那么重视。我们在跟升学老师谈的时候,升学老师就给了我们几点建议,我们当时也还觉得有点意思。升学老师的中心思想是小孩面试只要 be yourself,做好你自己就行了。因为你要是做了过多的准备,可能就失去你的本身的真诚感和真实感。我们听完后确实也没想太多。因为Daniel本来英语就是母语,他平时也很喜欢跟成人交流,所以我们准备的时候就很轻松大意,觉得不大需要多少准备了,就让他看一看学校本身的网站,自己脑子里头过一过想一想有什么问题,然后我们再问一问他就好了。当时他爸爸也认为不需要找升学顾问,他当时觉得升学顾问也帮助不了什么,也就文书和面试两部分。另外,我们也有自己6年前的经历,曾经成功得帮助Daniel哥哥申请到Loomis Chaffee,也是很好的一所美高。1.2. 对于孩子过于乐观 我们回顾当初第一次申请的时候,其实还是比较盲目乐观,觉得自己孩子很好,成绩全都是A而且每年都拿奖状回家。体育方面他是冰球的守门员,从当时六七岁的时候,我们就从上海的冰球队打起,也经常参加美国的各种三A级的小孩的俱乐部,每年都到各州去比赛。在体育方面,冰球守门员也是个蛮大的强项,因为在美国,冰球的守门员也并不是大家都愿意做的。首先守门员是一个比较吃力不讨好的活,被进了球是你的错,赢了球又不是你的大的功劳,而且 stress level很厉害,一场比赛下来对方都可以进攻3、40次,你要守住这么多球,压力是非常大的。对家长来说,冰球守门员的装备也很贵,很多美国小孩是不愿意做守门员的。我们当时就是想着,第一当初小的时候Daniel说他愿意做,然后第二点,我们训练过来,也觉得守门员其实对他的个性的发展是很好的,能够锻炼他的意志,所以他作为冰球守门员,我们也觉得是一个强项。当初第一次申请,自己就在家里头做头脑风暴,想了想他的学术不错,体育上有强项,他的课外活动方面,我们以前也带他参加过很多公益活动,比如说像镇里的每年的火鸡跑,还有一些公益募捐等等,就还挺丰富的。 他第一次去面试的时候,基本上都是爸爸带着他去。顶多是面试之前简单准备一下,在车里头他爸爸问问他问题,他就想一想,基本也就是在面试前半个小时或者一个小时之前准备的,所以你们可想而知是什么样的情况。后来看到他第二次申请时候的准备,才意识到我们第一次是一个多么大意的方式。 1.3. 缺乏升学顾问造成和美高沟通不畅当时我们第一次是申请了6所学校,全都是在前10。然后这里头还发生了一件事情。当初申请完了以后,我们后来才了解到,其中前10有一所学校,其实是比较愿意给Daniel这个名额的,但是美高在招收学生的时候都会去问美初的升学老师,因为大家的offer位置都很有限,如果要offer这个学生位置,他能不能马上就接受,还是会拒掉。当时有一所学校就跟升学老师询问,升学老师就说Daniel已经有选择了,这个名额就不会给他了。升学老师为什么会这么说?因为美初申请的时候,学校需要帮助很多学生,一个老师相当于面向几十个学生,学校会要想尽可能的把更多的学生送出去。他们就会问每个学生的Top priority,问你最想进哪所学校?当初,Daniel回答说他最想进St. Mark’s,老师一看他这种条件,觉得是十有八九他会没问题的。所以老师在申请的过程中,他也会运作一下,有可能会把选不上的学生往前推一推。这样就导致如果Daniel在St. Mark’s的申请过程中出现什么问题,最后申请的6所学校就都在等候名单上。1.4. 申请过程准备草率 再说就是在申请St. Mark’s的时候,我们还是觉得十有八九应该很有把握的。所以在申请的时候,也就没有什么精心准备。Daniel是一个青春期的孩子,他也是很有自己的主见的。在文书的写作上,他会觉得这就是我的个性,我就是要这样写。当初申请的时候我作为妈妈,也是跟平时有跟其他妈妈交流,也有一些了解。因为我们也是在美国念研究生毕业的,我就会跟孩子讲一些我的建议,觉得你这个文书哪些方面应该修改,希望他能改一改。但是Daniel还是会觉得他这样写是有道理的,你想想看儿子和家长之间,我们最后还是就听从他的意见。毕竟他觉得他有道理,而且他有自己的想法也是一件好事,对吧?后来我们没有拿到offer,这时候我们就重新回顾了一下。申请的时候有一个问题,问说你最喜欢的一首歌是什么?Daniel他就说Let It Go,中国家长应该也非常熟悉,是Frozen 冰雪奇缘的动画片里非常有名的一首歌,用中文的翻译就是随它去吧。这首歌我们家长都觉得你最喜欢这首歌Let It Go,但那就写Let It Go吧。但是后来我们也从顾问和其他人的分析了解到,写这个是一个大忌,为什么?因为美国高中是培养精英的学校,就是很多精英的特质,就是不能够让你很随便,你就需要有自控力,有领导力,你主题思想怎么可以随便 Let it go?但是我们那时候也没想那么多。还有就是说他的作文,他的文笔不错,但是他写的时候有一题的问题是问,你经历过什么样的困难,你是怎么克服的?我相信你们以后要申请美高的学生,可能也会遇到同样的问题。因为这个问题就相当于是说考验学生,如果到了新的美高有问题,你是怎么样克服的,看小孩的抗压能力。我们当初想了想,也是我提的建议,我们觉得Daniel当初是从中国到了美国,相当于换了一个环境。当初六年级过来的时候有一些挫折,Daniel就积极的跟老师沟通,跟家长沟通,解决了和小孩之间的一些矛盾,我们就把这个内容写上去了。 后来就要说到我们第二次申请,又体会到我们第一次申请有很多草率的地方。当时我们申请的6所前10学校,都在是等候名单上。可想而知我们310的时候发榜的时候是多么难受的心情。我当时还记得我们准备在外州度假,想度假的时候收到一个喜讯,这样我们度假也很快乐。结果去度假的前一晚,我们的申请老师就给我发了一个短信,说申请结果不会令我们很满意的。当初 Daniel也是非常难受,我们家长看了心里也很心疼。后来虽然说我们没有成功,其实还是有两种选择,一种是在Fay接着上九年级,或者是补录到其他学校。 2与Jing博士合作成功申请2.1. 艰辛的补录和全新的学校 谈到补录,补录的过程也是非常艰辛,因为补录你需要找很多人,而且你也不知道有没有名额,等候的过程是很煎熬的。还有一点,当初他的同学其实都已经申请到不错的学校,这个过程中对小孩心里是有很大的压力。当时我们就在想,是接着上Fay上九年级,还是说要准备申请到另外一所高中就读。 当初找到Jing博士,Jing博士就是帮助我们申到Westminster。我以前帮助老大申请过Westminster,也是康州一个很不错的美高,就在30名左右。它的校园也很漂亮,学术也很不错,体育也是强项。我们思考来思考去,当时所想的是如果要再读一年九年级是比较困难的。因为已经准备好了要升学,考试,写文书和准备面试,做了这么多准备,到时候你要接着再读一年,好像心里接受不下去。再说Westminster也是很不错的学校,在学校里,你能拔尖,申请大学照样是可以申请到很好的大学,那在这种情况下,我们就决定要去Westminster寄宿九年级,这也是Daniel头一次离开家。在Westminster,我觉得通过他的反馈来说还是觉得还不错的,跟很多小孩,尤其是和高年级的senior都相处的不错,高四的学生对他们低年级的小孩还是很友好的,在一般的学校还是不常见的,因为在很多高中大小孩和年级小的孩子之间等级分明还是很厉害的。Daniel申请到Westminster以后,身边的大多数小孩都是9升9进去的。他实际上是年级最低的,因为他的生日最小,他就在跟比他大的小孩,有的时候大两岁的小孩在同一年级竞争,这个对他来说压力还是蛮大的。然后在体育方面,想进入一个校队对他这么小来说,压力也是很大的。在这个过程中,Daniel克服了很多困难。他当初是秋天入学,参与打网球,因为他之前网球打得也不错。但是第一次申请的这种失利还是让Daniel心里很难受,很不舒服,我们也都看得到。再后来发生了疫情,他中间都是在家里网上上课,在学校待了应该是3、4个月,然后又回到家里,这时候Daniel还是想要申请,准备9升10,因为他觉得Westminster好是好,但是学术上希望能和更多、更好的学生在一起,我们作为家长还是支持小孩更上进,如果是你真的想要申请9升10,那我们也全力支持你。 2.2. 吸取教训,与Jing博士合作 这一次我们就吸取到上一次失败的教训,我们说无论如何,都要请Jing博士的团队来帮助我们。有了Jing博士的团队帮助我们,我们经历下来才知道更加清楚,6年前帮助老大申请到好多学校,其实那时候已经是老黄历了,在这6年之间中国的经济各方面发展的也是翻天覆地,有精力有钱送小孩出来读美高的学生更多了,竞争是白热化了,当初你可以随便写一写,就能够申请到好的学校,现在是不可能的了。我就记得很清楚有句话,也是我一个很好的朋友跟我说的。别的小孩都是经过精心准备盛装出席,打扮得很漂亮,去一个宴会,你就是素面朝天的去,也没什么准备,就把你本色露出来。除非你是国色天香,否则你可真是选不上。所以这里给大家提醒一下申请的时候,一定不要大意,因为孩子在家长的眼里都是最好的,其实家长会觉得我孩子这么优秀,怎么会考不上呢?或者是他有等等方面的优点。作为美高,他们每年的申请数量都20%的递涨,他有成千份的申请,他怎么会去选择你,怎么会知道你孩子的优势,都是要通过文书和面试才能够就体现出孩子这些优势,所以要精心准备,才能够把你最好的一面展现出来。 2.3. 第二次申请积极准备 第二次申请,在精心准备的同时,小孩的主动性就提高了。他在Westminster上学的同时也在准备他的文书还有面试。这里我主要是想感谢当初Jing博士这个团队,这个团队有分文书老师,有面试老师,还有就是说家长文书老师。这个团队很不错,文书都是顶级美高学校的英文老师,退休下来或者是不做了之后来做顾问。然后口语老师面试老师,也是美国老师,非常的负责任。 我再讲一讲,他第二次准备和第一次准备的有什么不一样,大家就可以知道这个准备的过程应该是对小孩来说是怎么样的一个过程,如果你有中介或者是好的升学顾问的帮助会是怎么样的一个不同。2.4. 丰富的文书和面试准备 Daniel的申请文书,我们第一次申请的时候,我们刚才也提到是随便的就想了想,有了个idea就去写,没有深入的去思考。后来Jing博士也提到,实际上文书内容需要文书老师、Jing博士、还有家长、学生,在一起要头脑风暴好几次才能最后定下来,就说你应该怎么样,是往哪方面思路写,相当于哪样最能够体现你的特点。比如说在写文书的时候,头一个问题就是怎么面对困难?当初Jing博士他们团队就说了,我们当时写了从中国到美国克服转学的困难,很多美初的中国孩子都会经历这种这问题,就写的太多了,根本体会体现不到Daniel的特色。我们就把这个思路一转,变成说Fay是一个非常竞争力特别强的学校,他怎么样在 Fay School凸显出他的特点,这样能体现出如果是你到一个美高竞争力很强的环境中,怎么样能够把自己做得很好。还有就是面试,当初也是和面试的老师把所有可能的问题都跟他过了一遍。然后在面试之前都要把这个学校的最主要的特点,面试老师可能会要问的问题,都让他写下来,把答案也仔细的过一遍。有的时候他面试之前,深夜突然想起一个问题去问老师,老师都会马上回答他,所以我们就体会到面试老师,还有文书老师,他们有多么大的帮助。 3美高顾问团队的必要性  还有一个很大的体会,就是申请顾问能够帮助你紧盯着申请的流程,为什么需要呢?是因为美高申请它会经过好几轮,如果说这个小孩就是进了就头一轮,那还有第二轮第三轮。经常我会听到这样的案例,就说如果你没有盯着,就像我们头一年申请,我们根本就没问,我们就让升学老师来处理了,但是因为升学老师同时负责多达几十个学生,往往无法全都兼顾,你到最后第三轮被刷下来,再找学校已经来不及了。 我们就很感谢当初第二次申请的时候,因为St. Mark’s是我们主选学校。它离我们家比较近,理工科以及各方面都很强,对中国孩子上大学是非常理想的一所学校。我们没有选择排名那么高,比如Philips Exeter、Andover这种顶级前三名的学校,我们觉得这些学校反而不像St. Mark’s这么适合Daniel,所以我们把St. Mark’s作为主要学校去选。当初Jing博士他们这个团队除了文书还有面试的帮助,整个过程中Jing博士也是费了很多心去盯着这个学校,最后的结果我们得偿所愿。知道要去St. Mark’s,我们作为家长,和小孩都非常高兴。因为经历过第一次的失败,第二次能够让他找到他想努力的动力,也通过自己的努力,能够去得到这种好的结果,对小孩来说是一个非常大的正面鼓励,对他以后的人生也是一个很好的促进。 Daniel父母的申请经验总结8升9还是9升10?我们当初也是有这个问题,8升9是不是就有9年级做保底,可以到时候再升。经过我们的经历说,其实你要准备去申请,你就要做10分的准备,因为到时候相当于你已经箭在弦上不得不发,如果没有得到理想的结果,对孩子、对家长心理上都是有很大的挫败感。如果是想8升9,那就是要对8升9做好十足的准备。 我们也了解到9升10的名额比8升9是要少一些,所以9升10的机会也比8升9少,而且9升10相当于就是说你高中的头一年已经就miss掉了,别的小孩已经有很好的transition了,而自己的孩子则需要在10年级再去经历transition,还是要有一些准备的。有条件的话还是可以9升9,因为你9升9,在高中有很好的衔接,同时在初中作为高年级的学生,可以去做一些有领导力项目的工作,对小孩也是很好的一个锻炼。然后你到第二所学校,又可以从头开始。这个就是我们两次申请的过程。再一次感谢Jing博士团队对我们的帮助。从中我们经历了很多成长过程之中的必要的挑战,克服了一些困难,对我们来说,能看到Daniel的成长也是非常欣慰的。我根据我个人的体验有总结以下三条供大家参考。第一,每个家长都对自己的孩子有一定的偏见,是个褒义词,都认为自己孩子很好,所以可能有时候不够客观。第二,如果是美初升美高,美初的学校管升学的老师,有用是有用,但是说实话也不是完全可靠。第三点就是现在这种美初升美高跟前几年比已经变成一个非常精细化,非常专业化的事情。所以你要想下来,升学顾问的作用确实是比较大。 这里再次感谢大家听我的讲座,如果有什么问题,你们可以找Jing博士,我们衷心祝愿大家都是得偿所愿。谢谢大家。 Jing 博士结语非常感谢Daniel爸妈的讲座,Daniel妈妈讲的也非常详细,很感谢他们花这么多时间,Daniel爸爸还在上海,Daniel妈妈在波士顿,他们两地同时进行讲座,我真的是非常感动。 然后从Daniel妈妈的讲座里大家也听到了,孩子家庭真的挺不容易的,从第一次申请失利到补录,补录的过程当时也是真的很揪心,在没有任何录取的情况下找到我们给孩子补录,因为要补录前30的学校,大家知道也是非常不容易的,包括到了后来第二次又重新申请的整个过程,孩子确实挺煎熬的,家长也压力也挺大,所以我们很高兴能够如愿以偿,孩子去了他非常想去的学校,而且St. Mark’s的大学录取非常好,所以我相信孩子他这样好的基础,Daniel在St. Mark’s、在大学也都会表现得非常好。 我也相信Daniel在高中期间会继续努力,能够有很好的收获,不光是大学申请,包括他的各方面的成长,我相信他在St. Mark’s会得到一个非常好的体验。今天的讲座就到这里,再次感谢Daniel爸爸妈妈,再次感谢各位家长朋友们的收听,谢谢大家。 2022年的家长讲座即将开始。欢迎扫描下方二维码,添加惠宜教育Alice老师微信入群,收听我们北京时间每周五晚8点的精彩讲座。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttps://en.prepedu.org/惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John Locke论文写作竞赛2022年题目新鲜出炉—附惠宜独家论题名词难点解析,干货满满!惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:美高四大数学夏令营惠宜教育写作竞赛培训系列 - 约翰·洛克John Locke写作比赛培训班惠宜教育美本申请顶级项目辅导系列:MIT PRIMES/PRIMES USA 2022惠宜家长讲座集锦2021惠宜家长讲座第一场音频+文字版: 大连男孩录取Choate Rosemary Hall2021惠宜家长讲座第二场音频+文字版: 北京男孩录取Phillips Exeter2021惠宜家长讲座第三场音频+文字版: 艺术女孩录取CSW2021惠宜家长讲座第四场文字版: 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补录转正惊喜连连!惠宜学子成功转正顶尖美初Fay School! 1年前
恭喜惠宜学子成功转正顶级美初 Fay School!Fay School位于马萨诸萨州的索斯伯勒(Southborough)小镇,据波士顿市区仅一小时车程。该校历史悠久,于1866年建校,是美国第一所寄宿制初中。Fay是一所男女混校,从 Kindergarten 到 9年级共 475 名学生,其中 150 名寄宿生。学校软硬件条件好、学术要求高、顶级高中录取出色,在中国家长圈名声极其响亮。学校主校区占地30英亩,附近有36英亩的运动场地,包括八个网球场,四个篮球场,两个游泳池,室外绳网阵,以及两个健身中心和一个室内攀岩墙。两个图书馆有超过18,000册图书。学校有6个宿舍,供7至9年级的学生使用。 Fay School重视最大程度激发学生的潜力,并尽力帮助他们录取理想的高中。在美高招生官的心目中,Fay的毕业生是一群自信大方、能力出众、充满热情的孩子。Fay的升学办公室重视与各美高的招生官长期密切的关系。此外,每年有来自75所美高的招生官会前往Fay与九年级学生们会面。届时,学校的升学办公室都会邀请顶级寄宿美高的招生主任来到 Fay school 给9年级的学生们和家长们讲 申请美高的注意事项,对学生们的帮助非常大。2022年三月和四月,我们又收到了8枚全美前15顶尖名校的offer!其中包括1枚普林斯顿大学,1枚哈佛大学,1枚斯坦福大学,2枚耶鲁大学,1枚宾大,1枚杜克和1枚康奈尔录取!截至2022年4月1日,惠宜教育美本团队已经收获了60枚综合类大学的录取(其中10枚为藤校,18枚为全美TOP15高校,39枚为全美TOP30高校,52枚为全美TOP50高校),以及4枚顶尖艺术类大学的录取。🌹🌹在等待2022年申请季3月10日放榜之际,惠宜教育诚邀大家一同回顾2021年申请季的丰硕成果。2021年惠宜教育总共收获了171枚录取!其中37枚寄宿美初录取、62枚寄宿美高录取、以及72枚本科录取,惠宜教育团队由衷地感谢倾心合作的家长和万分努力的学生,也衷心希望翘首期盼今年录取结果的学子们收到满意的录取!美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队推 荐 阅 读
2021惠宜家长讲座第十场音频+文字版:从英国女校到顶级美高EHS主教高中的成长之路 1年前
Episcopal High SchoolCindy妈妈讲座分享完整语音录取学校:Episcopal High School主讲嘉宾:Cindy 同学妈妈Jing 博士导言各位家长朋友们大家好,我是Jing博士,非常高兴能够开始今天的讲座,感谢大家利用周五晚上来收听今天的讲座,也非常感谢Cindy妈妈抽出时间来准备今天的讲座。今天的讲座是我们今年的16场家长讲座里面的第十场。Cindy她是一个非常兴趣爱好非常广泛的孩子,也是一位非常优秀的孩子。她的申请过程有点波折,在联系到我们之前也有过申请,但是由于种种原因没有成功。后来联系到我们之后,因为家里也有更多的一些想法,所以最后确定要申请美国高中的时候是10月份,只剩下了两三个月的申请时间,而且又是疫情很严重的时候,孩子一个人在英国,中间也非常不容易。但是Cindy是非常能够吃苦的一个孩子,一个人在英国刚到了一个新的环境,又要准备美高的申请,还要完成英国学校的一些学业活动,所以说在整个申请期孩子非常的不容易。但是她确实像我说的,非常能吃苦,Cindy的爸爸妈妈人也非常好,也非常的配合我们。虽然在最开始的时候,我们在选校的选校的名单上面有一些不同意见,有很多的磨合,但是后来他们也非常尊重我们的意见,大家一起互相尊重,一起商量,那么经过大家的一起努力,也帮Cindy录取到了位于华盛顿DC,就是美国首都的主教高中,所以我们也非常为Cindy高兴,也非常为Cindy的爸爸妈妈高兴,那么下面就请Cindy妈妈开始今天的讲座。  Cindy 妈妈讲座正文大家好,我是Cindy妈妈。非常感谢Jing博士的邀请,也感谢大家花时间收听我们这个讲座。在这之前其实我也听了很多家长的分享,我觉得他们都讲得非常的好,非常的全面,也非常的细致。有时候我也在想,跟他们比,我觉得挺惭愧的,我觉得他们在孩子申请上都做了很多的功课,避免孩子走一些弯路。而我们在这方面可能一直功课做的也不够,就像是前面介绍的一样,也走了一些弯路。所以Jing博士跟我说,让我给大家分享一下孩子的事情。我当时心里还挺打鼓的,我心想能分享什么,不过后来想想,我就想说说我们跟别人不一样的地方,我想分享一下我们整个从开始决定要出去送孩子出去读书的这么一个心理的历程。 1Cindy 申学基本情况  1.1. 丰富的求学经历 首先我想先介绍一下Cindy的基本的一个情况,还有她的兴趣爱好。我们家Cindy其实是在加拿大出生的,两岁半的时候在加拿大入读了当地的一个幼儿园,一直到5岁。然后2011年,我们全家因为回迁回北京,她也就跟我们回到了北京。当时回北京以后,我们是很顺理成章的就让她进了一所英式的国际学校。到14年的时候,也是因为家庭原因,我们就去了香港,她也就很自然的就跟着我们又转入了香港的一所美式国际学校。到了2017年的时候,我们又全家回到北京,她又跟我们一起回到了北京,后来因为2020年的时候她又去了英国读书,所以Cindy的求学的经历是很丰富的,就是说丰富的这种求学经历,通过转学的过程,我们也观察到她的适应能力非常的强,每次到了一个学校,都能够很快的适应,不管是学校的功课也好,社交也好,都能很快的融入。1.2. 广泛的兴趣爱好 另外Cindy是一个兴趣比较广泛的孩子,5岁就开始学钢琴学芭蕾,后来再大一些的时候,她又跟着老师学习,喜欢上了唱歌。在运动方面,游泳、滑雪、网球这些她都学习过,但是是因为她的兴趣爱好太广,我们也发现一个问题,就是她不够深入。这个孩子还有一个特点,不管他学什么东西,她都能够认真的去学,所以这些所有的运动艺术,她都坚持了很长的时间,不过她最喜欢的应该是阅读和写作。因为Cindy是在国外出生,一直在国外长大,然后又一直在国际学校读书,所以她的英文其实一直都比较好,她也特别喜欢阅读和英文写作。在她小的时候,我们也会经常带她出去,她也喜欢跟我们一起出去旅行爬山什么的,每次出去以后,她就会写一些自己的见闻和感想。在她大概六年级的时候,也开始喜欢辩论,所以后来还参加了很多的辩论比赛,包括学校的学者杯辩论赛这些,还拿了一些奖牌。 1.3. Cindy的学习与学习习惯 Cindy在学校学习成绩一直都还是属于比较好的,老师同学对她的评价也比较高。她的学习比较全面,不管是数学还是英文,总体来讲是属于比较平衡的。同时她也是一个比较自律的孩子,很小就表现出自己对时间安排的掌握。她基本上不用我们去操心,不用我去提醒他,通常我会跟她一起把时间表讨论做出来以后贴在家里,然后她就会严格执行时间表。所以这一点后来也体现在申请的这几个月,11月和12月中。当时时间非常紧张,Jing博士跟我们一起讨论,把时间表列好以后,因为我们在北京而她在英国,基本上我们是没有办法去提醒她,帮助她,所有的时间她得自己去掌握,但是Cindy同时她是一个比较偏内敛低调的人。她充满了激情,但是有时候有点慢热,所以从这个角度上来说,这也是我后来考虑想把她送出去,送到美国去或者送到英国去的一个初衷,希望能够环境对她有一些改变。1.4. 对于公益的热爱 Cindy还参加过很多的公益活动,比如说她去过云南支教。很小的时候,我们会带着她一起去参加一些活动,而后来再大一点的时候,她会自己跟着学校还有其他小朋友一起去做一些活动。即使在她申请最紧张的十一二月份,她还一直坚持每周会通过网络,为当时一个民工学校的孩子补习英文,目前也一直在跟这个孩子进行补习。做一件事情能够坚持,我觉得这也是她很可贵的一个地方。 2申学坎坷但收获颇丰的过程2.1. 初期考量和纠结 然后我想讲一下我们申请的过程,其实我们最一开始是在17年,当时从香港回到北京的时候,我们是那个时候开始考虑是不是要让孩子出去。当时想让孩子出去最主要的原因是觉得她有能力,但是有时候她不太愿意去展示自己,所以我希望能给她一些环境,让她有一些改变。但实际上那个时候她也还比较小,所以我们没有完全想好要不要出国,以及是去英国还是去美国。在这个问题上我们当时特别纠结,因为在Cindy小的时候,她最早读的是一所英式的学校,然后在她大概8岁的时候,我们带她去英国的时候来到剑桥,她很喜欢剑桥的环境,所以她说要去的话,我们就去英国,去剑桥读书。后来我们也做了一些咨询,但是也没有一个很明确的想法是去英国还是去美国。 2.2. 第一次申请:英美双申 所以后来就抱着试一试的想法,就先做个英美双申,当时申请了英国和美国。英国的申请offer来的特别早,我们是2020年的申请,但是我们在19年年初的时候,我们就拿到它的offer了,而美国这边的学校,美初大家也都知道是一年一年申请的。我们当时带着Cindy去访校,在我们自己的认知上面,对美国的初中认识其实是不够的。我们看完学校以后,就只看了Fay这所学校。所以当时我们的想法是申请Fay,如果申请不上,就去英国上学。后来我们请的顾问在给我们申请的时候,文书方面,面试方面的辅导可能都不太够理想,再加上我们自己也不够重视,所以当时就没有申请上。我们自己的决策其实也有一些错误,只盯着一所学校申请本身也是有问题的。当时我们就没有拿到Fay的offer,但既然有一个英国的Offer在等着,我们就决定了去英国。后来到了19年的8月份的时候,我们的一个朋友介绍了一个美国的朋友给我们认识。当时聊到申请,那个朋友极力劝我们送孩子去美国。我们之前也没有看过美高,看的都是美初,但美初的学校相对比较偏僻,朋友就跟我说你们应该去看看美高。所以我们在这位朋友的建议下,在10月份的时候国庆节就去了美高访校,当时真的是很改变我的认知。当时孩子正好是在七年级,如果要申请还是申请八年级,那个朋友就给我们建议说Groton因为有八年级我们可以试试升。我们当时也是很自信的,就决定我们再试一次申请一个八年级,如果能申请上最好了。我们这一次是没有请顾问的情况下,只是在朋友的帮助下去申请Groton,当然,结果就不用我说了,肯定是申请不上的。 2.3. 去英国入学后决定申请美高 但是走了这么一圈下来以后,我们也对美国和英国有了一个更实质的认识,我们觉得美国更适合我们家孩子,而我们家孩子自己也认为她更喜欢美国的这种讨论式的教学模式。因为英国还是比较传统的教学模式,更多的偏向一种老师讲,同学在下面听的模式。虽然他们也有一些讨论,但是英国的管理是非常严格的,对孩子也是非常严格的。我们家孩子当时就觉得她更喜欢这种美国的氛围,所以后来在后来8月份Groton没有申请上的时候,我们也只能去英国了,所以就在8月份的时候就去了英国。去了英国以后,我们本来的想法是既然去了英国,那就干脆安心在那里就读了。一直在犹豫还要不要去美国,这就是为什么其实我们5月份跟Jing士认识以后,到了10月底我们才真的正式下定决心申请美国,因为那个时候孩子态度越来越坚决,她就想去美国,所以到了10月下旬的时候,我们和Jing博士敲定了正式决定申请美高。 2.4. 标化考试准备 当时其实时间就非常紧了,从选校,然后要做文书,还要做面试辅导,其实就只剩下11和12两个月的时间。好在我们孩子有一个优势,就是她的英文好,所以她在标化考试上没有花太多的时间。决定还是要正式申请美国的时候,她在10月初决定之后,就直接在英国自己去考,没有考托福。她在标化考试上没有花太多的时间,所以主要的时间和精力就用在这个文书和面试辅导这方面。2.5. 文书和面试辅导 当时的时间是非常紧张的,孩子还在上学,而英国学校的管理也是非常严格的。基本上大概是英国时间的晚上8:30以后,她才有属于自己的,用电子产品的时间,而其他时间学校是要求要做作业,要做自习的,到了8:30以后才能够跟家里或者是用电子产品进行沟通。而到了9:30,所有的电子产品老师会给你收走。所以基本上在11月份,Jing博士他们会把指定的任务交给她,然后她自己花时间,先把它完成。更重要的一些工作,其实还是在到了12月份圣诞节假期的时候来完成的。 Cindy圣诞节假期是在英国,当时因为英国疫情特别严重,她已经不能回来了。我们有一个监护公司,把他们这大概有20多个不能回来的孩子,基本上都是中国孩子,集中起来搞了一个冬令营,统一给他们安排时间。我当时就跟监护公司这边沟通了,我说孩子的时间得给他一些自由的时间,因为她要进行申请,很幸运的是那边监控公司那边也很配合,所以从12月份的时候,我们把时间是利用的非常高效。当时所有的文书面试指导的时间,都是Jing博士给她制定了一个很严格的时间表。孩子每次都会积极的配合,而我们家长能做的事情真的是很少。在这段时间里,我觉得孩子也是从申请当中成长起来,变得更加的独立。另外,通过我们跟Jing博士他们合作的文书辅导,我体会非常深。因为我们前面的两次申请,文书其实做的都非常的不好,要么是非常啰嗦,要么就是过于简单。后来我们和Jing博士合作以后,在文书的写作方面给我的感受是特别深刻的,他们总是能抓住孩子的重点来突出,而且从突出的点里面去挖掘,孩子通过这件事儿得到了什么启发,所以孩子通过写文书就又一次成长了起来。也如我前面所讲,Cindy她的兴趣爱好才非常的广,什么都想尝试,她对新鲜事物特别有兴趣,什么都想尝试一下,但是都做得不够深入,这可能就是我作为妈妈有时候可能不太称职,没有去引导她往深了去挖掘,去研究这些东西,这可能是我做家长的引导的问题。所以孩子到了申请的时候,我们突然发现她没有什么特别能拿出手的特长。 2.6. Cindy的领导力特色 后来跟Jing博士沟通以后,我们发现孩子在学校担任过一些领导力职位,比如学生会学生大使这些。在初中的时候她也担任过这些职务,另外她参加过几次辩论大赛,去西班牙,巴塞罗那参加过学者杯,在学校也参加学者杯。后来Jing博士跟孩子沟通以后,最后决定把孩子的亮点就突出在领导力辩论和写作这个方面。 3顾问团队是申请的坚实力量 3.1. Jing博士对于孩子非常关注,十分用心通过Jing博士和孩子还有我们的沟通,我觉得Jing博士真的是非常用心的在挖掘这些,因为我们之前也申请过,Jing博士在这方面是让我觉得感受特别深刻,也是让我觉得特别佩服的一点。另外就是这一路走过来,我非常深切的感受到了Jing博士把孩子当成自己的孩子来申请,对孩子是高度负责,她亲自参加了孩子的每一个申请过程,从选校到面试和文书,她都会亲自督导。特别是后面,几乎每一次的面试Jing博士都会亲自参与,给我们做翻译,因为我和孩子爸的英文都不太都不好,所以Jing博士都给我们做了翻译,即使自己不能亲自参加,她也会提前告诉我们,并且安排Liliana老师和Alice老师协助参与我们的面试和翻译。 3.2. 通过多次沟通,Jing博士帮助我们制定了合适的校单 然后我要特别说的一点,就是我们的合作一开始就像Jing博士讲的那样,并不是很顺利的,在学校名单上面我们的分歧是很大的。因为我们孩子一直读书其实都是蛮顺利的,她在国际学校里面读书,不管是每学期的成绩GPA,还是老师的评语,学习态度的评分都是非常好的,所以我们自己也就有一个比较高的,可能有点过高的期望值。Jing博士她非常理解我们的心情,同时她非常耐心的跟我们沟通,把孩子的情况给我们做了很详细的分析。因为就像我提到的,我们孩子没有特别突出的特长,也没有参加过什么竞赛,拿什么特别耀眼的奖项,而且也没有美初读书的经历,这些其实都是对我们申请很不利的。还有一个最不利的地方,其实我们去了英国当时才一年,学校对我们孩子其实是不了解的,所以当时的推荐信也写的非常没有深度。这些条件其实当时Jing博士也都给我们做了分析,我们在这种充分沟通的基础上,才定下了选校名单。Jing博士都耐心跟我们沟通并以专业的眼光和经验确定合适的目标学校。最后的事实也证明了Jing博士的判断和分析是对的,我们避免了又一次的走弯路。 Cindy妈妈的申请经验总结1. 提前做规划,留够时间 通过申请,我觉得我自己个人有两点特别深刻的教训。 第一个是要尽早确定目标和顾问,提前做规划。像我们这次申请,当时Jing博士针对Cindy喜欢写作,希望Cindy能出一个写作的作品。其实如果我们早早跟Jing博士做规划的话,我们其实是有时间来让Cindy完成写作的,但是后面我们是真的是没有时间来做这件事了,所以这个事情我们只好放弃了,所以及早规划真的很重要。 2. 推荐选择有团队支持的顾问 另外还有一点,美初美高的申请确实比较复杂,要尽量选有团队支持的顾问。像个人我不是太建议去用,因为在这方面我们确实也这样做过,但是最后给我们的经验和教训就是还是要找有团队支持的顾问。今天我要分享的大概就是这些内容了,谢谢大家来收听我的分享,有讲的不对的地方,请大家多多包涵了。同时我也预祝所有的孩子能够申请上自己梦想的学校,谢谢Jing博士给我这么一个机会。 Jing 博士结语非常感谢Cindy妈妈的讲座,也非常感谢她花时间来准备今天的讲座,她讲得非常好。她从Cindy的申请过程开始,整个做了描述,我觉得听完Cindy妈妈的讲座,大家肯定会有一个感受,其实孩子和家庭都挺不容易的。比如在认识我们之前,Cindy其实就已经做过两次的申请,没有成功,而且和我们签约确定之后时间也比较晚,只剩下两三个月的时间来准备。但在整个过程中,就像我前面讲的,孩子非常配合,爸爸妈妈也非常的配合,非常的理解,我们克服了很多的困难。特别是孩子在英国一个人,又是疫情期间,时间各方面都很紧张,所以说特别非常的不容易。也像我们谈到的,在最开始的时候,我们对于榜单也是有不同意见的,因为我也理解其实Cindy兴趣爱好非常广泛,确实是个非常优秀的孩子,但是很多家长也知道了,美高的申请其实它是有很多因素的,当然优秀是一个方面。有时候很多家长会说,我们觉得哪个孩子他明显没有我们的孩子强,但是他进了哪个学校,我们肯定要比他升的好,我非常理解。但是在美高的申请中,真的有一些其他复杂的因素掺杂在这里面,而且每个学校招的学生也比较少,所以说在整个过程中,Cindy的爸爸妈妈他们也能够听进去我的建议,在整个过程中能够非常的配合,能够调整心态,从第一次他只申请一个Fay,顶级美初里面,最好的学校,第二次只申请一个Groton,大家都知道Groton的难度。Cindy家能够在跟我们团队合作之后,及时的调整心态,接受建议,大家合理安排,就合作得非常愉快。Cindy的爸爸妈妈人也非常好,非常的配合,最后我们能够录取主教高中,一所非常好的学校,地理位置非常好,学术各方面也非常好,我们也非常为Cindy和Cindy的爸爸妈妈高兴,那么我们今天的讲座就到这里结束了,再次感谢Cindy妈妈,其实她最近家里还有一个比较重要的事情,非常的忙,但是她仍然抽出时间来准备这次的讲座。我和我们团队真的非常感谢她,然后我们也预祝Cindy在高中期间能够一切顺利。我们也已经开始了比如说课程的选择等一系列的规划,我相信她在高中会表现得非常出色。那么今天的讲座到此结束,我们下周五晚上见,谢谢大家,谢谢Cindy妈妈。 2022年的家长讲座即将开始。欢迎扫描下方二维码,添加惠宜教育Alice老师微信入群,收听我们北京时间每周五晚8点的精彩讲座。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 201Waltham,MA 02451, USAhttps://en.prepedu.org/惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 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2021惠宜家长讲座第九场音频+文字版: 垒球女将录取 Emma Willard 1年前
Emma Willard SchoolAlice 爸爸讲座分享完整语音录取学校:Emma Willard School主讲嘉宾:Alice 同学爸爸Jing 博士导言各位家长朋友们大家好,我是Jing博士。非常感谢大家利用周末的时间来收听今天的讲座,也非常感谢Alice爸爸为今天讲座做的准备。今天的主讲人是Alice的爸爸,他会分享从2015年计划送孩子来美国读初中,到后来改变想法,申请寄宿美高的整个历程。我和Alice爸爸妈妈在2015年就认识,当时希望而且孩子自己也想申请美初,也因此去了寄宿美初Fay School的夏校。可是在规划的过程中,我们逐渐觉得孩子在那个时候还没有成熟,还没有做好准备,所以改变了申请美初的计划,变成了美高。Alice的爸爸妈妈非常的耐心,给孩子足够的时间去成长。Alice爸爸对孩子的教育也花了非常多的心思。我们一起合作走来有五六年的时间,Alice的家庭对我们非常的尊重和信任,于是整个申请过程,大家都配合得非常好,相处的也十分的融洽。接下来我们就请Alice爸爸开始今天的讲座。Alice 爸爸讲座正文各位家长朋友,大家晚上好。首先非常感谢波士顿惠宜教育Jing博士提供宝贵的交流机会,让我能够与大家分享在孩子学习道路和申请过程中的经历和体会,同时也十分感谢今天家长们能抽出时间,我很高兴能有这个机会与大家一起交流和学习。我们在Alice学习的过程中所遇到的问题,可能和大多数家庭在孩子的成长和教育中遇到的相似。我们也经历了一些懵懂、困惑、希望和坚持,甚至还有挫折与失望,争论和冲突,还有与孩子以及父母之间日常相处的种种情况。我们也和孩子在这个过程当中一同学习和成长。现在借助今天交流的机会,我们也回顾和梳理了整个过程。其实我们申请美高能有比较理想的结果,也是与Jing博士和她的团队,包括Liliana老师、Alice老师、Liu老师,还有面试和文书辅导的Mr. Gardner 和 Mr. Eslick的帮助密不可分的。希望今天的分享能够给大家提供一些参考。我的分享主要是分为Alice的简要情况、美高申请过程、申请经验和希望能改进的情况,以及申请过程中的体会这几方面。1Alice的背景1.1.   学校背景Alice的1、2年级是在体制内的学校,3到4年级转到一个北京的国际双语学校,5到9年级、包括刚刚毕业也是在国际学校。现在申请了2022秋季入学美高的9年级,也就是9升9入学。美国的高中是位于纽约州的 Emma Willard School,会在2025年高中毕业。1.2.   课外活动Alice尝试过很多课外活动,目的是希望能够找到一个她所热爱,并且能够为之全力投入的活动。在体育方面尝试过滑冰、游泳、滑雪,一直到最后她自己探索和寻找到目前最热爱的垒球。艺术方面也是学习过画画、钢琴、芭蕾舞。我们也是希望Alice从小能够在体育和艺术这两个方面找到一个特别喜爱的活动。最后经过尝试,她现在投入得比较多的就是垒球。另外我们从Alice小学开始,就让她利用寒假和暑假参加国内的短期夏令营、冬令营,包,并且到国外也是参加美初夏校的体验。在美国学校的学习和生活使Alice能够从小有更多的独立学习和生活的经历和机会,学会逐渐离开父母去外面求学,去面对问题、解决问题。这个过程也是从心理和能力上锻炼孩子去美国读书的这种个人能力。2规划申请美国学校的历程2.1.   留学之路,是父母和孩子一同的征程首先讲讲如何产生出国留学的念头。我们可能跟大多数家长一样,在孩子很小的时候可能就确定了去美国读书的大致方向,但是对于留学的阶段,比如是高中留学、大学还是初中留学却并没有特别明确。一开始并不是特别的着急,同时我们也并不是实际了解。因为咱们作为家长,如果不是从事教育或有这方面过多接触的话,也不会很了解美初或美高的这种申请的过程。所以也是抱着逐步学习、开拓眼界的态度,我们从Alice小学一年级的时候也是有目的性的用每年暑假去美国旅游的时间参观各个大学和中学,使孩子能够体会到国外教育的大致情况,也亲身体验美国的文化生活。同时我们作为家长也能够在这个过程当中与孩子们一起去了解和学习,并且在申请的现场去沟通一些情况,这么一来效率比较高。在产生想法的基础上,我们也是通过各个途径加深了解美国的升学的情况,这其中,通过各种聊天群交流或者朋友的介绍,认识了申请的顾问。2.2.  出国读书,最重要的是培养孩子的独立性现在回想起来了,申请能够比较顺利并且方向比较明确,主要是在这个过程中,我们很早就认识了Jing博士。在2015年就认识了Jing博士,这使我们很幸运没有走太多的弯路。从结识到合作申请的6年当中,我们在Jing博士的帮助下逐步了解美初和美高的各自优势,也了解了最佳的学习路线,并且根据孩子的自身情况进行了规划和准备。对于时间线的处理可能是现在大多数家长在确定了留学后思考的比较多的问题,这也是我们当时的关键问题。在和Jing博士沟通后了解到,最重要的内容其实一方面是家长做准备,另外就是考虑孩子在美国学习和生活是否适应。我们要锻炼孩子的独立性、独立判断能力,在了解国外学习的特点同时,激发孩子在内心设定一些目标。因为每年我们都去看不同的初中、高中,包括大学,这让她逐渐有了一个清晰的目标认识。她自己也能因此去努力、去奋斗。2.3.   相互信任,为孩子做最合适的打算最开始跟Jing博士在了解学校的时候,没有确定具体是什么学校,但最终让我们能够让Jing博士帮助Alice去确定学校有这么几个因素。一个是在我们相处的过程当中,发现Jing博士是比较能够从孩子和家长的角度出发换位思考的。并且很多时候,Jing博士是真心把学生当成是自己的孩子:如果是自己的孩子申请,这个路径是什么?特点在哪里?需要在哪方面去做工作?如何做才是为孩子的成长和未来去负责任。因为我们相处这么长时间,也了解到Jing博士自己的孩子也是在美国的顶尖寄宿学校,菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)。作为家长的这种同样的经历,会让她在为我们和孩子做设计和规划的时候比较有同理心。另外Jing博士的孩子也很优秀,今年也是考上了包括普林斯顿、斯坦福、耶鲁、哥伦比亚等名校,所以让我们也比较信心。简而言之,就是同为家长的这种经历,让我们觉得比较重要。3从申请美初到美高3.1.   夏校申请经历和经验刚才在Jing博士也讲到,我们之前也是想申请美初的,而通过申请美初夏校,我们对这类申请有了进一步的了解。Fay School夏校的申请时间长并且提供的相应资料多,跟正式入学差不了太多。当时我们夏校的申请已经交了全款,但是在某个截止日期的节点,因为我们有些文件没有准备好,就因为自身原因,收到了学校的拒绝邮件。这种情况我们很着急,后来经过Jing博士与学校沟通,最终也是妥善解决。这次经历之后,我们也认识到一个好的顾问与学校良好的沟通的重要性,以及顾问因跟学校这种长期合作而建立的信任的重要性。大家可能了解到,教育顾问有在美国本土的,也有在国内的。有一些可能是华人,也有非华人的顾问。其实对于我们学生家长,特别是作为从大陆去的家长,顾问会有特别重要的一个作用。有的时候地域差距导致沟通效率不高,包括真实情况的信息的传递,还有文化背景的理解差异等。作为在美国本土像Jing博士这样的顾问,在申请夏校时给我们特别多的帮助,也使我们更加认识到顾问的重要性,也更加的信任Jing博士的能力和这种专业性。3.2. 转变申请,Jing博士团队提供强大支撑美高的申请过程也差不太多。在提交了相关资料之后,学校内部会有几轮讨论。每年申请每个学校的学生都特别多,所以录取的挑战还是很大。在这个过程当中,需要跟学校沟通。因为我们跟学校沟通发邮件的效率和深度都不够,而美国本土的学术顾问在这个过程中发挥的作用就相当的重要。我们自己在申请过程中也体会到Jing博士团队的专业,特别是许多老师有招生工作经验,他们能够十分准确的把握美国学校申请的核心要素,根据孩子的情况,在面试、文书中予以辅导和提高。比如我们在申请过程中遇到Mr. Gardner 和 Mr. Eslick,以及包括她们在内7个不同的老师,在Jing博士安排下对每个方面进行不同的辅导,以而达到最佳的申请效果。我们留学准备得比较早,也有申请美初的经历。后来跟孩子沟通时候觉得,对我们更重要的是孩子的心理准备和成熟程度,和她出国的意愿是否坚定,所以最初我们是申请美初,后来改为申请美高。在这个过程当中,Jing博士都给了充分的理解和支持,并且在整个的过程当中,根据时间规划,会提前让我们跟孩子去沟通。可以说孩子最后的申请的时间,包括学校范围的确定,都是在对孩子引导和沟通后,基本上由她自己来确定的。我觉得这个过程对孩子的成长特别好。不仅让孩子对自己的申请的过程有充分了解,也是让她对自己的决定负责,让为她今后的学习、申请都产生主动性。4美高申请经历和经验在准备的过程当中, 我们也逐地明确了申请的各个事项:标准化成绩、学校成绩、学校俱乐部的选择、课外活动,以及根据孩子的兴趣确定亮点。我想不管是美初还是美高,这些都是比较核心的内容。美高申请的大致过程,我相信大家也都是比较了解,我们就不做赘述。更多是分享一下我们的经验,以及如何发挥孩子的主动性。4.1. 对我们申请过程有帮助的几点- 比较早的确定了出国的方向,有更多时间了解情况。比如说去美国的初中高中亲身了解,让孩子去体会和体验,并不是说家长去代替。这样一来,可能更多地激发主动性。- 比较早的确定了升学顾问,并且做好了各项事宜规划。刚才也讲到,实际上每年我们都会在孩子重点的俱乐部、课外活动、课程重点选择上跟Jing博士去沟通,这样逐步的阶段性的去做好这个工作。比如现在到了高中,我们在做的一个事儿就是和Jing博士确定高中的课程,为大学申请做准备,比较提前的做好这种方向的确定和规划。在逐步建立起孩子留学的心理准备时,也能让她找到自己的兴趣,并且能够去激发自己的潜力,也通过各种活动使自己能够成长,能够独立。 - 到现在为止可能对孩子产生比较大的影响,是让孩子去设计自己。我们引导孩子参与到自己的学习和规划的路径中来,并且尝试为自己做选择,比如什么时候去申请学校、来读什么年级,做好这种心理的建设,提前做好课业的准备,包括一些课外活动的准备,为自己确定目标、为自己的选择去负责,并且为此努力。- 帮孩子做心理准备、引导孩子做规划,这是我觉得跟Jing博士团队合作中最重要的收获。毕竟申请学校和接受教育固然重要,但只是人生阶段的一个短期目标。从申请美初到美高的变化,以及了解学校并确定小范围,准备文书面试等,都教会了孩子要树立自己的目标,主动的去实现,并且让她在通过自己的努力达成目标后,拥有成就感。现在看来,我们对孩子的这种引导是有效的,从我们现在跟她的沟通看出,她都比较有自己的目标和方向,这也让我们更加的感觉到,经过前面这么长时间的准备,她自己肯定能适应美高的生活,并且过得比较有意义,并且让我们更加对她出国放心。总的来说,对她的未来也更加有好处。4.2. 在申请中,要找到并且突出孩子的亮点这里也重点的提一下除了标化和成绩之外,课外活动的重要性。Alice 能够成功地申请到比较理想的学校,我们认为成绩倒不一定是唯一的决定因素。她的标化考试是达到了学校的要求,但是像我了解到的,中国申请的学生考试成绩都是相当的出色。和Jing博士在很长时间的沟通中特别强调的一项,就是要一个亮点。这个亮点能够突出孩子的与众不同,也要是孩子发自内心喜欢的。我们能够通过这个活动发现孩子的性格,和性格当中的执着和坚持。这就和Alice打垒球这个经历比较能够去配合起来,并且也是我们申请文书和面试中重点描述的一个内容。Alice在这个过程当中也是付出了艰辛,也收获了喜悦。比如参加学校的集训,就算平常起床困难,但到晨练或者测试的时候,都是主动跟我们说什么时候离家。在参加体育竞赛中,比如参加全国的比赛,遇到专业的强队,她和团队都学习着如何从弱势运转精力,得到很好的结果。她自己找到这热爱的时候,会愿意跟孩子们交流垒球训练的经历,去谈生活和学习当中的一些实例。在Jing博士的建议下,孩子在面试的时候,除了跟面试官沟通之外,还要求说能不能和学校的垒球教练互动增进了解,孩子的确也是这么做的,在通过垒球作为纽带和学校建立了比较密切的联系,包括跟教练的联系,甚至加入学校的校队,相信教练和招生官之间都是有这种沟通。我们刚才也讲到有很多的这种课外活动的尝试,最终她自己选择或找到这方面的乐趣,运动的乐趣,这实际上也为她今后在学校的生活找到了很好的方向,包括融入学校、找到这种归属感、丰富在美国高中学习的经历,甚至对大学都是一个很好的帮助。4.3. 回顾申请的一些反思和改进- 标化成绩需要尽早准备和出分。当然我们有个特殊情况,因为疫情的原因,有些考试是在家里,可以考多次,比如托福。SSAT成绩也是option,就说可以选择性地提交。这个标化成绩实际上还很重要,是一道门槛,它有一定的比例,划分了不同申请学生的池子。- 要尽可能的提高学校的近三年成绩,特别是在一些关键学科,英语、数学、科学等方面。更重要的是,因为最终申请学校还有一些老师的推荐信,所以跟包括班主任、关键学科老师的沟通也特别多、特别重要。他们的推荐信都是直接发到学校的,主要是看孩子的努力、性格特点、是否能融入班级、是否善于沟通和解决问题这些方面。现在回顾起来,希望能够在这一块儿更多的改进和提高,会让申请结果更顺利。Alice 爸爸的总结我们的整个申请过程,基本总结起来,也就是比较早的确定了出国的方向,为孩子和家长都做了心理上的准备。孩子要更多的自主选择,家长要利用孩子的兴趣去引导,并且逐步放手,让孩子去做选择和决定。第二是在申请过程当中较早的确定了升学的顾问。在申请季时准备平常的成绩、托福、特别兴趣的培养、亮点的提炼会时间不够。我们比较幸运能够跟经验丰富的顾问去合作,做出了比较充分的准备,得到了很多专业的支持。再有一点就是要对孩子这种心理的准备,我感觉特别重要。当孩子真的要去美国学习,除了孩子的这种生活能力,学术的基础之外,更多其实是孩子是否熟度,是否能够去做好准备。引导好孩子去做好身心的准备、进行核心能力的培养、教她做出选择,无论是在申请高中还是今后应该申请大学,都是主要和关键步骤。她自己也会因此认识到自己的收获和经历,这些是对她今后的生活上也有很大帮助的。感谢大家能够抽出时间来参加我的分享,也感谢Jing博士能够给我们这个机会去梳理、总结、分享孩子的留学经历的和收获。也希望我的分享能为各位家长提供一些有借鉴的信息,同时也预祝各位家长和孩子们都能获得理想的申请结果,并且能够在这个过程中使孩子各项能力得到更大的提升,谢谢大家。Jing 博士结语非常感谢Alice爸爸的讲座,讲得非常好。他把整个经历讲得非常详细,包括一家人带Alice到美国来旅游、夏天经常送孩子来美国接触这边的一些机会,一直到整个的申请过程,我觉得讲得非常好。听了Alice爸爸讲座的家长应该可以得到很多的启示,也肯定觉得Alice的爸爸妈妈其实是非常有智慧的家长。她们不仅带孩子从小就出来接触世界、接触外面的机会,还让逐步的放手,让孩子去做决定,让孩子在整个申请过程中,不光在学术上,也在心理上逐步做好准备。在整个申请过程中,我们惠宜团队也看到了孩子的成熟和成长在整个过程。过程肯定不都是一帆风顺的,经常也会遇到一些困难。怎么解决这些困难、如何在我们这些老师帮助下来解决?Alice的爸爸妈妈也一直非常的耐心,说逐步放手。不是说是不管,而是先让孩子做出一些决定也好、学会怎么去解决,而父母亲始终都非常的支持帮助孩子,和我们团队配合也都非常好。所以整个过程,我觉得Alice不只是申请到了非常理想的学校,也成长了非常多。也非常感谢Alice爸爸妈妈对我们的信任,继续委托我们帮助Alice申请美国的大学。前面我们这些做完美高申请之后学生,其实有很多也要继续委托我们申请大学的,有的已经开始了,包括还没有做讲座的家长以及其他的家长。非常感谢大家对我们的信任。我相信我们的美本团队也会帮助大家在高中学习的4年过程中给孩子们做好规划,申请到非常理想的美国大学。再次感谢Alice爸爸利用宝贵的时间来整理并分享,也再次感谢家长朋友们收听今天的讲座,我们下周五北京时间晚上再见。非常感谢大家,今天的讲座到此结束。2022年的家长讲座即将开始。欢迎扫描下方二维码,添加惠宜教育Alice老师微信入群,收听我们北京时间每周五晚8点的精彩讲座。公司简介惠宜教育 (PrepEdu Consulting LLC)2015年成立于美国教育之都波士顿,是美国本土高端专业教育咨询机构。惠宜教育是美国独立教育顾问协会(IECA)高级资深会员,美国大学招生咨询委员会(NACAC)会员,美国招生管理协会(EMA)会员及EMA 2019年度华盛顿年会铂金赞助机构。创立至今,惠宜教育帮助三百多名来自中国内地许多城市、美国、加拿大、新加坡、香港、澳洲、西班牙等地的学生们成功申请到优质的美国初中、高中及大学,其中绝大多数是美国最顶尖热门的私立寄宿学校和非常著名的大学,比如菲利普斯埃克塞特,菲利普斯安多福,哈佛大学,麻省理工大学,达特茅斯等。惠宜教育始终把学生和家长的利益放在首位,秉承“高端、专业、诚信、尽责”的服务理念,从真正提高孩子的全面素质入手,为其提供专业的学术背景提升和课外活动规划, 其认真、细致、人性化留学咨询服务获得了家长们极高的口碑。团队介绍惠宜教育由留美化学博士波士顿Jing博士创办。Jing博士在美国工作、生活 15 年,从事全职教育顾问多年。身为顶级私立精英寄宿学校学生的妈妈,Jing博士是美国私立精英教育的受惠者、实践者与传播者,亲自实地、多次走访了美国 300 多所初中、高中和大学,与许多私立初中、高中都建立起了密切的信任关系。美初、美高申请团队团队顾问老师均毕业于哈佛大学、达特茅斯学院、埃姆赫斯特学院、纽约大学等名校,汇集了顶级美高迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy )和西城中学 (Westtown School) 的前招生官,顶级美高圣保罗中学 (St. Paul’s School) 的人文学科老师,在加拿大、美国出生长大同时精通中英文的华裔文书老师等教育界精英,为学生提供高端到位的留学咨询和规划服务。我们的学生也都纷纷被顶级美初、顶级美高学校录取, 例如:菲尔中学(Fay School)、鹰溪中学(Eaglebrook School)、菲斯登中学(The Fessenden School)等和菲利普斯埃克塞特中学(Phillips Exeter Academy)、菲利普斯学校安多佛(Phillips Academy Andover)、劳伦斯威尔高中(The Lawrenceville School)、米尔顿高中(Milton Academy)、迪尔菲尔德学院(Deerfield Academy)等。每年惠宜学子很多获得梦想学校第一志愿的录取,极大部分学生都获得自己最心仪的前三志愿学校的录取! 美本申请团队美本申请团队顾问老师均有着丰富的美本申请经验,汇集了普林斯顿大学(Princeton University)前招生官、斯坦福大学(Stanford University)前招生官,哈佛大学(Harvard University)前面试官等名校申请顾问。同时,惠宜教育聘请了哈佛大学(Harvard University)、麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)等常春藤名校的教授团队,指导美本申请学生进行暑假科研项目、积极参加各科竞赛,以帮助学生们提升背景、获取科研经验, 充实学生履历。惠宜学子纷纷被麻省理工大学(Massachusetts Institute of Technology)、芝加哥大学(University of Chicago)、达特茅斯学院(Dartmouth College)、范德堡大学(Vanderbilt University)、康奈尔大学( Cornell University) 等包括常春藤名校在内的顶级美本录取。提供服务申请服务:美初、美高、美本、美国夏校规划服务:美初申请规划、美高申请规划、美本申请规划单项服务:面试辅导、文书写作、面试陪同 、美国精品文学课程、创意写作课程PrepEdu Consulting LLC395 Totten Pond Road Suite 404Waltham,MA 02451, USAhttps://en.prepedu.org/惠宜录取及获奖榜单喜报!!惠宜学子再获顶尖美本录取!1枚普林,1枚哈佛,2枚耶鲁,1枚宾大重磅!惠宜又添两枚MIT录取!5年陪伴,梦想终成真美高补录/转正喜报!转正前十圣保罗、前三十布莱尔、希尔中学,补录顶级美初5枚YYGS夏校录取!竞争最激烈的美国夏校项目之一魅力何在?24枚前10! 55枚前30!|2022惠宜教育3.10 offer雨下不停!重量级商赛获奖捷报!惠宜学子摘得全国和地区级奖牌再添11枚!共38枚重量级奖项 | 2022 Scholastic Art & Writing Awards惠宜教育再添佳绩录取捷报|惠宜学子录取美高顶级科研项目MIT PRIMES早申录取捷报汇总|惠宜学子获得多枚MIT、耶鲁大学、哥伦比亚大学、康奈尔大学、CMU等名校offer!惠宜独家精品课程推荐惠宜教育2022暑期美初线上写作营、阅读营惠宜教育2022暑期顶级美高线上写作营、阅读营 惠宜教育2022美国私立寄宿高中衔接课程惠宜教育2022春假课程—美初分析写作John 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波士顿惠宜教育(PrepEdu Consulting LLC)由留美化学博士荆晶 (Jing Jing Ph.D)领衔创立,全心致力于协助华裔孩子申请进入美国顶尖的私立初中、高中及本科服务。Jing博士是全职留学升学顾问,美国独立教育顾问协会(IECA)专业资深会员,顶尖私立寄宿美高妈妈,亲自实地走访过美国东西部150多所学校,和美东多所私立学校招生官有密切联系。其团队成员背景强大,均毕业于哈佛大学,纽约大学,复旦大学等中外名校。 近年来,Jing博士团队辅导的学生申请进入Phillips Academy Andover, Phillips Exeter Academy, St. Paul's School, Groton School, Taft School, St. Mark's School, Noble and Greenough School, BB&N school, Fay School, Fessenden School, Eaglebrook School,MIT,Caltech, Cornell University, Carnegie Mellon University, UIUC 等多所顶尖学校和大学。仅2019申请季,荆博士团队取得18枚寄宿美初录取,37枚寄宿美高录取,及47枚美本录取。其中寄宿美初录取数居中美机构榜首。
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